创新的力量

创新的力量——营造创新氛围“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个政党永葆青春的源泉。”—江泽民2胡锦涛同志在2006年新年贺词中说：“要重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力”。34温总理说：加快建设创新型国家，全面提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身认知与行为的过程和结果的活动。具体的讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。附：新华词典中说抛弃旧的，创立新的。附：创新（innovation）英语的意思是革新、创新、改革，新方法，新奇事物等。创新的定义5创造性的来源美国心理学家马斯洛认为，创造性有两种，一种是“特殊才能的创造性（SpecialTalentCreativity）”，另一种是自我实现的创造性（Self-actualizingCreativity）”。前者是人的个体差异，后者是人的共同潜能。前者指的是科学家、发明家、作家、艺术家等杰出人物的创造，后者是指在开发人的可能性、自我潜在能力意义上的创造性，是从事对他人可能并不新、而对自己来说是初次进行的活动的创造性。知识与创造性没有必然的正向关系！6爱迪生16岁发表了自动定时发报机.高斯17岁提出最小二乘法.加利略20岁发表关于自由落体的论述.牛顿23岁发现万有引力定律.7莱特兄弟1903年12月17日发明飞机FC-18案例：年轻姑娘的创造力有一天，香港味精公司的老板向全体职工宣布：“为了使本公司的味精销售额上升，每个人都必须在近期内提出—个以上的设想。”当然，与其说是征求设想，还不如说是强迫性的工作较适当。因此，营业部、宣传部及制造部等各部门，纷纷开始设想各种花招，包括什么“附奖”、“赠送”等吸引人的广告，甚至改装味精的容器形状，等等。有个十七岁的年轻女职员非常烦恼，因为规定的期限已经到了，她仍然没有—个好主意。9案例：年轻姑娘的创造力这天她正在家里吃晚饭，和往常—样，她拿起装海苔香料的罐子，但因为受了潮，香料把洞口塞住了，倒不出来，于是，她就用牙签把洞口弄大些，问题立刻就解决了。就在这同—刻，她的灵感来了，她想到可以把味精的内盖洞口加大，如果人们不加注意，就觉得使用起来还像平常—样，这样无意之中就增加了味精的使用量，这是—个把握了人们对于逐渐变化的事物较迟钝的深层，曲匣构造之后所产生的—个巧妙的设想。结果，这个女职员的设想被审查人员核定，并且得到奖励；投放市场后，销售额果真上升，因而老板又给了她—个特别奖。10感受创新文档名称|章节名称请想一想各种将A与B连接起来方法：A··BA··B1A··B2A··B3A··B4A··B5A··B6ABABAB11感受创新AB（血型)11ABAB12WhatisOne-halfofthirteen?十三的一半是多少？热身练习13Takeonefromnine,youcangetten.Why?9中取1剩下10，为什么？热身练习14热身练习——文档名称|章节名称15热身练习——文档名称|章节名称16思维标准化：泛指思维方向、方法和技能的规范化和模型化。-功能固着-权威迷信-思维惰性创新的障碍17案例1998年高考的语文作文题是《坚韧—我追求的品格》。对此，某省上万名家庭健全的考生竟都以”我自幼父母相亡，独自一人承担家庭重任成长至今……”这样的公式化的虚假构思开题，令阅卷老师们震惊不已！1851015200创造力变化图扼杀期标准化期非标准化期西方学生线中国学生线创造力高低年龄19知识无活力化：泛指学生所学的知识很少或不能在实践中加以运用，它本质上是知识吸收的僵化。-见树不见林-学不致用创新的障碍20文档名称|章节名称分组讨论例举工作中有哪些认为是创新式的工作方法、解决方案的案例。小组互评（10分制），最高分组评为“技术部创新之星”，组员可获得精美书籍一本。212020年1月26日谢谢！22