十人以下小团队管理手册

第二课天上的街市——相似联想趣味联想1对7说：“你别以为把头低着我就不认识你！”A、7对（）说：“下跪干什么啊？”B、6碰到（）大吃一惊，说：“哎，兄弟，怎么倒立着走路啊？”C、0碰到（），0不屑地说：胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！298由春天想到繁荣，由劳动模范想到战斗英雄。这种由一个人或事物想到跟他们有相似之处的人或事物，我们把它称为相似联想。这相似，包括形似与神似两个方面。相似联想天上的街市郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，四川乐山人，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。代表作：诗集《女神》（第一部）《星空》（第二部）话剧《屈原》本文收入第二部诗集《星空》写作背景1921到1922年这两年，郭沫若三次回国。这时，“五四”运动的高潮已经过去，中国正处于北洋军阀混战的时期。面对半殖民地半封建社会黑暗的现实，郭沫若感到极大的愤怒。他在这一时期创作的诗歌大都表达了这种思想感情。他在“五四”高潮时期对祖国的憧憬归于破灭，诗人从一度的兴奋激动陷入了苦闷感伤。但他并没有悲观失望，依然不倦地探索和追求，继续挥笔写诗。《天上的街市》就产生于这个时期。天上的街市远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世界上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/天河，定然是/不甚/宽广。我想/那隔河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻，定然/在/天街闲游。不信，/请看/那朵流星一定是/他们/提着灯笼/在走。品读通读一遍，这首诗给你怎样的感觉--------美好恬静自在清新略带忧郁怎样朗读---------节奏不宜强声音不宜大速度不宜快做到轻松、舒缓、柔和、神往问题一：诗中写到哪些事物？街灯天河明星牛郎、织女街市流星世上没有的珍奇灯笼街灯明星问题二：诗中写到这些事物之间是怎样联系起来的？第一节明星街灯联想联想实写天上的街市世上没有的珍奇问题二：诗中写到这些事物之间是怎样联系起来的？第二节地上的街市想象想象虚写天河牛郎织女问题二：诗中写到这些事物之间是怎样联系起来的？第三节想象虚写流星灯笼问题二：诗中写到这些事物之间是怎样联系起来的？第四节想象虚写我国四大民间传说孟姜女哭长城牛郎织女梁山伯与祝英台作者笔下的天街是怎样的一幅图景？精品赏读《火烧云》霞光照得：小孩子的脸（）。大白狗变成（）。红公鸡变成（）。黑母鸡变成（）。小白猪变成（）了。老人家的胡子变成（）了。红红的红的了金的了紫檀色的金胡子小金猪火烧云（作者：萧红）晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”火烧云变化极多结合生活实际说说“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？这样写有什么好处？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。好处：生动形象、引起人们的联想一、快速读课文4-6自然段，思考下面的问题。火烧云形状变化有什么特点？多和快马、大狗、大狮子形状多：变化快：一会儿……，过了两三秒……，忽然……，一转眼……，接着……。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是，一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。整合以上内容，分段1、根据课文的内容大意，将课文进行分段，并说说划分的依据？一：上来了（1-2）二：变化着（3-6）三：下去了（7）划分依据：火烧云的活动阅读思考：1.文章主要讲了___________________________________表现了_______________________,表达了___________________________________。2.本文从两方面描写火烧云的景象，一是____________、____________；二是____________、____________。乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化大自然景象的瑰丽和变化无常作者对火烧云的赞叹之情变化快形状多颜色多变化快3.文章中联想丰富、有趣，能引起读者无限遐想，请找出来读一读，然后展开你的想象，试着写一写文中没有提到的景象。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________雄关赋山海关、嘉峪关、平型关、娘子关、玉门关、函谷关、镇南关……你知道的“雄关”有哪些？山海关，又称榆关。在河北省秦皇岛市东北15公里。明代大将徐达在此构筑长城，建关设卫，因关在山海之间而得名。它北依燕山，南临渤海，地势险要，是东北与华北的咽喉要冲，历史上为兵家必争之地。思慕的雄关童年的梦模糊的影真挚的心几道雄关？心中的雄关坚贞的信念固若金汤激越的情感眼前的雄关复活了童年的梦雄伟壮观历史的陈迹联想过渡句？结构一、开头--“模糊的影子”（1--5）：对雄关（山海关）的向往与思慕。二、“现在”--“奔赴杀敌为国的战场”（6--14）：自己亲眼见到的雄关（山海关）。三、“由此”--“结尾”（15--18）：写心中的雄关。向往山海关——终于看到了山海关——对“雄关”含义的思考。爱国主义的情感线索思路眼前的雄关心中的雄关思慕中的雄关小伙子和女作家的戎装拍照。作者抓住戎装拍照这件习以为常、不受人们重视的小事，加以联想，首先揭示戌装拍照的背后所包含的深刻含义——俨然是一位身扼重关、力敌千军的守关武士，叱咤风云的巾帼英雄，正因为有这样的武士和英雄，雄关才成为抵御外侵的英雄好汉；接着，又联系历史，列举出山海关一次次蒙受屈辱的历史事实，说明那“固若金汤”的雄关，是从来就不存在的，而真正坚固的雄关，只有存在于人们的心中。于是，作者就得出真正无比坚固的雄关是心中的雄关——对社会主义、对革命事业、对我们伟大祖国的坚贞不渝的信念这样的结论。思慕中的雄关、眼前的雄关和心中的雄关就是这样巧妙而自然地连接起来了。本文通过对山海关的思慕和描写，热情地歌颂了这一古老的雄关，同时，又通过对山海关的回顾，用大量史实证明了“真正坚固的雄关，只有存在于人们的心中”的道理，并明确指出：“对社会主义、对革命事业、对我们伟大的祖国的坚贞不渝的信念，就是最坚固最强大的雄关，是任凭什么现代化的武器都不能攻破的雄关。”主题思想阅读思考1.“好一座威武的雄关！”在文中出现了三次，体现了不同的内容与感情。试着找一找。2.本文有许多精彩的语句，请任选一例赏析。3.文中作者通过叙写眼见得雄关联想到_心中的雄关_______________,眼见的雄关__固若金汤______,心中的雄关_____坚定不移_________，二者的相似点是______坚固_______。THANKS