5.1方案的构思方法

设计的一般过程发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化产品的使用和维护明确问题内容明确问题价值明确设计要求设计分析设计师在设计时应考虑到哪些因素？功能结构稳定安全可靠成本适当美观实用原则美观原则技术规范原则道德原则经济原则1.什么是设计分析？2.为什么要进行设计分析？设计分析就是对产品的方案设计中应考虑的因素及其关联进行分析。合理的设计分析对于设计方案的形成非常重要，分析得当可以指引以后的技术设计少走或不走弯路。产品本身设计分析的三个方面：使用者使用环境人（高中生）处于生长发期育学习任务重安全意识弱生理心理高度适中光线柔和时尚前卫追求个性照明效果好经久耐用散热性能好材料绝缘开关明显物（台灯）造型功能材料形状色彩质地基本功能附加功能笔筒相框金属塑料陶瓷考虑成本、美观、加工难易程度、耐用性，选用何种材料？环境适应性环境保护底座稳定体积小巧可持续利用无污染灯泡：耐用，灯光柔和，发光稳定。灯泡的主要功能是照明。台灯灯泡有多种类型，如白炽灯、日光灯管、节能灯等等。支撑架：起支撑作用，决定台灯高度，影响光线利用率。1.设计支撑架时，还应考虑哪些方面的因素？结构的稳定性，材料的强度，高度可调节，支撑架的活动范围。如，PVC折弯软管、金属折弯软管。2.适合学生学习使用的台灯，其高度为多少最合理？只考虑高度不可取，还因考虑台灯的照度，学生身高，使用环境和使用要求相匹配。一般高度40cm-50cm，照度300lux最适。灯罩：调节光线，安全保护。材料：耐热，导热性差，不透明，反光适宜，颜色和谐。开关手动或者遥控。旋钮式声、光控式拨动式底座：支撑和稳定，材料坚固。仅用2根筷子和50cm长纱线，做一个乒乓球支架，乒乓球最低点离桌面至少10cm，乒乓球不能破，筷子可随意处理。方案构思设计制作时，必须学会选择标准件，这样既可以简化过程，又能实现通用通换。选取材料时，尽量就地取材，并尽可能的使用可再生的资源，实现能源的可持续发展。经优选、简化、统一并给以标准代号的零件或部件。方案“构”思设计“分”析设计分析：是一个思维发散的过程，特点在于“分”字。设计分析中产生的模糊的、零散的、不系统的想法构建成完整的、具体的方案，特点在于“构”字。人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。直观明了，能大致表达设计者的设计意图。：依葫芦画瓢仿型功能模仿结构模仿：注重迁移案例：防盗音乐拉链有一位辽宁省梨树县的农民农闲到城里去的时候，看见有些人的手机上佩戴着能发光、发声的“来电显挂件”。他就想，如果将这个东西安到拉链上，那就能起到报警的作用了。于是经过一番设计就发明音乐防盗拉链，在拉动拉链把手时拉链连杆就接通电路并发出音乐。：异想天开异想天开的灯在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。方案的比较根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。方案A：照明效果较差，造型美观，结构创新，稳定，耐久性较好，安全性不高，环保性不好，制作稍难，价格适中。方案B：照明效果较好，稳定，耐久性好，安全性高，环保性不好，制作简单，价格稍高。方案C：照明效果好，材料创新，稳定，耐久性好，安全性高，环保性较好，制作难，价格适中。方案D：照明效果好，造型美观，稳定性不高，耐久性较差，安全性较高，环保性较好，制作简单，价格便宜。设计台灯首先要满足基本功能——照明，其次安全性，再考虑结构稳定性和台灯的耐久性，最后综合考虑台灯的加工难易等。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析，你认为对产品进行设计分析应考虑的因素是（）A.“物”、“人”、“环境”B.美观、实用、经济。C.结构、功能、安全性D.高效、健康、舒适。下面哪些属于标准件（）A.紧固件、连接件、密封件B.导线、灯罩、底座C.滚动轴承、滚针轴承D.螺孔、型材人类从爆竹点燃爆炸升空到设计制造飞上太空的火箭，利用方案构思方法中（）Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法从蝙蝠探路方法到飞机夜间飞行雷达的导航，利用方案构思方法中（）Ａ、草图法Ｂ、模仿法Ｃ、联想法Ｄ、奇特性构思法方案构思的阶段评价是在设计的（）阶段中做出的。Ａ、发现问题Ｂ、制定设计方案Ｃ、制作Ｄ、测试