《怦然心动》影视分析

怦然心动目录一、导演的基本情况四、作品分析二、获奖情况及地位三、剧情简介导演基本情况罗伯·莱纳，1947年3月6号出生于美国纽约，以演员起家。后因执导的第一部电影《摇滚万岁》(1984)而成名，为自己在好莱坞界赢得具有票房潜力的商业导演之美名；尤其以两部在评论界倍受好评、票房上亦获成功的喜剧《公主新娘》(1987)及《当哈利碰上莎莉》(1989)最受人瞩目。1993年以《义海雄风》提名当年奥斯卡最佳影片奖，此后更成为一名制片人。•2007年，60岁的罗伯·莱纳以一部《遗愿清单》表达了他对人生的终极思考。•2010年，他却骤然换了一个角度，以一部改编自文德林·安·范德拉南著名小说的电影《怦然心动》，从童年、青春期男孩女孩间的“战争”表达他对成长的思考，商业导演大师，有着出众的电影超控能力，电影类型繁多，演技也颇受好评。•主要作品有贝拉的魔法，第八号提案，怦然心动，我们的故事，我是你孩子等。获奖情况及地位•怦然心动》获奖情况及地位：•年轻艺术家奖（2011）•获奖最受欢迎的年轻女演员•StefanieScott•提名十岁以下最受欢迎的年轻演员•玛德琳·卡罗尔剧情简介•电影讲诉的是上世纪60年代，小镇男孩布莱斯和朱莉的故事。•在中产阶级家庭出生的布莱斯搬到小镇的那天，邻家女孩朱莉对他一见钟情，并开始对他热情的追求，但是布莱斯却避之不及。•朱莉一家经济拮据，但家庭整体氛围温馨，家人之间相互关爱。•而布莱斯的父亲却鄙视朱莉一家，认为他家脏乱的庭院使整个小区蒙羞。布莱斯受到了他父亲的影响对朱莉更是逃避，直到他外公的出现。•他外公认为朱莉在精神上很像他过世的妻子，在他不断启发下，布莱斯抛开多年的偏见，开始了解并最终爱上朱莉•另一方面，朱莉在他父母亲的启发下，体悟着亲情，家庭，成就，情感的真谛。•在经历过一连串的事件之后，她渐渐质疑现实中的布莱斯，并最终认定他是一个虚有其表的人。•就在他准备放弃的时候，布莱斯主动迈出第一步，真心向朱莉道歉，两人和解。两个家庭也在不断接触中消除了芥蒂。作品分析一、影片叙事分析二、影片色彩分析三、独白四、整体大于局部总和五、人物形象分析影片敘事叙事结构：回环套层不拘一格叙事层次：内外兼具以内显外叙事视角：多元交替真实感人影片叙事线索显隐交织三线推进34影片叙事线索——显隐交织三线推进•詹姆斯·莫纳科认为：故事，即被叙述出来的事件，是伴随着一定的观念和情感而产生的。•在电影《怦然心动》中，主要存在三条叙事线索，其中两条是显性的线索，是利用男女主人公各自的视角表现出来的基于两个人感情变化发展的线索。•布莱斯的感情发展线索具体表现为：•回避和恐惧讨厌朱莉以及她的梧桐树因梧桐树被砍而同情她，对朱莉产生好奇在外公的启发下开始发现朱莉的不平凡喜欢上朱莉因为朱莉的冷漠而备受煎熬抑制不住自己的感情，真诚向朱莉道歉。•朱莉的感情发展变化的线索是：•一见钟情热情追求收敛梧桐树被砍事件、鸡蛋被布莱斯扔掉、布莱斯嘲笑庭院脏乱而感到伤心开始思考，开始讨厌布莱斯并想放弃接受布莱斯的真诚道歉并跟他和好。第三条线索是相对隐性的线索，即通过朱莉的视角和布莱斯外公之口展现朱莉家庭情况的线索。叙事层次：内外兼具以内显外•电影《怦然心动》具有外部和内部两个叙事层次。影片的第二叙事层次均是以回忆的形式出现的，一共出现两次。第一次出现在外公和布莱斯谈起报纸上关于朱莉的报道（伐木工人要砍伐梧桐树，朱莉含泪不肯下树，引来全镇居民和媒体的围观）的时候，布莱斯回忆了朱莉和她“愚蠢”的梧桐树的事情，以及他父亲对朱莉一家的看法。•第二次出现在朱莉把自己养的鸡生下的新鲜鸡蛋送给布莱斯的时候。在此处布莱斯回忆了朱莉在科学研究会上凭借“无聊”的“小鸡的诞生”的研究课题获得第一名，而自己的火山喷发模型却没能得奖的情境。叙事视角：多元交替真实感人•导演先选用男主人公布莱斯的视角来观察朱莉的一言一行，并以独白的形式细致的描摹他自己真实的心理状态。•本片在叙事视角上独特之处就在于交替使用男女主人公的第一人称视角，通过多元视角的不断转换，观众实际上掌握的信息量相当于一个通过全知视角下才能展现出来的全部内容，具有很强的感染力。•影片的最后一个道歉场景（布莱斯在朱莉家的庭院里为她栽下一棵梧桐树），影片叙事视角的转换得到了很好的诠释。叙事结构：回环套层不拘一格•《怦然心动》这部电影基本上是采取回环式套层的叙事结构。导演利用朱莉和布莱斯两个人各自的视角重演每一个场景和冲突，细致的刻画出两个人截然不同的心理状况，营造出一种青春期的“误会”、“遗憾”心情。但本片也不是完整意义上的回环式套层结构，因为作为事件背景的八个场景和冲突是具有因果线性结构的，在叙述序列的时间向度上而言是线性延展的。•概而言之，电影《怦然心动》在情节上可以说是简单至极甚至是老套的，但这部电影带给观众的感受确实是平和却又深刻的，这很大程度上得益于导演罗伯·莱纳对电影叙事艺术的熟练驾驭。当我们剥离剧情、台词、灯光、摄影等等诸多因素，单从上述电影叙事艺术来解读影片时，往往可以将影片看得更为透彻。小众化、低成本的电影是需要在电影叙事上精心设计。影片色彩分析•首先,背景是树木,我们还发现在电影的那个年代,男孩子都喜欢穿格子衬衫,布莱斯衣服属于谈色系,加瑞特属于黄色系,都是偏淡的.而加上背景绿色,呈现出一种明亮的,温暖的颜色。•然而并不是所有的场景都属于这种.例如有些晚上的场景,在家里的场景。这三张有一个共同点,那就是基本颜色是淡蓝的.沙发和墙壁或者床.因为是淡蓝,仍不属于暗色的•我们不防试想,女主角的衣服类型和颜色换掉会变成什么样子?还有夜晚房间的布置,白天车的布置,都是非常的合乎那个年代.虽然有一定程度的梦幻,但是却还是实实在在.让人心动.独白•值得一提的是，本片男女主人公的成长心理的表现上运用独白，并且独白作为叙事手段推动着故事的发展。导演通过两个主人公，朱莉和布莱斯的内心独白，两条线交叉进行，我们很自然地同时被带入了两个主人公的视角，所以说在叙事的所知角度上，属于内知角度。整体大于局部总和有时落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的火光燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中，我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部总和的道理。•表面上看是朱莉一直在不停追求布莱斯，但实际上是布莱斯一直在追逐朱莉的脚步。“当你喜欢我的时候，我不喜欢你；当你爱上我的时候，我喜欢上你；当你离开我的时候，我却爱上你；是你走得太快，还是我跟不上你的脚步。”我想布莱斯对这句话应该很有感触吧人物形象分析•朱莉•本片的女主，当朱莉以不同的视角观察布莱斯时,都会有一次巨大的认知转折。因为她爱他如此之深,而布莱斯却未能表现出任何对她的爱,她以为他会帮助她,但是很遗憾他没有这么做。正是这份孤独,才出现了本片令人印象深刻的镜头:朱莉紧紧的抓着那棵树,“因为那是她成长的依靠”。同时，朱莉也是非常幸运的,她有一个家庭给她正确的价值观。她对自己的价值有着强烈的自我认知,她也知道她究竟想要什么。我们可以看到这样一个家庭,给了他们正确的价值观,其它家庭的孩子们也可以从中受益,去寻求自己的价值。•布莱斯•男主，布莱斯这样的彷徨的男孩。当你在12岁到13岁这样一个阶段,会对很多事情感到疑惑。不知道自己是谁,不知道自己接下来该怎么办。有一个导师和引导此时就是非常重要的事情了。这样的角色通常应该是母亲或是父亲,但是在这部影片中,父亲自己对世界就充满了愤怒。布莱斯是幸运的,他有一个祖父在生活中告诉他,他是谁,他应该成为一个怎样的人。•祖父•本片中布莱斯的祖父是一个睿智的且眼光独到的老人，他在报纸上看到朱莉的报道，他很欣赏这位执着而勇敢的小女孩，为她的精神所感动，并且对朱莉有精神上和行动上的支持，他也认为布莱斯应该成为像朱莉一样独立而敢作敢当的人。同时，祖父又是布莱斯在人生最迷茫的阶段中重要的引导者，在布莱斯的成长过程中，祖父起了尤为关键的作用。祖父是本片不可或缺的重要人物，是闪耀着智慧光芒的人物。•父亲•从第一次看到朱莉是就不喜欢她，并且一直对她和她的家庭持有偏见，从父亲的表现可以看出这并不是个别的、偶然的现象，而是源自父亲的世界观和人生观，父亲对整个社会都充满了敌意不满和愤怒，自然就不会喜欢这么一个另类的女孩子，布莱斯也受到父亲这种不正确的价值观和世界观的影响，讨厌或者说不愿与另类的女孩子朱莉接触，也正是由于这些原因使得长大之后的朱莉改变了对布莱斯的执着。本片中的父亲在布莱斯的成长中也渐渐改变了自己多年来对朱莉的偏见，改变了自己畸形的价值观，父亲和儿子布莱斯一样是个不断成长的角色。影片成功原因•老导演对孩童认知过程的思考•童星搭档演绎青涩情感在片中扮演那位有着很多奇思怪想的女孩的便是14岁的小演员玛德琳·卡罗尔关于自我成长的探索之路•正如罗伯·莱纳所说，在我们成长的过程中，总有青春期阶段的不解，甚至惶恐。•关于自我价值，关于成长，关于爱。而这部《怦然心动》则基于一种真实的那个年纪的情感，以一种梦幻的上世纪50、60年代风格带给我们一种怀旧感的成长记忆。女孩儿是早熟的,所以朱莉最先感受到了成长的变化，她期待这布莱斯的回忆,却始终需要继续守候孤独。在本片中，我们总是在她一次次失望之后看到她紧紧的抓住她依靠的大树，那就是她信任的环境，她爱它的美丽，也是她可以获得的快乐。•在这种不对等的自我认知和情感投入下男孩与女孩间进行着隐隐的角逐，这看上去有些幼稚，却是过来人当年都曾为止困惑、愤怒、伤心的经历，让我们看着这点点滴滴的童年往事，再一次回顾我们的自我认知探寻之旅吧，或许直到今日，我们都需要进一步的认清我们是谁。影片总体评价•不同于张艺谋的“纯爱”，作为一个标准的纯爱电影，《怦然心动》有贫困、残缺、妒忌，有人性的弱点、挣扎和对大自然的破坏，充满坚实的生活细节和伸手可及的质感。那棵被砍断的梧桐一直在观众的内心里滋长，并最终在影片结尾和主人公的爱情一起获得了新生，而抽离现实环境的“山楂树”只能像鸡毛一样乱飞，听取骂声一片。•朱莉亲眼目睹世上最明亮、美丽的眼神，梧桐树上的风景、英气逼人的布莱斯、曾经的误会与错过、成长的代价和喜悦，正因为有了这些美好、丰盈的瞬间，生命和爱情才会令人怦然心动•家庭生活的文化背景与独立自主的成长生活形成思考和认知。•整部影片中没有任何污秽的言语。没有心理的悲惨折磨，没有曲折的虐心桥段，更没有为引人眼球而特意拍摄的出位镜头，影片的情节简单。•观众不必费力去探究故事发生的背景、历史以及文化渊源，也不用去猜测导演的意图与片中的隐喻•从童年、青春期男孩女孩间“战争”表达导演对成长和人生的思考。•梦想与坚持，自尊与自爱永远是成长的主题，是人性的主题•《怦然心动》就是一部小众的，特别的电影它将你置于一种温暖的、有趣的，又充满人文关怀的氛围中直到最后给你一个看上去也并不那么不靠谱的美好的故事。——《洛杉矶时报》•一部动机很棒的家庭电影，它本有关于初恋的细节和生活的课程，这远比电影将一些天才的角色置于影片中心要好得多。——《综艺》Thanks12编导2班姜馨瑾李倩李锦锋高丽婷