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第三讲字符格式化•教学目的:所谓格式化就是指美化文档。通过执行各种格式化操作,突出文本的重要性,以增强文档的可读性。•教学重点、难点:1、格式对话框•2、中文版式教学内容•任务一:字符格式化•任务二:中文版式任务一:字符格式化•一、利用“字体”对话框–A:开始——字体–B:按CTRL+D–C:选中文字——右键——字体练习:将《春》这篇文章,标题微软雅黑加粗倾斜二号字。第一段文字改为楷体加粗红色三号字;第二段隶书倾斜黄色小四号字;第三段宋体四号字加下划线;第四段黑体空心;第五段隐藏文字。隐藏的文字如何恢复?OFFICE—WORD选项—显示—隐藏文字去隐藏后文字下方会有下划的虚线,此时点击“字体—隐藏”即可去除。•二:“字符间距”选项卡:–1、缩放:指调整字符的横宽比例–2、间距:指调整字符之间的水平距离–3、位置:指调整字符在基准线的上下位置•三:“文字背景”选项卡:设置所选文字的背景。练习:将《春》这篇文章,第一段文字缩放200%;第二段缩放50%;第三段间距加宽5磅;第四段间距紧缩1磅;第五段位置提升3磅;第六段位置降低4磅。•四、开始栏“字体”项的显示及其意义•五、利用组合键改变字号Ctrl+[或]粗体Ctrl+b斜体Ctrl+I文字底线Ctrl+Shift+w底线Ctrl+u下标Ctrl+=上标Ctrl+Shift+=小型大写Ctrl+Shift+K全大写Ctrl+Shift+A练习:将《春》这篇文章,第一段文字加上删除线;第二段前三个字加上下标1;第三段前三个字加上上标“注”;第四段文字加上边框。任务二:中文版式•一、拼音指南:给选定文本加拼音及声调•1、组合和单字:是一对反复键,指将文字组合成整体或拆分成单个文字。•2、全部删除:指删除自动添加的拼音文字。•3、默认语音:恢复到自动添加的拼音(自己对拼音进行设置之后,又想恢复默认的格式)任务二:中文版式•二、带圈字符:给选定的文本加圈•三、纵横混排:将选定文本进行逆时针的900的旋转。主要用于:当文本执行竖排时,调整数字和字母的方向•四、合并字符:将几个单独的文字合成一体,形成一个单字。注:文字最多是六个,不管是中文或西文•五、双行合一:将选定文字合并成两行,需换行间用空格执行。本章小结能够进行各种字体的设置,并通过中文版式和字符的缩进进行文本的特殊处理。上机作业1.利用拼音指南制作幼儿读物。2.利用双行合一制作上课实例效果。3.上机练习《紧急通知》、《申请报告》的制作。
本文标题:word字符格式化
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