国培计划(2014)二级培训讲义《小学英语教学方法》

小学英语教学方法纳雍县勺窝乡希望小学：马泽QQ:1196863529电话号码:[phone]尊敬的各位领导，各位老师：大家早上好！首先感谢各位老师能在百忙中抽出宝贵的时间来听我闲聊。今天在这里主要是和老师们分享我在2014国培贵州培训中对英语教学的一点体验，当然，我今天这也很荣幸站在这里和老师们一起交流，希望我的不足之处能够得到老师们的多多指教。我在2014国培贵州培训的内容很多，但主要是围绕教师的素质提升项目和专业知识的培训，同时还包括了一些教育理论的学习，培训的专题很多，今天在这里我主要给老师们讲其中之一的一个专题叫《小学英语教学方法》，这些教学方法说出来以后，也许我们作为教师的每一个人都知道，但未必我们每个老师都能做得好。从没想过我这张旧船票，是否能登上他的新客船。这句话反应出了旧的教学方法已经逐渐被淘汰，当今社会对一位老师的要求只会越来越高，这就要求我们要做一个反思型的教师，一位合格，让人崇拜的老师，但从何做起呢？从我们的身边做起，对于我们当今的小学英语教师来说，我们应该怎样教学呢？我们以前的教学方法是否还适应教育的发展，在这里我主要和老师们谈谈小学英语教学的方法，作为我们的每一位英语老师都知道，英语教学的内容无非就是单词，句子，口语表达以至翻译文章等方面的内容，通过这些教学内容，培养学生的听，说，读，写，以及运用语言的能力，在我们小学英语教学中，现在最新的方法是游戏教学法，因为小学生比较好动，在这里我主要给老师们简单介绍游戏教学法，首先，要注意游戏教学法的目的，它的目的主要有几个，第一，培养学生的学习兴趣，增强学习主动性。第二，创造活泼的教学环境。第三，提高孩子们的听说能力，其次，要注意游戏教学的基本过程，它的基本过程分为唱歌热身——-自由谈论——游戏导课——新知学习——玩练结合——角色表演——竞赛巩固。再次，游戏教学还要遵循几个基本原则：1、游戏要有目的性，认清游戏与教学的关系。2、选择游戏要有启发性，短小适量。3、组织游戏要有条不紊，活而不乱。4、开展游戏要注意参与性，合理安排时间。5、评价游戏要恰当，教师要及时鼓励。除了游戏教学法而外，在教学词汇时，还提倡使用单词卡片，这种方法可以降低教师的翻译和第一语言在英语课堂上的使用量，在具体情景中让学生掌握单词的义。在这穿插实例。比如说，我们要教学panda这个单词，我们可以用这样一张卡片，一面是单词，一面是图片，利用图片来教学单词，用英语问，thisisa?这样来问，让学生回答，学生很可能会用母语说大熊猫，但如果老师用英语立刻改正，学生也许马上就会知道它是大熊猫。第三种方法，就是把现实生活带进英语课堂，用实物作教具。比如，我们在教学expensive和cheap这两个单词时，我们可以将两件标有不同价格的衣服作对比，让学生用英语说那件便宜，那件贵，这种教学方法就比我们直接教读，让学生容易理解得多，第四种方法就是用多媒体教学，这种方法的优点有利于让学生对学英语感兴趣，它可以用有趣的图片展示出真实的教学情景。针对以上提到过的小学英语课堂教学方法，结合我们的教学实际，老师们会产生什么样的感想呢？或许我们的很多教师会抱怨我们的教学条件不如城市的优越，城市和农村相比显然是有很大的差距，这也是我们每一位农村教师无法改变的事实，有时面对自己没法解决的困难，要对学校领导提吧！很多领导都是不理不采，再说了，小学英语在农村还没有被列入统考科目，学校领导对小学英语教学也不太重视，就这样，我们作为每一位小学英语教师似乎都对小学英语教学失去了信心，从而放弃英语教学来狠抓语文，数学。处于这种状态之下，作为我们的小学英语教师，又如何来把小学英语教好呢？有一句话这样说，你改变不了事实，但你可以改变太度，从你选择这个工作岗位那天开始，就意味着你选择了付出，选择了无私的奉献，老师们，不管我们的工作条件怎样，不要抱怨。我们工作的职责是奉献，工作的对像是孩子，不放弃每一个孩子的健康成长，是当今社会对我们提出的要求，当我们的付出得到回报，听到孩子们对我们呼喊的时候，我想那将会变成我们人生中最幸福的事情之一，不管在那一个工作岗位，认真做好我们的工作责，对我们每一位平凡的教师来说，这已经足够了，我相信老师们在今后的工作中会做得更好。我的讲座到此结束！Thankyou！