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永恒的中华民族精神中华文化中华民族精神集中表现、核心爱国主义基本内涵团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息地位、意义特征新时期主题具体的发展、拥护中华民族之魂（精神纽带、精神支柱、精神动力），精神火炬育儿知识从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。“富贵不能淫，贫贱不能移，___________”（孟子）“三军可夺帅也，_________________。”（孔子）“居庙堂之高，___________；处江湖之远，____________”（范仲淹）“风声雨声读书声，_________；______________,事事关心”（东林书院）……威武不能屈匹夫不可夺志也则忧其民则忧其君声声入耳家事国事天下事一、薪火相传，越燃越旺（1）民族精神是变化发展的丰富和发展中国共产党人新民主主义革命社会主义革命、建设（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：新民主主义革命时期：井冈山精神长征精神延安精神红岩精神西柏坡精神中华民族精神的主体：中国共产党人的革命精神特点：民族性时代性先进性2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：井冈山精神：主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神的最显著特征。新民主主义革命时期：2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：长征精神：主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。新民主主义革命时期：2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：延安精神：主要内涵是：坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是毛泽东同志在陕西视察时所讲的“自力更生，艰苦奋斗”。新民主主义革命时期：2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：红岩精神：新民主主义革命时期：主要内涵是：救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：西柏坡精神：新民主主义革命时期：主要内涵是：敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。社会主义革命和建设时期：雷锋精神“两弹一星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神抗击非典精神继续弘扬并增添新的时代内容把中华民族精神提升到了一个新水平社会主义革命和建设时期：雷锋精神：主要内涵是：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。社会主义革命和建设时期：抗击非典精神：主要内涵是：“万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。社会主义革命和建设时期：“两弹一星”精神：主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。社会主义革命和建设时期：主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、“三老四严”的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。社会主义革命和建设时期：抗洪精神：主要内涵是：“万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。社会主义革命和建设时期：载人航天精神：主要内涵是：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。内涵：这些精神都以爱国主义为核心，体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。意义：既体现时代特征和意义，又丰富和发展中华民族精神。材料一:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点．俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神．韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”．思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？二、永远高擎中华民族的精神火炬1、原因（1）面对世界范围各种思想文化的激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举起民族精神的火炬2、必要性(1)是提高全民族综合素质的必然要求民族的发展不仅取决于经济、科技发展水平而且取决于民族的综合素质民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现材料二:据统计，在全球最大地３００家传媒企业中，１４４家是美国企业，８０家是欧洲企业，４９家是日本企业．美国及其他西方国家控制了全球媒体的９０％．许多国家的电视节目中，美国节目占到６０％－７０％，有的占到８０％以上，而在美国，外国节目仅占１％－２％．美国电影的总产量仅占世界电影产量的６％，而在世界电影市场的总体占有率达到８０％．(2)是不断提高我国国际竞争力的要求中华民族精神（中华文化的精髓）凝聚和动员民族力量展示民族形象增强综合国力至关重要因素之一美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》美国中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为《十条戒令》，其内容如下：1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。4.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。警惕!顶住文化霸权主义的压力，抵制外来腐朽文化的影响，弘扬和培育民族精神。……3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。(3)是坚持社会主义道路的需要弘扬和培育民族精神顶住霸权主义的种种压力抵制外来腐朽思想文化的影响———————三.怎样大力弘扬和培育民族精神①最重要的是发挥“主心骨”的作用②必须继承和发扬中华民族的优良传统③必须正确对待外来思想文化的影响④必须与弘扬时代精神相结合阅读课本81页，思考：注意:民族精神与时代精神的关系民族精神核心：爱国主义时代精神核心：改革创新关系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。弘扬中华民族精神一、是什么1、民族文化的结晶2、长期历史积淀3、特点：时代性（1）新（2）社二、为什么1、各种思想文化的激荡3、民族素质4、国际竞争力5、社会主义道路原因必要性三、怎么办1、对青年学生的要求2、四大措施2、文化建设的重要任务1、2005年10月是中国工农红军第一方面军长征胜利70周年。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类历史战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神，成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。这说明：（）（1）在中国共产党领导下，中华民族精神不断丰富和发展（2）民族精神具有深厚的民族性，鲜明的时代性和先进性（3）长征精神是中华民族精神在民主革命时期的突出表现（4）不同的历史时期，民族精神的内涵一定不同A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)A2、在全面建设小康社会的进程中，我们仍需要弘扬长征精神，让长征精神在新的历史条件下永放光芒。这是因为（）A.长征精神是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面B.长征精神的形成和发展是长期历史积淀的过程C.百折不挠、自强不息的长征精神是新时期我国人民的精神火炬D.有了长征精神，就一定能推进全面建设小康社会的进程C1.为什么要弘扬和培育民族精神?2.怎样弘扬和培育民族精神?