2017届高考一轮复习10创新意识与社会进步

第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的二、用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观一、世界是永恒发展的二、用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力二、用对立统一的观点看问题综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第十课创新意识与社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求二、创新是民族进步的灵魂人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。——马克·吐温考点预览：考点1：辩证否定观的实质考点2：辩证否定观的要求考点3：辩证法的革命批判精神的要求1、含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2、特点（也是作用）：（1）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。这是辩证的否定的第一个特点。（2）辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物．它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。这是辩证的否定的第二个特点。3、实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切．也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。考点1：辩证否定的实质和要求4、要求：考点1：辩证否定的实质和要求对一切事物要有科学分析的态度，既不能肯定一切，又不能否定一切。为什么(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥，并在一定条件下相互转化。当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有的性质和自身的存在。当否定方面上升为主要方面，并战胜了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。(1)任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向其他事物转化的方面。[易错点拨]辩证否定观与形而上学否定观的对立要么肯定一切要么否定一切实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留否定与肯定的关系联系和发展的中断和停止联系和发展的环节否定同发展和联系的关系外力的否定事物自身的否定否定的动力形而上学否定观辩证否定观例1：（09江苏）下列对辩证否定的理解，错误的是A．辩证的否定是“扬弃”B．辩证的否定是既克服又保留C．辩证的否定是事物联系和发展的环节D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”考点1：辩证否定的实质和要求例2：材料一：近年我国在海外设立了以教授汉语和传播中国民族文化为宗旨的非营利性的“孔子学院”。她秉承孔子“”和为贵、“和而不同”理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。目前已有80所孔子学院和孔子教堂在世界36个国家和地区落户。材料二：近年来，我国一些城市兴起了“读经”热，全国大约有100万孩子加入了“读经”行列。河南省上蔡一所学校，只开设《弟子规》、《大学》、《论语》、《太上感应篇》等课程，让100余名4至13岁的孩子“自己念，自己背”，3年不准回家；饭前念感恩词，长年吃素，张口闭口因果报应，见到客人行孔子礼90度鞠躬问好。结合材料，运用辨证否定观知识，说明应如何正确对待我国的传统文化。考点1：辩证否定的实质和要求答：①辩证的否定是事物自身的否定，是联系、发展的环节。辩证否定的实质是扬弃。②这一观点要求我们对待传统文化要坚持既克服又保留、既继承又发展。对待传统文化的态度应该是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③传统文化中符合社会要求的、积极向上的内容，如“和为贵”、“和而不同”等理念，要继续保持和发扬；对传统文化中不符合社会发展的要求的、落后的、腐朽的东西，如某校对孩子的“复古”做法，必须自觉地加以改造和剔除。考点1：辩证否定的实质和要求(1)依据：世界是永不停息地变化发展的。(2)内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对事物的否定的理解。辩证法不崇拜任何东西，就其本质来说，它是批判的革命的和创新的。(3)要求：密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。考点2：辩证法的革命批判精神的要求★辩证法的革命批判精神与创新意识原理【原理内容】辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展【方法论】（1）要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。【反对】反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。考点2：辩证法的革命批判精神与创新意识的要求考点2：辩证法的革命批判精神的要求我国应对两次金融危机的措施对照表应对亚洲金融危机的措施应对当前世界金融危机的措施①增加基础设施建设的投入；②加快发展消费信贷，支持居民购买住房和大件耐用消费品；③适度扩大财政赤字和国债规模；……①加快基础设施建设；②加大对保障性住房、教育、卫生和文化等民生工程的投资；③为汽车、钢铁、实话及电子信息等十大产业的调整和振兴提供专项资金；……请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。例3：（09福建）答案：①革命批判精神要求我们要密切关注变化发展了的实际，敢于破除与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。我国采取有利于应对亚洲金融危机的措施，是根据当前国内、国际经济形势的变化做出的正确判断。②革命批判精神要求我们要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。当前我国应对世界金融危机的措施就是根据国内外出现的新情况、新问题出台的新举措。考点2：辩证法的革命批判精神与创新意识的要求知识拓展：创新的哲学依据唯物论依据认识论依据辩证法依据规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理认识发展的反复性、无限性和上升性原理发展的普遍性与实质原理辩证否定观原理革命批判精神[常见设误点][拨乱反正](2)坚持在绝对不相容的对立中思维。(2013·安徽卷·T11－②)(2)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。(3)创新就是对既往的否定和对现实的肯定。(2010·浙江卷·T29－①)(3)创新是既肯定又否定，实质是扬弃。(4)丰富的专业知识是创新思维的源泉。(2012·大纲卷·T30－①)(4)创新思维的源泉是生活和实践。(5)丰富的实践经验必然促进思维创新。(2012·大纲卷·T30－②)(5)丰富的生活经验对创新具有重要意义，但非必然。(1)辩证的否定是事物之间相互的否定。(2013·广东卷·T34－③)(1)辩证的否定是事物自身的否定，实质是扬弃。