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五年级语文S版上册在远古时代,有一场惊天地、泣鬼神的大战。为了天下安定,黄帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿,这场大战杀得天昏地暗,异常惨烈。最终黄帝胜利,成为天下的共主。作为中华儿女,作为炎黄子孙,让我们走进课文,去了解这位中华民族的始祖。预习作业:1、熟读课文,掌握下列词语:基础暴虐毅然妄动擒获讨伐缅怀黄帝陵异常聪慧敦厚能干聪明坚毅人文始祖2、默读课文想一想:每个自然段主要讲了什么,试用小标题概括每个自然段的重要内容。3、思考:这篇课文主要是从哪几个方面来介绍黄帝的?深入品读,感悟探究:1、为什么说黄帝是中华民族的始祖?学习提示:(1)什么叫始祖?(2)你是从课文的哪些语句中感受到的?可先画下来,再细细感悟。要点:(1)黄帝时代一系列灿烂的制作和发明,为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。(2)从此,黄帝族、炎帝族和九黎族的一部分在黄河流域定居下来,繁衍生息,构成了华夏族的主干。(3)他们共同开发了黄河中下游,使这个地区成为中国古代文化的摇篮。(4)相传尧、舜及夏、商、周三代帝王均是他的后裔。(5)带领先民们从蛮荒时代进入文明时代。几千年来,被后人公认为“人文始祖”。2、为什么几千年来,中华儿女都公认黄帝为“人文始祖”,你怎么理解“人文”?(提示:可联系全文内容,也可结合相关资料。)要点:最重要的是他对中华民族文化作出的贡献,使黄河流域成为中华文明的摇篮,带领人民告别了蛮荒时代。总结:我们每一个炎黄子孙,都不会忘记我们中华民族的始祖——黄帝,那个时代的灿烂发明和悠久文化,历经几千年,依然散发着迷人的光芒,让我们秉承祖先的聪慧与坚毅,为中华之腾飞而努力。达标检测:1、从课文中找出下列词的反义词。愚蠢——()强盛——()瓦解——()仁慈——()2、这篇课文主要是从哪几个方面来介绍黄帝的?作业:根据课文内容搜集与黄帝有关的文字资料和图画照片,以小组为单位,办一期介绍黄帝或黄帝陵的手抄报。皇帝始祖历史地位奠基者姓氏称号创始人传奇经历尊奉者陵墓庙宇
本文标题:皇帝PPT
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