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必修一政治文明历程一轮复习第一单元中国古代的中央集权制度第1课时中国早期政治制度与秦朝中央集权制度一、【新课标解读】课程标准课标解读(1)了解中国古代宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。(2)知道“秦始皇”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。二、【基础考点】——记住它、理解它、运用它课前预习——课本、创新设计P5—6页(2)认识中国古代早期政治制度的主要特点——以宗法制为核心,带有浓厚血缘色彩。(3)理解中央集权制概念,掌握秦朝中央集权制度三个方面具体内容(4)了解秦朝中央集权制度的作用和影响。(1)明确两个主要概念:分封制和宗法制(内容、特点、作用)三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(一)中国早期政治制度夏:商:西周:(二)春秋战国时期春秋:战国:出现凌驾于全社会之上的公共权力内外服制度、神权色彩浓厚分封制、宗法制、礼乐制宗法分封制遭到破坏,大国争霸宗法分封制进一步破坏,秦实现统一注意:早期政治制度的特点和易错易混点考能训练1、(2009江苏1)“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之”。其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要是因为:A反映民心民意的凭据B国王祭祀的重要礼器C青铜工艺水平高的标志D王朝统治权力的象征2、(2009全国Ⅰ,12)古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙……氏于居,则东门北郭。”由此推论,司马、司徒等姓氏应源于:A官名B爵位C谥号D行业考能训练3、明代思想家李贽曾经赞扬李斯推行郡县制的主张是“千古创论”。郡县制与分封制相比,其优点不包括:A有利于加强中央集权B有利于巩固祖国大一统C有利于减少战乱D有利于减少决策失误4、观察图片,能从图片中得出的信息是:①皇权至高无上②丞相处于一人之下,万人之上的地位③县令由皇帝直接任免④太尉掌管军权A②④B②③④C①②③D①②③④考能训练中国早期政治制度的特点:①与的结合;②以为纽带形成国家政治结构;③最高决策集团尚未形成权力的。神权王权血缘关系高度集中三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(三)秦朝建立中央集权制度创立:中央:地方:选官:监察:秦律:皇帝制三公九卿制郡县制按军功授爵御史大夫细密严苛、轻罪重刑四、【考点综合】——多角度、全方位看问题1、中国早期政治制度的特点2、关于中央集权制的认识(1)概念3、分封制、郡县制的比较(2)特点、影响秦朝建立的中央集权制度实质上是专制主义中央集权制度。专制主义是就中央的决策方式而言的,主要是指最高统治者从决策到行使立法、行政、司法等权力,都具有独断性和随意性;中央集权是对地方分权而言的,主要指地方政府必须严格服从中央政府的命令,受制于中央政府。在中国古代,专制主义和中央集权是紧密结合的。材料一秦朝的官僚机构示意图中央郡县乡阅读下列材料:请完成:(1)依据材料填充表格考能训练体现的制度或机构制度或机构特点历史影响皇帝制三公九卿王权至上,王位世袭;职责明确,互相牵制。材料一郡县制隶属中央,地方长官由皇帝任命确立了中央集权制,维护了国家统一。中央:地方:依据材料填充表格考能训练必修一政治文明历程一轮复习第一单元中国古代的中央集权制度第2课时古代政治制度的成熟及专制集权的不断加强一、【新课标解读】课程标准课标解读(1)列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点;了解中国古代中央与地方斗争的具体史实。(2)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。(1)掌握“七国之乱”、“藩镇割据”、五代十国等古代分裂割据的史实以及汉武帝、北宋加强中央集权的措施、和影响。(2)三省六部制的确立及其演变;元朝相权的扩大;明朝内阁制的设立和丞相废除;清朝军机处设立使专制皇权达到顶峰;了解自唐宋以来政治制度变化的趋势即皇权不断加强、相权不断遭到压制的历史特点。二、【基础考点】——记住它、理解它、运用它课前预习——课本、创新设计P9—10页三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(三)中央集权制度的发展完善1、汉朝——巩固:加强中央集权:选官:监察:汉景帝:平定七国之乱汉武帝:推恩令、酎金夺爵汉初:按军功授爵汉武帝:察举制、征辟制中央:设御史府地方:汉武帝时设刺史三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(三)中央集权制度的发展完善2、隋唐——完善:加强皇权:地方:选官:监察谏议:三省六部制后期封节度使,形成藩镇割据的局面科举制(形成、完善、影响)门下省负责谏议和封驳注意易错易混点:三省六部制与三权分立三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(三)中央集权制度的发展完善3、宋朝——加强:加强中央集权:选官制度:监察谏议:4、元朝:中央:地方:收精兵、削实权、制钱谷科举制独立的谏官机构——谏院中书一省制行省制注意:北宋加强中央集权的特点三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张(三)中央集权制度的发展完善5、明朝——强化:加强皇权:选官制度:监察谏议:6、清朝——强化:加强皇权:选官制度:监察谏议废丞相、设内阁科举制(八股取士)中央:设都察院与六科给事中地方:按察使司军机处(同上)(同上)四、【考点综合】——多角度、全方位看问题1、易错易混点——创新设计P10—112、对中国封建社会监察谏议制度的评价——课本P123、明清时期君主专制制度的特点(1)专制程度空前强化。主要体现在废丞相、八股取士和军机处的设置等方面。(2)体现了时代特征。君主专制逐渐达到顶峰,并且走向反动,反映了我国封建专制制度渐趋衰落的时代特征。四、【考点综合】——多角度、全方位看问题4、古代中央集权制度的特点:①皇权的和皇位;②在中央集权制度的兴衰过程中,伴随着两种基本矛盾的斗争,即、。③皇权借助神权来巩固和加强,并以文化专制来巩固政治专制。至高无上世袭制中央和地方君权和相权四、【考点综合】——多角度、全方位看问题5、误区警示:汉初地方实行郡国并行制,但封国制的存在不利于加强中央集权;专制主义中央集权制度发展的基本趋势之一是相权的不断削弱,这是从总体上来看,并不是说每个朝代相权都绝对的受到削弱,如元朝;宋朝设“中书门下”为宰相办公机构,其职能并不等于隋唐时中书省和门下省之和。考能训练1、(2009江苏2)唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了:A施政观念上的民主追求B剥夺相权的创新设计C行政运作程序的有效制衡D弱化君权的重要进步2、孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下面最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是:A明朝废除了丞相制度B唐朝确立并完善了三省六部制C清朝设置了军机处D清朝延续明朝的内阁制度考能训练3、英国1885年文官改革令是以择优录取的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定,多少重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求,通过公开竞争考试,择优录用。这说明英国近代文官考试制度和唐代科举制在推动社会进步方面,都:①打破了特权阶层对官职的垄断②加强了中央集权③推动了社会公平公正④提高了官员队伍素质A①②③④B①②③C①③④D②③④考能训练皇帝中书省(起草政令)尚书省(负责执行)门下省(封驳审议)吏部户部礼部兵部刑部工部请回答:(1)材料一中图一反映出当前我国某些行政机构存在什么问题?图二反映的对当前大部制改革的理解是否全面?为什么?(2)根据材料二,为什么说唐代的三省六部制提高了行政效率?(3)唐代三省六部制对当前我国的大部制改革有何启示和借鉴?答案:(1)部门林立,机构繁冗,职能交叉。不全面。大部制改革不仅仅是裁并(减)机构,更主要的是完善行政管理体制和运行机制,建立社会主义公共行政体制。(2)三省分工明确,互为补充,相互协调。(3)部门分工要职责明确,运行机制畅通。材料二
本文标题:一轮复习―古代中央集权制
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