2.3 除法的含义及读写

服务师生方便老师贴近教学二年级数学下册人教版课件PPT2.3除法的含义及读写1.熟练正确地进行平均分。（重点）2.知道除法的含义，初步学会列除法算式和读写除法算式。（重点、难点）课件PPT学习目标上面一共有（）张风筝画片。如果每6张画片做一个风筝，可以做（）个。填空。244课件PPT复习旧知我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。平均放在4个盘里是什么意思？这句话强调的是每盘要放得同样多。课件PPT情景导入把12个竹笋，放在4个盘子里，就是把12个竹笋平均分成4份，每份是3个。课件PPT探索新知像这样把12个竹笋平均放在4个盘子里，或把15个橘子平均分成5份等，都是属于把一些东西平均分成几份，求一份是多少的问题，都是平均分，在数学上我们用一种新的方法——除法来表示。课件PPT探索新知一、认识除号，读除法算式。你能把分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。3除法算式：12÷4＝3除号…读作：12除以4等于3。课件PPT探索新知二、除号的由来。能把分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。3除法算式：12÷4＝3除号…读作：12除以4等于3。1659年，瑞士数学家拉恩（J.H.Rahn）在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。÷课件PPT探索新知三、除法算式的含义。12÷4＝312÷4表示什么？12表示什么？4表示什么?3表示什么？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。共12个竹笋平均放在4个盘里每盘放3个课件PPT探索新知把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（）个。612÷2＝6除法算式：把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（）个。把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（）个。412÷3＝4212÷6＝2课件PPT典型例题（1）把10根平均分成2份，每份（）根。10÷＝（2）把10根平均分成5份，每份（）根。10÷＝分一分，填一填。552522课件PPT典型例题把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（）条。15÷5＝33读作：15除以5等于3。课件PPT典型例题把12颗星平均放在4个盘里，每个盘里放几颗？列式并读算式。12÷4=3读作：12除4等于3。错解分析：除以和除的意思不一样。除以是12÷4，除是4÷12，所以在读算式的时候，一定要注意，不要读错算式。正确解答：12÷4=3读作：12除以4等于3。课件PPT易错提醒平均分:把一些东西平均分成几份，求一份是多少。用一种新的方法——除法来表示。认识除号：除法的读写：如12÷4=3读作：12除以4等于3。1.知识方面：2.思想方法方面：（1）除法的读写方法。（2）从平均分中引出除法算式，从而认识除号，会读除法算式。÷课件PPT课堂小结每只小熊分得同样多，每只分（）个。6÷2=331.看图写出算式。课件PPT课堂练习2.写出除法算式。①28串葡萄，每4串一份，分成了（）份。②把20个饺子平均分成5份，每份饺子是4个。③6除以3等于2。28÷4=7720÷5=46÷3=2课件PPT课堂练习3.圈一圈，填一填。24里面有（）个4。（）÷（）=（）62446课件PPT课堂练习4.用圆片摆一摆，再填空。14÷7=（）2课件PPT课堂练习5.按照算式圈一圈。①10÷2=5②15÷3=5课件PPT课堂练习6.看图写出乘法算式和除法算式。乘法算式：除法算式：5×6=30或6×5=3030÷6=5或30÷5=6课件PPT课堂练习7.先把下面的图片平均分，再写出除法算式。除法算式：第②种方法：12÷6=2除法算式：12÷2=6第①种方法：课件PPT课堂练习8.读出下列除法算式，说一说算式的意思。8÷2＝415÷3＝56÷3＝29÷3＝3读作：读作：读作：读作：8除以2等于49除以3等于36除以3等于215除以3等于5课件PPT课堂练习除号怎么写？除法算式：（如）12÷4=3读作：12除以4等于3。12÷4=3的含义：把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。÷除号这样写：课件PPT课后思考课件PPT