漫步诗林(公开课)

归类比较法情景联想法拓展运用法品读吟唱法……第一关：画中藏诗第二关：诗中藏景第三关：趣填古诗第四关：诗中藏情第五关：妙用古诗快乐闯关诗仙---诗圣---诗魔---诗鬼---诗杰---李白杜甫白居易李贺王勃1．黄牛牧童歌声捕蝉2．江西庐山李白瀑布3．黄河白云一座城池玉门关----《所见》袁枚---《望庐山瀑布》李白----《凉州词》王之焕《寻隐者不遇》贾岛《山行》杜牧《小池》杨万里写春景的•写夏景的•写秋景的•写冬景的A组题：下面古诗含有不同的花，你能说出来吗？①忽如一夜春风来，千树万树（）开。②竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。③接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。梨花桃花荷花B组题：填合适的地名。①山外青山楼外楼，（）歌舞几时休？②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（）。③（）亲友如相问，一片冰心在玉壶。西湖扬州洛阳最深的情——最快的船——最长的头发——最远的邻居——C组题：古诗句趣说唐诗之最。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。白发三千丈，缘愁似个长。海内存知己，天涯若比邻。•思乡时，我们吟---•惜别时，我们吟---•望月时，我们吟---•观赏山水时，我们吟---•读书时，我们想起---•边塞远征时，我们想起---1.夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗：（）2.已经在读六年级的王超同学比较贪玩，学习不够踏实，你想用（）来奉劝他。（）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（随风潜入夜，润物细无声。）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（少壮不努力，老大徒伤悲。）3.台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想用这样两句诗来奉劝他们：“”本是同根生，相煎何太急。4.语文老师用“”启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读;音乐老师用“”赞美同学们精彩的演唱;科学老师用“”希望我们要敢于实验，主动实践。读书破万卷，下笔如有神。此曲只应天上有，人间能得几回闻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。赏花归去赏花归去马如飞，马如飞暮已时醒微力酒去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。腹有诗书气自华。1.继续漫步诗林，词林，曲林，感受中华古诗词的无穷魅力。2.有兴趣的同学课后可以自己当“小诗人”，创编古诗。