9-10 国际商务礼仪与职业形象塑造

项目二国际商务基本礼仪任务一国际商务个人仪表形象塑造形象礼仪主要有：•仪容礼仪•仪表服饰礼仪•仪态礼仪仪容礼仪任务目标：目标一：掌握正确的仪容礼仪规范；目标二：学会在服务过程中合理的展现自身仪容礼仪，以塑造良好的个人形象。任务下达•来自于同一所职业学院的小贾和小梦已经在某公司做销售顾问半年了，小梦已经提前转正成为销售代表，而小贾工作业绩始终没有起色，还是销售见习生。一天中午，小贾正如往常一样懒洋洋地趴在站台一边发呆，一对夫妇走进公司展厅，好像打算购买相关产品的样子。小贾赶紧迎上去，热情的对两位顾客大声问好：“欢迎光临！请问有什么可以帮助您的？”夫妇俩的眼光打量了小贾几眼，略微皱了一下眉头，说了一声：“哦，随便看看，谢谢！”随后逛了一下，转身离开了展厅。看到客户似乎对她有所戒备，小贾疑惑得皱着眉头，却不知道发生了什么，这时小梦微笑着走了过来，对小贾说：“小贾，走，去化妆间，我带了化妆品，我重新帮你画个淡妆，再把大耳环摘了，指甲油洗了。”听了小梦的一席话，她这才注意到自己的形象：头发凌乱，面部妆容粗糙，口红和指甲油鲜艳耀眼，夸张的圆形大耳环不停地前后摇摆着，再加上从不离口的口香糖，小贾一下羞得满脸通红，和小梦迅速跑向化妆间。请思考：（1）小贾、小梦都在同一家公司实习，而且都从事的是销售顾问岗位，但是为什么半年后两人的职位却大不一样？（2）从仪容礼仪方面考虑，这两名同学在实习岗位上表现如何？相关知识一、仪容礼仪基本原则：1、要干净、整洁和卫生•勤洗理、勤修饰•清爽、利索•杜绝脏、乱、差2、修饰要避人•应注意回避他人，不应当众修饰自己。•一般可以选择在更衣室或者洗手间进行。二、基本的仪容礼仪1．头发•干净、整齐、长短适当，发型简单大方、朴素典雅•一般不可以完全不加修饰，但也不可太花哨2.面容⑴面部的基本护理①面部的清洁多油垢的“T”区地带→鼻子和下巴→面颊和眼部四周→耳部、颈部及发际、眉间等。②面部的护理及时补充水分、去油脂、去角质层⑵颊部修饰•要突出五官最美的部分•要掩盖或矫正缺陷或不足的部分①涂抹粉底。②刷腮红。注意：有络腮胡的男士则要注意每天刮胡须，保持颊部干净清爽。⑶眼部修饰①修饰眉毛。•男性一般无须进行修饰•女士必须经常修剪眉毛，尽可能修出适合的眉形，切记不能出现过浓的描画痕迹，但最好不要文眉。②修饰眼睛。•清除眼屎，保证眼睛不充血、无眼袋。•女士可以使用眼影使眼睛变大、加长，改善浮肿的眼皮，使单眼皮有双眼皮的效果。•若是眼睛近视需要戴眼镜，最好使用隐形眼镜。•一般情况下，不得戴太阳眼镜或其他有色眼镜。⑷唇部修饰。①清洁双唇。•不要让口角长期积存异物或白沫，注意涂抹润唇膏•男士要注意剃须。②清洁牙齿。•坚持每天早晚刷牙，并且最好在吃完每顿饭后都刷一次牙。•在参加正式场合前，一定要事前漱口刷牙或是咀嚼口香糖，•不要当着别人的面剔牙。③消除口腔异味。•工作期间应少吃或尽量不吃生葱生蒜、洋葱及韭菜一类带刺激性气味的食物，•用餐后难以刷牙时，可尝试用漱口水来进行口腔清洁，但最好不要当众大嚼口香糖。⑸鼻部清洁。•必须时刻保持鼻腔的干净清洁，不流鼻涕。•鼻毛过长要及时修剪，以免外露。•不得在服务场合清理鼻屎或是吸鼻涕。⑹清洗耳朵。•一定要确保耳内外干净，无耳屎。•如果耳毛过长，要及时进行修剪。3.手部、颈部和脚部⑴手部。•必须时刻保持手部干净清爽，不得留长指甲，指甲内部也要注意不能够有污垢，不得在公共场所修剪指甲或是用牙齿啃咬指甲。•女士不能使用色彩夸张的甲油和甲饰。•如果手上有厚重的体毛，还必须经常剃、褪，以示美观。⑵颈部。•清洗脸部时，要同时清洗脖颈、脖后等重要部位。•对于随着年龄增长而显现的颈纹，也可适当加以修饰隐藏。⑶脚部。•男士必须养成良好的卫生习惯，每天勤洗脚，勤换鞋袜，以清除脚臭。•男士还要注意不能在公共场合穿短裤或是挽起长裤的裤脚。•女士如腿毛过重，须注意进行剃褪或是以丝袜进行遮掩。几种错误妆容•1、黑色嘴唇2、扑粉像刷墙•3、黑色指甲4、眉硬如钢丝•5、脸像调色板6、眼线太妖艳•7、病态烟熏眼妆8、眼睫毛纠结4.服务人员的仪容注意事项及要求项目男士女士着装穿着标准工作装，熨烫平整、干净得体、无污点，裤线保持笔挺头发梳理整齐、干净无异味、不留长发、无头皮屑干净梳理有型的头发，发帘尽量不要遮住眼睛；留长发的女士用丝带扎住面部注意避免有眼眵、口臭、耳垢；胡须剃干净注意避免有眼眵、口臭、耳垢；工作场合避免佩戴大耳环手、指甲手保持清洁，指甲勤修理，不易留长指甲；避免佩戴戒指及手镯鞋保持干净，鞋后跟不应有磨损保持干净，鞋跟在某种程度上5cm以下为宜袜子尽量穿深色袜子，避免穿脏、破袜子尽量穿肉色丝袜，避免穿破袜子，建议多备一双袜子在包里任务实施在案例中，当夫妇进入展厅看到仪容不整的小贾后，随便逛了一下便离开了展厅。由此可以看出，在服务过程中，自身仪容的展现是多么重要。小贾在小梦的帮助下，重新对自己的仪容进行整理，以崭新的面貌出现在工作岗位上，迎接客户的到来。实训任务对学生进行分组，每组必须有两名以上女生。要求每组学生中男生简述男士如何保持仪容整洁，女生简述日常淡妆的步骤。其中每组抽选一名女生实际操作化淡妆，然后每组人员分别对本组及其他组女生的淡妆进行评价。菁俏妞_五分钟画出淡妆.flv仪表服饰礼仪任务目标：目标一：掌握正确的仪表服饰礼仪规范；目标二：掌握仪表礼仪的要素，了解服饰打扮的基本原则相关知识一、仪表的含义•一个人精神面貌的外观体现，俗话说就是“包装”。•一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。二、仪表礼仪的要素1.卫生整洁•养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。•不要在人前“打扫个人卫生”。比如：剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等。•与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。2.服饰•自然得体，协调大方，•遵守某种约定俗成的规范或原则。要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。三、服饰的含义•反映着一个民族的文化水平和物质文明发展的程度。•可以判断一个人的身份地位、涵养；•可展示个体内心对美的追求、体现自我的审美感受；•可以增进一个人的仪表、气质。四、服饰打扮的原则1.整洁原则•整齐干净的原则，•给人以积极向上的感觉。•表示出对交往对方的尊重和对社交活动的重视。•只要保持服饰的干净合体、全身整齐有致即可。2.个性原则•必须根据自己的年龄、身份、形体等特点。•属于自己的个性、口味。•银行、会计事务所着装一般有统一的制服，要彰显自己的个性的话，可以稍加修饰，佩戴一些毫不夸张的小饰物，如胸针、小丝巾。3.适合原则•要服从服务环境的需要，要学会放弃个性。•必须体现出自己的个性、热情、细致和专业的一面，又要能衬托出你非常适合金融服务的背景环境。4.TPO原则•TPO是Time（时间）、Place（地点）、Object（目的）三个英文单词的缩写。•着装的时间原则（T原则），就是指服装打扮要考虑每天的早、中、晚时间的变化；春、夏、秋、冬四季的不同和时代的变化。•着装的地点原则（P原则），也就是环境原则。即不同的环境需要与之相适应的服饰打扮。一般来说，金融服务人员上班时的穿着要正统，适合穿制服、套装、套裙、连衣裙，饰品佩戴遵循“以少为佳”的原则，最多不要超过三件。•着装的场合原则（O原则），是指场合气氛的目的原则。即着装应当与当时当地的气氛融洽协调，根据不同目的进行着装，通过穿着打扮给人留下好的印象。5.配色原则•色彩对人的视觉刺激最敏感、最快速，会给他人留下很深的印象。••服装与服装、服装与饰物、饰物与饰物之间的色彩应色调和谐，层次分明。•服饰色彩在统一的基础上应寻求变化，肤与服、服与饰、饰与饰之间在变化的基础上应寻求平衡。•一般认为，衣服里料的颜色与表料的颜色，衣服中某一色与饰物的颜色均可进行呼应式搭配。(1)服装色彩搭配有三种方法可供参考：①同色搭配：•由色彩相近或相同，明度有层次变化的色彩相互搭配造成一种统一和谐的效果。•宜掌握上淡下深、上明下暗。整体有稳重踏实之感。②相似色搭配：•色彩学把色环上大约九十度以内的邻近色称之为相似色。如蓝与绿、红与橙。•搭配时，两个色的明度、纯度要错开。③主色搭配：•选一种起主导作用的基调和主色，相配于各种颜色，造成一种互相陪衬、相映成趣之效。•应首先确定整体服饰的基调，其次选择与基调一致的主色，最后再选出多种辅色。(2)色彩选择应考虑的因素①服色与年龄•年轻人的穿着可鲜艳、活泼和随意些，•中老年人的着装则要注意庄重、雅致、含蓄，体现其成熟和端庄②服色与体形•对于高大的人而言，要注意服色宜选择深色、单色为好，太亮太淡太花的色彩都有一种扩张感，使着装者显得更高更大。•对于较矮的人而言，服色宜稍淡、明快柔和些为好，上下色彩一致可以造成修长之感。•对于较胖的人而言，在服色的选择上，应以冷色调为好，过于强烈的色调就更显的胖。•对于偏瘦的人而言，服色选择应以明亮柔和为好，太深太暗的色彩反而显得瘦弱③服色与肤色•肤色发黄或略黑，粗糙的人，最适宜选用的是与肤色对比不强的粉色系、蓝绿色。最忌色泽明亮的黄、橙、蓝、紫或色调极暗的褐色、黑紫、黑色等。•肤色略带灰黄，则不宜选用米黄色、土黄色、灰色的服色，否则会显得精神不振和无精打采。•肤色发红，则应配用稍冷或浅色的服色，但不宜使用浅绿色和蓝绿色，因为这种强烈的色彩对比会使肤色显得发紫。④服色与性格•性格内向的人，一般选择较为沉着的颜色，如青、灰、蓝、黑等；•性格外向的人，一般以选用暖色或色彩纯度高的服色为佳，如红、橙、黄、玫瑰红等。⑤服色与职业•如法官的服色一般为黑色，以显示出庄重、威严；饰品的佩戴规则•质地原则：精良•数量规则：少而精•色彩规则：一致•与场合、身材、脸形、服装、身份相协调几种常见饰品的佩戴方法•(1)戒指戒指戴在“左”手，戴在左手的不同手指上，表示不同的意思。•戴在食指上，表示求爱；•戴在中指上，表示正在热恋等。•戴在无名指上，表示已结婚；注意：戒指一般只戴一枚。一般场合女士可选择多种饰物，但男士最多只能戴一枚结婚戒指。(2)项链•与自己的体型、脸型、脖子的长度以及衣服的颜色相配等。•例如，体型较胖、脖子较短的人宜选佩较长的项链，而不宜选用短而宽的项链，否则会“雪上加霜”，更让人觉得膀大腰圆；相反，身材苗条修长、脖子细长的人则最好选佩宽粗一些的短项链，不宜再戴细长的项链，否则会更显单薄和纤弱。•职业女性穿西装套裙时，不适合戴特长项链。•(3)耳环•数量：不要在一只耳朵上戴两个或两个以上的耳环；•形状：耳环的形状不应与脸型“雷同”，即圆脸型不应戴圆耳环，长脸型不宜戴长耳环，方脸型不应戴方耳环。不然将会使自己的脸型被强化得走样；•色彩：与服装相似色搭配，服饰色彩比较艳丽，耳环的色彩也应艳丽；•商务女性最好戴耳钉；（4）胸针胸针，即别在胸前的饰物，多为女性所用。•穿西装时，应别在左侧领上。•穿无领上衣时，应别在左侧胸前。其具体高度，应从上往下数的第一粒、第二粒钮扣之间。实训任务1、对学生进行分组，针对个人的仪表每名学生先自评，再对本组其他同学进行评价，最后对其他组同学进行评价。2、对学生进行分组，要求每个学生设计一个生活或工作中的场景，然后结合“TPO”原则，为自己设计一套服装（可以是正面的，也可以是反面的表现形式），让每组学生内部之间来评价所设计的场景与服装是否搭配。仪态礼仪任务目标：目标一：能够掌握正确的仪态礼仪规范；目标二：掌握体态语言的表现形式。相关知识一、仪态•人们身体呈现出的各种姿势以及人们在各种行为中所表现出来的风度，包括人们在日常生活中的行为动作和表情，如站姿，坐姿，走姿等，是一个人性格、气质、情趣、德才、学识、阅历、礼貌和修养等内在本质的外在体现。•用表情、动作或体态来交流感情、传递信息、协调关系，常作为一种伴随性语言来使用。二、基本的仪态礼仪•“站如松，坐如钟，走如风，卧如弓”•要求做到自然舒展、充满生气、端庄稳重、和蔼可亲。•培根说：“论起美来，状貌之美胜于颜色之美，而适