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《東亞儒家人文精神》黃俊傑台灣大學特聘講座教授《東亞儒家人文精神的對照系統》1.引言為什麼需要「對照系統」?1.文化研究中必須「對比」才能掌握各文化的「共性」與「殊性」:如台大學生vs.師大學生。當然不能執其極端:「自其異者〔…〕,肝膽楚越也;自其同者而觀之,則萬物一體也。」(莊子)2.文學研究以「對比」→創造「反諷」(irony)→產生美感:「馬鳴風蕭蕭,落日照大旗。」「朱門酒肉臭,路有凍死骨。」《聲律啟蒙》:「雲對雨;雪對風;晚照對晴空;人間清暑殿,天上廣寒宮」1:1老子與《道德經》的魅力1.年代不明:公元前5、4、3世紀諸說。2.《道德經》5250字,歷代註解約350種,另有350種佚失;英譯本超過40種。福建泉州清源山老子石雕1:1老子與《道德經》的魅力1:2本講問題1.《道德經》作者思考生命課題的出發點何在?2.《道德經》思想中的生命觀之核心理念是什麼?3.《道德經》思想中的生命觀如何在現實世界中落實?4.古代道家生命觀與儒家生命觀的差異何在?2.思考生命課題的理論基礎與出發點2:1理論基礎:「天人合一」1.要義:1)「自然界」與「人事界」是有機關係,而非機械關係。2)從「自然」(nature)中悟入「人文」(culture)命題。2.文化史背景:1)遠古中華文化的「哲學的突破」,改變「人與人」之關係,保存「人與自然」之關係。2:2出發點:觀「變」(change)以顯「常」(permanence)1.《道德經.23》:「飄風不終朝,驟雨不終日。孰為此者?天地。天地尚不能久﹐而況於人乎﹖」→體悟人的生命之有限性台灣88水災(2009.08.08)左上圖:台東知本金帥飯店倒塌右上圖:水淹大街右下圖:洪水沖垮橋樑經驗世界→超越世界「天地」→「道」2:2出發點:觀「變」(change)以顯「常」(permanence)2.《道德經.25》:「道」不屬經驗世界「有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,字之曰道,強為之名曰大。大曰逝﹐逝曰遠﹐遠曰反。」問題(1):「真理」之「可語言性」(Verbalizability)問題。陶淵明:「此中有真意,欲辯已忘言」問題(2):「名」與「實」的不相應性問題。2:2出發點:觀「變」(change)以顯「常」(permanence)3.《道德經.1》「道可道,非常道;名可名,非常名。」「道」從萬物中抽離而出,有「自主性」、「獨立性」,不在萬物之中。問題:老子的哲學命題:「萬物皆在變遷之中」,是否有自我否定之元素?2:2出發點:觀「變」(change)以顯「常」(permanence)《道德經.40》:「反者道之動」「道」的內容是「反」:A→-A2:2出發點:觀「變」(change)以顯「常」(permanence)3.生命的核心價值:「無為」3:1「無為」釋義1.人的自覺心不陷溺在外在事物的變化之中:「心」獲得自由、自主,不被外境所轉。「本質」不應受到「形式」之限制1)《道德經.64》:「為者敗之,執者失之。是以聖人無為故無敗,無執故無失。」∴「無為」=「無執」2)《道德經.43》:「吾是以知無為之有益。」3)《道德經.2》:「是以聖人處無為之事,行不言之教。」4)《道德經.57》:「聖人云﹕『我無為,而民自化…』。」3:1「無為」釋義2.「無為」不是不做事(inactivity),而是不執著(指不被外在事物的變化所綁票)→「心」獲得主體之自由3:1「無為」釋義3:2「無為」才能「無不為」1)《道德經.48》:「為學日益﹐為道日損。損之又損﹐以至於無為。無為而無不為。」(2)《道德經.38》:「上德無為而無以為。」3:2「無為」才能「無不為」(3)《道德經.37》:「道常無為而無不為。侯王若能守之﹐萬物將自化。」漢初黃老政治哲學:〈天人相感〉皇帝「無為」,漢成帝綏和二年(7BC)成帝殺翟方進3:2「無為」才能「無不為」(4)《道德經.3》:「為無為﹐則無不治。」問題:為什麼「為無為,則無不治」?是“logicalnecessity”或“historicalnecessity”?“virtue”vs.“achievement”?3:2「無為」才能「無不為」生命中的自覺心永駐於「無為」的境界中,才能主宰、支配現實的經驗世界3:2「無為」才能「無不為」問題:不執著於外物的「無為」的「心」,能否轉動世界?Idealism(觀念論)∵(1)「內在範疇」與「外在範疇」之運作邏輯不同。(2)「心靈世界」與「物質世界」之本質不同。3:3「無為而無不為」如何可能?4.生命核心價值在世界的實踐4:1生命「自我」之安頓:「守柔」1.《道德經.52》:「守柔曰強。」2.《道德經.43》:「天下之至柔,馳騁天下之至堅。」3.《道德經.76》:「故堅強者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強則滅,木強則折。」4.《道德經.78》:「天下莫柔弱於水,而攻堅強者莫之能勝。」4:1生命「自我」之安頓:「守柔」5.《道德經.40》:「弱者道之用。」6.以「柔」、「弱」作為安頓「自我」之原則•以「水」作隱喻•孔子川上之嘆•老子•宗喀巴(1357-1419)•印度聖哲阿底峽(Atisha)在11(1042)世紀入藏4:1生命「自我」之安頓:「守柔」4:2「自我」與「他者」之互動:「不爭」1.《道德經.8》:「上善若水。水善利萬物而不爭…夫唯不爭,故無尤。」2.《道德經.66》:「江海之所以能為百谷王者,以其善下之,故能為百谷王…是以聖人處上而民不重,處前而民不害。是以天下樂推而不厭。以其不爭,故天下莫能與之爭。」4:2「自我」與「他者」之互動:「不爭」(3)《道德經.68》:「善為士者,不武;善戰者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。是謂不爭之德。」4:2「自我」與「他者」之互動:「不爭」(4)《道德經.81》:「天之道,利而不害﹔聖人之道,為而不爭。」4:2「自我」與「他者」之互動:「不爭」•為什麼「不爭」?因為「反者道之動」。•所以,人應依萬事萬物之運作原理與萬事萬物相處。•問題(1):原理與人心之關係?•問題(2):萬物有「分殊之理」vs.「共同之理」?4:2「自我」與「他者」之互動:「不爭」5.理想世界之建構5:1「小國寡民」《道德經.80》:「小國寡民。使有什伯之器而不用﹔使民重死而不遠徙。雖有舟輿,無所乘之;雖有甲兵,無所陳之。使民復結繩而用之。甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。」5:2老子的理想國成為「永恆的鄉愁」公元前221年:「六王畢,四海一」陶淵明(365-427):〈桃花源記〉1.社會階層的變動、尚賢政治與寒素的躍昇:a.政治結構的改變:封建氏族→郡縣b.經濟:莊園→工商造成:社會價值觀的改變→任德5:3老子的政治思想是針對戰國時代之政治的針砭2.戰爭的頻繁:戰爭頻仍春秋1211次―→戰國468次因為戰國時代:a)列國兼併b)鐵製兵器c)戰爭方式的改變所以戰國時代的戰爭更為激烈。5:3老子的政治思想是針對戰國時代之政治的針砭3.新階級的形成:a)將領春秋:孫武(535-?B.C.):《孫子兵法》吳王闔閭十三篇。戰國:孫臏(生卒年不詳)秦昭王(在位於306-251B.C.)破趙長平,又進攻邯鄲信陵君魏無忌(?~243B.C.)、楚春申君黃歇(314-238B.C.)救趙5:3老子的政治思想是針對戰國時代之政治的針砭b)遊士:蘇秦、張儀4.社會價值觀的建立→任俠風氣的形成《史記‧遊俠列傳》戰國四公子:孟嘗、春申、平原、信陵。蘇秦衣錦還鄉5:3老子的政治思想是針對戰國時代之政治的針砭5:3老子的政治思想是針對戰國時代之政治的針砭•技術之進步•戰爭之頻繁•封建邦國之邁向帝國•人民從西周封建體制中解放而出,以新獲的自由編織秦漢帝國體制之「不自由」6.結論6:1老子的生命智慧1.在自然中讀出人文涵義:觀變以知常2.「心」不滯於物才能役物:主體不被外物所轉,才能以「道」御物。3.「無為」才能「無不為」6:2問題:「心」與「世界」之關係1.「心靈自由」與「外在建制或世界秩序」之不可分割性2.兩者之不可互相化約性3.如何在兩者互動中獲得動態的平衡?6:3老子與孔孟生命智慧的對比1.老子:觀賞世界美學精神2.孔孟:介入並轉化世界憂患意識經世精神思考問題1.老子是不是一位政治哲學家?為什麼?2.您認為老子如果生在21世紀,他對當前國際政治有何評論?為什麼?1.反者道之動2.無為而無不為3.守柔4.不爭5.小國寡民關鍵字1.黃俊傑:《東亞儒家人文精神》(台北:台大出版中心,2016),第6講,頁105-118。2.《道德經》全書3.陶淵明:〈桃花源記〉閱讀作業晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光,便捨船,從口入。初極狹,纔通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃髮垂髫,並怡然自樂。陶淵明:〈桃花源記〉見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處誌之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所誌,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。後遂無問津者。概念圖授課內容摘要無憂花
本文标题:道德经的生命智慧
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