人教版 环境对生物的影响 课件

第二节环境对生物的影响制作人:卢老师一、影响生物生活的环境因素：1、非生物因素：光、温度、水、空气等；2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物。捕食关系、竞争关系、合作关系二、探究非生物因素对生物的影响：1、探究实验的一般过程：①发现问题、提出问题②作出假设③设计探究方案（选择材料、设计方法步骤等）④实施探究方案⑤得到结果、分析结果⑥得出结论2、探究：光对鼠妇生活的影响鼠妇①发现问题：鼠妇又叫潮虫，属于节肢动物门、是一种动物。在的环境里可以找到它们。提出问题：②作出假设：③设计探究方案：甲壳阴暗、潮湿光会影响鼠妇的生活吗？对照实验：在研究某个条件（光）对研究对象（鼠妇）的影响时，所进行的除了这种条件（光照情况即明亮、阴暗）不同以外、其他条件（温度、湿度）都要相同的几组实验叫对照实验。该实验的变量：光。a、材料用具：b、实验装置：c、方法步骤：鼠妇适于生活在阴暗的环境，光会影响鼠妇的生活。阴暗（纸板）明亮（玻璃板）④实施探究方案：⑤得到结果、分析结果：⑥得出结论：（制作记录表格：）（做完实验后，要将鼠妇放回适合它们生存的自然环境！）（取平均值）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境里。环境1min2min3min4min5min6min7min8min9min10mi平均值暗明1、在实验中有哪些因素对鼠妇有影响?你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。光温度水分思考：3、为什么要计算全班各组的平均值？2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用一只行吗？4、为什么装置要一边遮光、一边不遮光？设置对照。一组光照、一组阴暗。用一只鼠妇做实验，结果有很大的偶然性，不足以说明问题；用10只可以减小误差。可以减小误差三、生物因素对生物的影响：1、生物因素：2、生物之间的关系：影响某种生物生活的其他生物。（动物、植物、细菌、病毒等）a、捕食关系：b、竞争关系：c、合作关系：d、寄生关系：e、共生关系：（七星瓢虫捕食蚜虫）（稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料、水）（蚂蚁、蜜蜂等成员之间分工合作）捕食关系狮子在捕食斑马猞猁追捕兔子狐狸追捕老鼠竞争关系狮子和大象争夺有限的水水稻和杂草竞争阳光、水、肥等合作关系蚂蚁合力搬食物蜜蜂合作筑巢寄生关系（寄生虫）从一个12岁男孩脑中取出的绦虫显微镜下的体表寄生虫共生关系根瘤菌与豆科植物共生海葵和小丑鱼的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生巩固练习:1.香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是---()A.北方降雨少B.北方温度低C.土壤酸碱度不适D.光照强度不够2.下列属于生物间合作关系的是---()A.七星瓢虫捕食蚜虫B.一群麻雀一起去觅食C.两只狗为争骨头而争斗D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫BB3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,对这一自然现象正确的解释是---()A.光照影响了桃花的盛开B.温度影响了桃花的盛开C.人为的控制桃花的盛开D.品种不同B4.海洋的上层多绿藻生长,较深处生长许多海带,影响植物如此分布的主要因素是---()A.海水温度B.含盐量C.含氧量D.阳光5.有种太阳鱼,在遇到过多的太阳鱼卵或幼鱼时,就会将它们吃掉,这种现象属于---()A.捕食B.共生C.种内斗争D.种间斗争DC