江苏技术师范学院第一届社团代表大会会议议程

目录1、江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会议程………………12、江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会工作报告…………………………………………………………………………23、江苏技术师范学院第十一届社团巡礼月方案………………………………………………………………………104、江苏技术师范学院学生社团管理条例……………………………135、江苏技术师范学院学生社团星级评定条例（审议稿）………………………………………………………………………246、江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会委员会名单………321江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会安排时间：2010年4月22日（周四14:30）地点：学校老图书馆报告厅（四楼）主持人：侯秉树（校学生社团联合会主席助理）一、江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会工作报告二、江苏技术师范学院第十一届社团巡礼月方案三、审议江苏技术师范学院学生社团管理条例四、审议江苏技术师范学院学生社团星级评定条例五、审议通过江苏技术师范学院第一届社团联合会委员名单2求真务实唱响服务会员主旋律锐意创新开创社团工作新局面——在江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会上的工作报告（2010年4月22日）任萍尊敬的各位领导、各位代表、同学们：我受江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会筹委会的委托，向大会做工作报告，请予审议。在五四运动91周年前夕，我们在这里隆重召开江苏技术师范学院第一次学生社团代表大会。这将是一次总结经验，展望未来的盛会，也必将鼓励广大同学勇担历史责任，争当时代先锋，再创江苏技术师范学院社团辉煌。这次大会的主要任务是：领导和团结全校各级社团组织，进一步规范我校学生社团管理，把社团建设成为专业学习深化和素质拓展的重要平台、创新精神和实践能力培养的有效载体；把社团联合会及其带领下的各级社团组织建设成为学习型、创新型、实干型组织，切实加强服务能力建设，实现社团工作自身的全面协调可持续发展。一、工作回顾在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，我校学生社团高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，务实求发展，携手创繁荣，为青年学生的成长成才搭建了素质拓展的有效平台，在校内外产生了良好的影响。（一）我校学生社团发展状况我校各学生社团是在校党委领导下、校团委指导下、学生基于共同的兴趣和爱好而自发组织起来的团体。自我校第一个社团成立至今，学生社团历经二十多3个春秋，社团数量不断增加，社团队伍不断壮大，社团领域不断拓展，育人效益不断增强，呈现出良好的发展态势，突出表现在以下两方面：1、学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。学生社团快速发展，规模不断增大，涵盖面日趋广泛。学术科技和兴趣爱好类社团依然是学生广泛参与的重点社团，与此同时，理论学习和社会公益类社团也受到越来越多的同学关注。2、学生社团活动重内涵、重创新，整体活动质量有了很大提高。近年来，我校学生社团在集约化发展方面，取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看，社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会，在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富校园文化氛围方面的作用，扩大社团的影响力，而且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。截至2010年4月，我校共成立了学生社团118个，其中理论学习类社团3个，学术科技类社团34个，兴趣爱好类社团61个，社会公益类社团20个。在规模不断扩大的同时，我们也注重质量的提高。近年来，我校蓝天绿地环保协会等社团曾获省市级表彰，十几名学生荣获江苏省优秀社团干部，百余名社团成员先后在国家、省市、校级各类比赛中获得荣誉。（二）学生社团在大学生素质拓展中所发挥的重要作用1.思想教育作用学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地，能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团，它的会员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，激发同学们对祖国的热爱，并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。2.知识拓宽作用4学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多，体现了大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外，同学们通过加入某一个社团，参与其活动，可以完善自身的知识构架，拓展第二课堂的空间。3.能力提升作用学生社团能提高同学们的各方面能力。社团活动有利于同学综合能力的培养和锻炼，培养了民主、团结、协作的能力。在学生社团内部，虽然有“社长”“副社长”“会长”“副会长”等职务之分，但社团成员之间的关系是一种真实的平等关系，成员之间相互支持，相互协作，取长补短。社团负责人一般由社团成员民主推荐，在活动时只是起到牵头组织作用，活动内容由社团成员集体讨论决定。在社团活动中，会员之间可以平等地交换意见，民主气氛较为浓厚。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式，都由依赖变为自立，从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力，体现了高校学生的主体意识、参与意识和竞争意识，提升了学生的综合素质。会员在某一类社团里通过向社会和他人展示自我，使自己某一方面的能力不断得到锤炼，并且能获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。4.文化熏陶作用学生社团是校园文化建设的重要载体，丰富多彩的学生社团活动，给校园文化建设带来了生机和活力，是校园文化不可或缺的组成部分。它能够促进校园文化的多渠道，深层次、高质量的发展，在校园文化建设方面，起到了不可忽视的重要作用。5.服务就业创业作用社团能加速大学生自身的社会化进程。学生社团走出校门，走向社会，深入社区，利用所学的专业知识，在服务社会的过程中接触社会，了解社会，增强了社会适应能力，在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。另外，学生5在社团活动中提高了素质，增长了知识，丰富了阅历，锻炼了能力，为自己走上社会打下了良好的基础。（三）经验与体会1.领导重视近几年来，校党委、校行政一直高度关注学生社团的建设和发展，多次研究学生社团工作，并提出指导性意见，要求有关职能部门加强对学生社团的领导、指导和管理，把加强学生的思想政治教育工作贯穿到学生社团的建设和活动中去，通过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动丰富校园文化活动、全面提高学生的综合素质。2.切实发挥指导教师作用社团发展离不开专业知识的支撑，离不开专业老师的精心指导。目前，我校很大一部分社团有自己的指导教师。这些政治思想素质高、业务过硬，有着丰富育人经验的指导老师，在与会员的日常接触中，通过自己的言传身教，对学生的技能培养、思想政治素质的提高及其社团的可持续发展起到了关键作用。3.注重社团干部队伍建设学生社团作为大学生以共同爱好和兴趣为纽带自愿组织起来的群众性组织，学校对社团的管理相对宽松，给社团较大的发展空间。在理论上，每个社团都有自身存在的价值，在实践中，一个社团能否坚持正确的发展方向，真正做强、做大，在校园里发挥更大的影响力，很大程度上取决于社团的负责人。因此，社团负责人的推选和培训对一个社团而言是相当重要的。社团需要具有较高综合素质的负责人来组织、管理和协调好社团内外的各项工作。为此，我校学生社团管理办法明确规定，社团负责人的推选应当进行严格考核，综合社团指导老师、上任负责人、全体社员以及候选人所在学院辅导员、班主任的各方意见。同时对社团负责人进行教育培训，提高他们的政治思想素质及其工作能力，并将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中。64.突出精品特色为了突出社团特色，提升活动质量，对于每个社团开展的活动，校团委给予宏观上的指导，保证社团活动具有较高的层次。这几年校团委每年都组织开展社团巡礼月等活动，力推精品，活跃校园气氛，给广大师生留下了很深刻的印象。（四）存在的问题几年来，我校学生社团健康、蓬勃发展，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚广大同学、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。但是，随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入，我校学生社团在发展过程中出现了许多新情况和新趋势，主要表现为以下几个方面：1.社团发展不平衡，结构不够合理学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善，而有些社团仅凭社团成员一腔热情，成立之初大家蜂拥而至，经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态，出现虎头蛇尾的现象，影响了学校社团整体水平的发挥。一些学生社团热衷于娱乐，对学术性、政治性的问题较为淡漠，较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情况。2.社团活动缺乏可持续发展的生命力同学们成立社团的动机有多种，有的社团喜欢追求“轰动”效果，没有把主要精力放在思考社团的长期发展的活动上，忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭。一些社团负责人只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任负责人的培养。有的社团活动忽冷忽热，缺乏持久性，凝聚力不够，影响力不大。3.社团日常管理力度需进一步加强。一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的，有的社团的活动还缺乏整体策划，缺乏老师的指导，尽管大部分社团拥有自己的指导老师，但因为指导老师7都有日常工作，不可能投入全部精力，使得一些社团组织在低水平上重复，仅凭社团成员的一腔热情在维持，社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。4.社团经费缺乏保障，活动场地不足目前学生社团普遍存在着财力不足的情况，所以，活动的次数有限，质量得不到保证。虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得了明显成效，但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱，使得社团发展受到限制。在活动场地方面，除一小部分社团有固定场地外，绝大部分社团没有固定场所，这给社团活动带来一定的困难，也不利于社团管理和活动的策划，这也是一些社团昙花一现的主要原因。二、工作展望总结我校社团工作的经验，结合社团的发展现状，我们认为，做好学生社团工作应当在以下几个方面加大力度：（一）发挥共青团组织作用，大力推动学生社团的建设与发展1.从实际出发，整合社会资源，营造学生社团发展的良好环境学生社团的主体是学生，建设学生社团就是要满足同学们的不同需求，为同学们的发展创造条件，探索创新教育模式，激发同学们的积极性、主动性、创造性。因此，建设学生社团要以同学们的需求为出发点，通过问卷、座谈等形式进行调查研究，了解同学们的各方面需求，根据学校的实际情况，对学生社团建设与发展进行综合分析评估，做出适合学生社团建设和发展的可行性规划。在规划中，要充分预测学生社团的发展前景，要考虑学生社团的种类、规模，建立社会化运作理念，充分整合社会资源，在活动场所、指导教师、资金等问题上，可以寻求、借助社会资源，在运行机制、管理模式等方面可以借鉴社会民间组织的成功经验，实现资源共享和效益最佳，还可以通过与校外同类单位组织合办社团，实现优势互补。2.深入学生社团，起到引导、扶持、服务的作用8重视学生社团的建设与发展，要把学生社团作为贴近同学、了解同学、引导同学、服务同学的窗口。只有深入到社团才能全面了解社团活动，才能及时发现问题，并对问题采取有针对性的措施。深入学生社团，要做到“深”而不“入”，不直接插手社团管理，给社团充分的空间，否则将不利于发挥社团的独立性、主动性、创造性。社团工作出现问题，要依靠社团自身解决，通过调整社团内部机制、个别进行指导等方法进行协调处理。对学生社团要起到领导、扶持、服务的作用，坚持正确引导，把握社团的发展方向，解决影响社团发展的实际困难，充分调动社团负责人及会员的积极性、主动性、创造性，最大限度地发挥学生社团的作用。3.提高学生社团整体水平，增强社团活动的吸引力、