12秋达中竞赛作文 (2)

1我因真情而触动、难忘爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人获得了新生。——题记这是发生在我身边的真实故事。雨后的空气格外清新，我近着轻松的步子，刚出家门，就与微风撞了个满怀，周围散发出各种花香。路近花草被雨水所洗，在阳光的呵护下，娟然如试，鲜研明媚，令人赏心悦目。我沐浴在美好的大自然中，心情多么舒畅。然而，就在我正前方不远处，传来了一个悲凉的呼救声：“救命呀！救命呀！……”我听到这声音，觉得真是扫兴。这不停的呼叫声，打动在在田里干活的村民的心。他们赶紧放下了手里的活儿，四处寻找着声音的来源。终于，正河边，找到了这声音来自的地方。只见一位两鬓斑白的老年妇女，在水里拼命地挣扎着。为了挽救生命，大家都争分夺秒跑向河边。几个中年男人跳下河去，抓住那老人的手，幸好抓住了，不然，那端急的河水，就要把那位老大娘卷跑。那几个中年男人不帮忙把她扶上岸，河岸的村民到自己的家中拿来衣服并给她换上。老大娘得救并穿上暖和的衣裳。再也忍不住了。只见她一把抓住村民的手，热泪在眼眶里来回打转。心里的千恩万谢却说不出一字来。大家啥也不说，把老大娘扶到家中的暖炉旁。等她情绪稳定了下来，才问她家住在哪儿，这么大的水，为什么要到河边去。她把事情的原委告诉了我们。原来，她家住在我们上面不远处的一个小村子。她到镇上去买药，没想到天下暴雨，河水猛涨。老大娘再也说不下去了，眼泪如泉水般涌出，扑扑簌簌，滴落在脚下……2就在这时，我心中的坚冰融化了，并深深的感受到了人间的真情，感受到人间充满了爱，它挽救身处险境的人的生命。它深深的触动了我的心。这件事已过去三年了，但我仍旧记得当时的情景。每每想起，都会觉得，好感动，好难忘。七（8）班石敏勤指导老师：张勤如果时间能倒流，我不会犹豫往事似一块块无法风化的石头，总会无意间掉入心湖，泛起微微涟漪，让我的心不再平静……那是我成长道路上的一座山峰，充满荆棘，于是，懦弱的我选择避其而行，其实，那或许可以只是一块小石头，轻轻抬脚便可将其踢开，可是否有时光机载我回到从前呢？那时的我，从家乡到外省还没多久，在学习上，普通话成了我的忧愁。我总是说话带点家乡口音，每当老师让同学们起来朗诵课文时，我只能眼巴巴地看着；听着同学们流利的普通话，我只能将头埋得低低地；在同学的面前，我只能默默当听众，装“哑巴”。久而久之，同学们疏远了我，是因为我不常和他们沟通？还是他们嫌我是个“土包子”？我不知道，也不愿知道。于是，冷漠孤傲成了我的代言。尽管，老师多次与我沟通，希望我改变现状，但我真的做不到。学校举行诗歌朗诵大赛，那将会是我一生的缺憾吧。赛前，老师让我考3虑一下，这段时间，或许是由于受到同学们的熏陶，我的普通话已经大大提升了，但我却觉得时候未到，请老师让我多考虑一下。晚上一夜无眠，心中千思万缕翻腾不已，剪不断，理还乱。第二天被老师叫到了办公室，我知道，我还是无法迈出这一步，于是只有说“老师，您还是叫别的同学去吧。”在说话时，我无法正视老师的眼睛，我想那里面一定装着满满的失望吧。“唉，好吧，你去吧！”老师重重的叹了一口气。我缓缓地走出办公室，当然我还在考虑要不要去参加？犹豫不决的我却忽然想到如果出现那种情况了呢？那还不如不参加的好，于是，我决然离去，却不曾想这一去，便再也回不了头了……如果时间能倒流，我的学习一定会迈向更高的台阶；如果时间能倒流，我一定不会犹豫，我一定满怀信心地说：“我去，不论成败与否！”但毕竟时光不会倒流，我的愿望也不会实现了吧。朋友，机会稍纵即逝，每一个机会都应该把握住，放胆去做，相信自己，成功一定不会离你远去，当你在回首时，希望你见到的是你汗水的结晶，而不是遗憾的疮疤！八（8）班代晓锔指导教师：武文峰当那一瞬来临我没想到那一瞬真的来临，我原以为那一瞬是不会发生在我身上……那是一节语文课，语文老师绘声绘色地讲着，大家专注地听着。突然，语文老师问了一个问题，并让我们思考两分钟之后举手回答。4当大家看到问题时，并不约而同地低下了头，默默地思考着。教室里安静极了，静得可以听见针落在地上的声音。我瞟了一眼问题，心想：这不是昨天我在书上看到的吗？怎么会，难道是我看错了。我揉了揉眼睛，认真一看，真是这道题，我高兴极了。当我将头抬起来时，环视四周，大家都在苦思冥想着，就连班上成绩最好的几位同学也没有思考出来。我退怯了，害怕自己讲错；害怕同学在答错后嘲笑；更害怕大家看到是我而投来不信任的目光。就这样，我又低下了头。一分钟，两分钟……时间一分一秒地过去了，仍没有人举手，大家也都低着头，我低头想到：到底举不举呢？正当我陷入两难时，老师把目光投向了我，我们四目相对。那一刻，老师的眼里充满了鼓励与信任，还向我微微笑了一下。我鼓起勇气，举起了手，在全班惊讶与不可思议的目光中将问题完美地回答了出来。当我将老师的问题回答完之后，坐下来，全班顿时想起了雷鸣般的掌声。在掌声中，我朝老师看了一眼，发现他也在看着我，并用掌声来鼓励我。这刻，我觉得我受到了全班的肯定；这刻，让我觉得差生也不比优秀生笨；这刻，我终于不再因为在乎别人的看法而不敢做自己认为对的事情了。就像现在流行语中的：“走自己的路，让别人去说吧！”那一瞬，对我有着重要的人生意义；那一瞬，彻底改变了我以后的人生方向；那一瞬，让我明白了学习的重要性。我要感谢我的老师，感谢他投来鼓励的目光，我更要感谢那一瞬。5八（9）班梁英鸿指导教师：武文峰最美的微笑在人海茫茫中，微笑并不少见，然而，要想寻到一个最美的微笑，可不是件容易的事。但是，那个最美的微笑却被我寻到了……天阴沉沉的，仿佛被罩上了一层黑纱，教人不禁感觉有点悲凉。我独自一人站在公交车站，等待着最后一班末班车，心里抱怨道：这鬼天气，风吹那么大干嘛呀，要死啊，沙子都进我眼睛了，这车也是，怎么还不来？唉！也怪我，干嘛上课要讲话，害得被老师点名罚扫地，扫完地还不行，还要留下来接受老师的一番“教育”，唉！真是“说曹操曹操到”，我正在想车就到了，于是我上了车，把钱放进投币机里，便找了个位置坐下。因为是末班车，所以车上没几个人，坐在我前面的是一个小男孩，他和他的妈妈一起。我见他们俩都不说话，再加上我一个人也无聊，便主动和他们聊天，可是他们却好像对我有所防范似地，让我难免有些不开心，于是，聊了没多久，我又一个人靠在窗边，欣赏外面的风景……过了一会儿，我感觉有人在叫我，抬头一看，原来是小男孩趴在他的座位上拉我的衣服，我问他有事吗，他说想和我聊聊。于是我就问他叫什么名字，他说：“我叫小杰。”我又问:“你想和我聊什么？”他小声地问：“你们读书应该很好吧！”我说：“你没读书吗？“他说：“我……”“既然不想说就算了吧！”|我见他好像不想说似的，就说。于是我就把读书的乐趣全部告诉了他，并且把我在6学校发生的趣事都讲给他听，他笑得很甜，笑得那么开心，我也跟着笑了起来，整个车里就只听见我们的笑声。可是没多久，小杰就到站了，他和他的妈妈一起下车了，临走时，他对我说：“姐姐，你真好，我希望能再遇见你！”他伸出了手，我也伸出了手，两只手紧紧地握在了一起，他对我露出了一个最美的微笑，这时我才发现，原来他只有一条腿，望着他远去的背影，我才明白，他没有读书的原因……事到如今，我再也没有见过那位小男孩，但是，他的那个最美微笑却一直在我脑海里，挥之不去。八（1）班李银银指导教师：戴建华我的花季十五岁，一个应该充满激情的花样年华。十五岁，一个对未来满怀憧憬的年纪，说大部大，却有着酸甜苦辣。初三的我，沐浴着花季的芳香，马上就要迎来期盼已久的中考。有的人期待，有的人紧张，因为就是要在美好的花季中，去面临人生的抉择。花季，多么美好的字眼，它牵动了多少花季孩子的心。然而，世上没有什么事是至善至美的。尽管我们队未来充满遐想，但在这美丽的花季里，各种各样的烦恼扰乱着我们的心绪，以致于我们总会喟叹：学习压力太大了！我们该怎么办？7每次周末回家，一连串的唠叨压得我喘不过气来，一模一样的话语，照着一成不变的语气重复着。当一本有一本的资料书扔在课桌上，顺便还捎来一句“记得周末来补课！”。连心中最后那一点自由也被剥夺。父母望子成龙，望女成凤的心情谁都能理解，可他们未曾想过这可是我们的花季啊！正值青春年华，却被太大的压力拭去了我们应有的活力，难道我们就只有一位的承受吗？学习是我们孩子的责任，一种不可推卸的责任。尽管我们肩负着这份重任，但我想十五岁不应该只有烦恼，只有抱怨；十五岁的花季，应是充满欢声笑语的。快乐的一幕幕又浮现在眼前……曾和老师一起促膝长谈，倾吐心声；和朋友一起嬉笑打闹，傻傻地笑个不停，操场上，教师里，走廊外，到处一片欢声笑语。有时会因为为同学过生日而“疯”得不像话；每每听到下课铃一响，一个个便按赖不住了，老师一走，县嬉笑打闹，乱成一片，想到这儿也总会不禁哑然失笑，原来花季也有快乐的一面。也许别人会说现在的孩子“疯”，但我却觉得，这不是不懂事，我们只是在为这苦涩的同时寻找一点点慰籍，只是在为这即将失去的花季留下我们快乐的影子，希望在今后留下一段美好的回忆，原来花季里不只是有烦恼，还有欢笑……人生，有泪有笑才是真；花季，有苦有乐才最美。十五岁，我的花季，一个烦恼而又快乐的花季。九（10）班王永荡指导教师：谭明东8执着一路披荆斩刺，一路镶沙纳土。是心的执着还是困难动摇了我的心，总之，总有一股执着的力量在催人上进。古往今来，多少历史英雄人物流芳百世。贝多芬，是历史上罕见的“音乐奇才”，他原本可以再音乐之路上顺顺利利地谱写出世人惊叹的音乐的，但“是福是祸躲不过”，他失去了聪慧的听觉，这对于一位饱含着音乐梦想的人来说，是多么的不幸啊！可是，他并没有气馁，把悲痛化为力量，他坚信：只要自己不惜一切代价执着地追求，相信自己能创造奇迹！“会当凌绝顶，一览丛山小”。世人杜甫事业失败，这对于任何一个常人来说，都是一种巨大的痛苦，可是，一代伟人何能为此而放弃自己的终身大业，他痛苦，他徘徊，他犹豫……最后，他变得坚强了！不能为之放弃，至少也要为之一搏。诗人王安石发出“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的感慨。自古英雄磨难多，是英雄，是豪杰就要学会“不畏浮云”，只有这样，才会“身在最高层”，诗人经过一翻挫折，历险前贤才来到飞来峰山顶，高声吟着那一曲曲昂然兴奋的歌，让那些所谓的不快和回忆都随云烟而散吧，因为执着的信念是那给你以动力的船帆。那一刻，我哭了，我流泪了，是激动？是悲伤？是对他们9有一丝怜悯之心？此刻，望着那令人伤心的分数，整日总是以泪洗面。这样的成绩对得起对我日夜关怀的老师吗？同学们怎么看我？怎样面对父母呢？心中的忧愁、害怕、担心迷离地交织在一起，形成了一张无形的网，网住了我的思绪，是放弃？还是重头再来？满脑子的疑问正冲击着此刻无助的我。终于，上帝召唤着我的灵魂，给我了一股向上冲刺的力量：决不放弃。历史在我心中化作灵魂，英雄人物被永远定格在我的记忆中，从未褪去一抹美好的回忆。让我们向伟人学习，一路执着地去拼吧！因为只有这样，才不会有我们的生命途中留下遗憾！去拼！去闯吧！九（5）班娄艳利理想我把一颗追梦的心用青春的羞涩掩藏，期待着晨晓的暖阳照进漫路同我并肩飞追，我总定义它为生命的航标，因为一路的风雨艰程，一直的寂寞陪伴，它用心为我折射耀眼的美丽。生活的节奏是在持续加快,学习的步伐只有紧追而没有稍懈的借口，只为那伤渴求的理想，执着着坚定的目标，在迷惘中疲惫地寻求拨散白雾，蓝空中的鸟儿为了飞得更高，它把翅膀扇得很勤，河流为了奔得更远，它用着它流动的生命谱写不息的旋律，于是，我陷入了沉思，读不透内心的迟疑，三番五次掉入泥潭，没有人会微笑着拉我一把，我便又是一副狼狈不堪。10很难理解在路的分岔口总是堆满人群，他们秉性静静的等待，那是一种极度艰难的选择，哪一方，才为自己要走的路，怎样衡量力量的天平，前方，就是没了灯光的布满恐怖的黑夜，我会努力笑自己的胆怯，为了那在几度曲折中竖立的理想，自信着我将看到黑夜后深藏的光明。偶尔会抱怨学习的枯燥，我讨厌每天繁琐的没玩没了的诗文背诵，我害怕试卷上无情的分数，我恐惧老师那犀利的目光，我相信那会像激光把我们击倒，因为我如此柔弱的身心，那被抹杀地青春的快活，早已是随时空，随梦想，随血液全力地消散了。路会很长很