小记者基础知识培训课件分解

小记者基础知识思明区委报道站薛晓莹记者——从事采访、报道新近发生事实的专业人员。（记录真实的事情）比如：文字记者、电视记者、摄影记者、广播记者等等。媒体——传播信息的媒介，通俗的说就是宣传的载体或平台。比如：报纸、电视、广播、互联网等等。记者的工作分几个步骤？以文字记者为例：1、采访2、写新闻稿什么是采访？采访就是新闻记者为了采集新闻素材（“找料”）所进行的工作。采访的特点：1．采访是写作的基础2．采访有时间的限制3．采访有明确的目的采访礼仪：举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调；表情放松，目光专注，态度温和果断；无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁；采访前的准备：一、明确采访目的1、为什么要做这样的采访？2、你和大家想知道什么？3、采访要说明什么问题？二、搜集与采访有关的事实材料查阅有关资料，了解采访对象是谁，与此人相关的事件，事件的前因后果，制定采访计划和采访提纲；采访前的准备三、拟定采访提纲1、写出你和大家想问的问题。2、想像一下受访者怎么回答提纲示范：主题：学校艺术节采访对象：指导老师；参加表演的同学等问题：有多少人参加？节目内容及形式有哪些？举办艺术节的目的和意义？看看别人怎么采访看看别人怎么采访采访的开场白：1．自我介绍、开场来自哪个媒体，叫什么名字；采访的原因、目的；征求采访时间或征求是否接受采访。例如：XXX，您好！我是演武小学小记者团的小记者XXX，我想就“XXX”主题采访一下您，请问您能接受我的采访吗？请大家尝试采访身边的同学。采访技巧：熟记采访问题，尽量简洁、明了地提问，直接采访的目的；简单做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘；采访完毕，应向对方表示感谢。新闻稿写作什么是新闻？指媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体，对新近发生事实的报道。比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。包括消息、通讯等等。新闻的六要素新闻要有六要素才能构成一条完整的新闻。六要素是：5W+1H发生新闻的主角(是谁-who)发生的时间（什么时候-when）发生的地点（在哪儿-where）发生的原因（为什么-why）发生的事情(是什么-How)消息是什么狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。基本特征：真实性、时效性及文字少、篇幅小。格式：标题、导语、主体、背景、结尾消息写作标题：必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实如：《“禾园”6月建成开放》《五一到科技馆学做避震达人》消息写作导语：指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。如：2012.4.9厦门晚报《52辆18米BRT公交车今天起上路》BRT运营公司昨天透露，今天下午52辆18米BRT公交车将陆续上路。其中K3（第一码头—前埔）新上路17辆，全线清一色18米BRT公交车；K1（第一码头—厦门北站）新上路35辆。K2（第一码头—同安枢纽站）因路况问题不更换。……消息写作主体：紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。消息写作背景：指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。结尾：新闻的结尾有小结式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。2013.4.23《厦门晚报》《省内最大吨位海监船完成钓鱼岛巡航泊厦》本报讯（文/图记者吴笛实习生黎连英）昨天，刚刚结束钓鱼岛专项维权巡航任务归来的我省最大吨位海监船中国海监8002船，停靠在厦门公务码头，短暂停留后将从厦门出发，开始第二次出航。这艘海监船满载排水量达1480吨，总长近80米，吃水3.75米，是目前全省吨位最大、设备最先进的海监维权巡航执法船，是最早下水的千吨级海监执法船。此次维权巡航历时14天，距离钓鱼岛最近时仅有3.18海里。两个月多前，海监8002被选入中国海监海上执法队伍，参与国家海监下达的专项海洋维权执法巡航任务。据了解，这艘船的速度可达每小时20海里，从福州出发抵达钓鱼岛仅需10小时。：2013.4.24《厦门日报》随手取阅教室走廊建“书吧”本报讯（记者应洁通讯员刘德英）这学期开始，厦门一中集美分校的同学们开始享受到一项新福利:任何一间教室门外的走廊外都建起了“书吧”，同学们可以随手取阅其中的图书。每位学生将几本读过的好书捐出来，放在“书吧”和大家共享。昨天，记者来到学校，发现不论高中、初中，每个教室门口都有这样的“书吧”。校方说，有了这些“书吧”，同学们不用走到图书馆，课间休息可随时翻阅书本，大大增加了学生和书本的“接触率”。校方表示，这也是他们引导学生用好课间休息时间的一种尝试和创新，“书吧”还建立起“诚信”管理机制:图书借阅不用经过老师，借书人只要自己在本子上做好登记，按规定还回原处即可。老师说，学生都很自觉，“书吧”活动开展两个月来，还没有书本“失窃”。小记者要做到什么？1、爱看报，勤思考，做好笔记；2、交朋友，爱提问，善于倾听；3、多练笔，勤写作，敢于发表；谢谢！