物流机械设备10 叉车的驾驶

一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核5一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核5一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核51.电动叉车的操纵机构•电动叉车的操纵机构主要包括方向盘、加速踏板、制动踏板、手制动操纵杆、升降操纵杆、倾斜操纵杆、方向盘倾角调整杆、换向操纵杆等。图10-1是龙工LG16B电动叉车操纵机构示意图。2.电动叉车的仪表•龙工LG16B电动叉车的仪表为CYPE系列仪表，此仪表是与DQKC-025-032电控总成配套使用的组合仪表，控制功能由单片机实现，分为主控制板和继电器板两部分，装配在仪表的壳体内，主要实现辅助控制功能以及提供驾驶员车辆工况显示界面，如图10-2所示。由电池电量表、小时计及11只指示灯组成。电池电量表显示蓄电池电量状态，具有超下限报警功能；小时计显示运行时间累计值；11只指示灯分别是仪表电源指示、故障、电池状态、驻车制动、前进、后退、空挡、左转向、右转向、前照灯和示宽灯指示，如图10-3所示。驻车制动、故障、空挡指示为红色，其他为绿色。3.内燃机平衡重式叉车的操纵机构•内燃平衡重式叉车的操纵机构主要包括方向盘、加速踏板、离合器踏板、驻车制动操纵杆、升降操纵杆、倾斜操纵杆、方向盘倾角调整杆、换向操纵杆等组成。图10-4是杭州内燃平衡重式叉车机械传动式操纵机构示意图。4.内燃机平衡重式叉车的仪表•1-计时表；2-液力传动油温表；3-发动机水温表；4-燃油表；5-充电指示灯；6-油压报警灯；7-油水分离器指示灯；8-预热指示灯；9-空气滤清器指示灯；10-左转指示灯；11-右转指示灯；12-远光指示灯；13-滤清器指示灯一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核51.正确的驾驶姿势及起步、停车•1）规范的上车动作及驾驶姿势•(1)上车动作。叉车驾驶员佩戴好安全帽，按规范巡检（电动叉车巡检项目为门架、前后轮胎、仪表）完后（图10-6），左手扶安全扶手，右手扶座椅，左脚蹬踏安全踏板（图10-7），坐上叉车驾驶座，正确系上安全带。•(2)驾驶姿势。叉车驾驶员左手握住方向盘，右手轻放在升降操纵杆和倾斜操纵杆上。上体要保持端正、自然，两眼注视驾驶方向道路情况。•2）叉车的起步流程•起步是叉车驾驶最基本、使用频率最高的操作动作。起步质量的好坏，直接影响到叉车的作业效率、货物的安全以及机械的使用寿命等。具体操作方法是：•(1)内燃机叉车的起步流程.•①起动发动机，中速空运转3～5min进行暖机，并检查机油压力是否正常，充电是否正常，将货叉升至距地面200～300mm，后倾门架，然后挂挡，鸣喇叭，松开驻车制动，平稳起步。•②起步后应在平直无人的路面上试验转向与制动性能是否良好。•(2）电动叉车的起步流程.•合上电源总开关，闭合方向开关，鸣笛，松开驻车制动，将货叉升至距地面200--300mm，门架后仰，踩加速踏板，叉车起步。•3）叉车的停车流程•(1)内燃机叉车的停车流程.•减速，踩下制动踏板（机械式叉车离合器踏板也要同时踩下）；门架回位；车轮回正；拉紧驻车制动；换挡手柄置于空挡；钥匙开关置于“OFF”位置，关掉发动机；柴油叉车拉出发动机熄火拉杆；拔掉钥匙，规范下车。•(2）电动叉车的停车流程.•减速停车；门架回位；车轮回正；拉紧驻车制动；方向开关回位；关闭电锁；切断总电源；拔掉钥匙，规范下车。•平稳停车的关键在于根据车速快慢，用适当、均匀的力度踏踩制动踏板，特别是当叉车将要停住时，要适当放松一下踏板，然后再稍加压力，叉车即可平稳停车。2.直线前进和倒退•1）直线前进的操作要领•(1)操作要领。叉车直线前进要做到：目视前方，看远顾近，注意两旁，尽量行驶在路中央。由于路面凹凸不平，易使转向轮受到冲击振动而产生偏斜，需及时修正方向。当叉车前部（驱动桥端）向左（右）偏斜时，应向右（左）转方向盘，待叉车前部快要回到行驶路线时，再逐渐将方向盘回正。•(2)注意事项。直线前进训练过程中，如果需要修正方向，要尽量“少打少回”，以免“画龙”。要细心体会方向盘的游动间隙，如叉车在道路右侧行驶时，为防止向右偏斜，方向盘应位于游动间隙的左侧。•2）直线后退的操作要领•直线倒车时，左手握住方向盘，身体向右斜坐，右臂依托在靠背上，转头向后，以叉车平衡重角或平衡重吊环中心对准库门、货垛及卸货地点，发出倒车信号，用一挡起步倒车。当车车后部向左（右）偏斜，应立即将方向盘稍稍向右（左）回转修正，少打少回。回方向盘的时机要适当提前，以保证直线倒行，如图10-9所示。3.“8”字行进4.侧方移位•依照上述要领操作时，必须注意控制车速；对于内燃式叉车在进退途中不允许踏离合踏板，也不允许随意停车，更不允许打死方向，以免损坏机件。倒车时，应准确判断目标，转头要迅速及时，应兼顾好左有及前后。5．通道驾驶6.场地驾驶一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核5•1．自我评价与反馈•（1）你是否了解叉车的操纵机构和仪表吗？（）•A．知道B．不知道•（2）你是否能够完成对叉车的驾驶？（）•A．能够B．在小组协作下能够完成C．不能完成•（3）完成了本学习任务后，你感觉哪些内容比较困难？••••签名：年月日•2．小组评价与反馈•（1）你们小组在接到任务之后是否分工明确？•（2）你们小组每位组员都能轮换操作吗？•（3）遇到难题时你们分工协作吗？•（4）对于小组其他成员有何建议？•参与评价的同学签名：年月日•3．教师评价及回复••••教师签名：•年月日一、学习任务描述1二、理论准备2三、实践操作3四、评价与反馈4五、技能考核5小结•1、叉车的仪表和操纵机构。•2、驾驶姿势及起步、停车•3、正确驾驶叉车。