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简单的线性规划问题复习回顾线性规划问题的有关概念:·线性约束条件:·目标函数:·线性规划问题:·可行域:根据约束条件(不等式组)画出的平面区域关于x、y的___________一次不等式组要求最大值或最小值的式子在条件下,求目标函数的问题.线性约束最值实质:在可行域内找一个点,使得点的坐标代进去,式子取得最值[例]设x,y满足约束条件0101201xxyxyy(1)求目标函数z=2x+y的最大值;(2)求目标函数z=3x-y的取值范围;[解]作出可行域如图(1)z=2x+y变形为y=-2x+z,可知直线的截距越大,z越大。令z=0,作过原点的直线y=-2x,对直线进行平移,可知平移到A点时,截距最大,z最大由0101yxyx求得01yx,故A(1,0)故z的最大值为zmax=2×1+0=2[例]设x,y满足约束条件0101201xxyxyy(1)求目标函数z=2x+y的最大值;(2)求目标函数z=3x-y的取值范围;[解](2)z=3x-y变形为y=3x-z,可知直线的截距越小,z越大。令z=0,作过原点的直线y=3x,对直线进行平移,可知平移到A点时,截距最小,z最大由01y01yxx求得01yx,故A(1,0)故z的最大值为zmax=3×1-2×0=3同理,当直线平移到C点时,截距最大,z最小由01201xyyx求得10yx故C(0,1)故z的最小值为zmin=3×0-2×1=-2故z范围[-2,3]线性规划问题的解决步骤:1、根据约束条件(不等式组)作可行域2、对目标函数变形为y=kx+b的形式,找截距与z的关系3、令z=0,先作出过原点的直线,定下直线形状4、对直线进行平移,找出最优的点5、联立边界直线方程,求出点坐标6、将点坐标代入,求出最值线性规划在实际中的应用——生活中的最优化问题解应用题的步骤:1、设2、列:列线性约束条件(即x、y满足的不等式组)目标函数(要求最值的式子)3、画:画可行域、需要平移的目标直线,找出最优的(画两条:一条是过原点的,一条是平移的最终位置,都用虚线)4、解:联立方程,求交点(最优点)的坐标5、求:将交点坐标代入式子,算出最值6、答例(课本87-88页)某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品需要4个A配件,耗时1h;每生产一件乙产品需要4个B配件,耗时2h;该厂每天最多从配件厂获得16个A配件和12个B配件,而且每天工作时长为不能超过8小时;若每件甲产品获利2万元,每件乙产品获利3万元,问每天分别生产甲、乙产品多每天的获利达到最大?题型一:实际应用的最优问题则万元,件,每天利润为件,乙产品产品解:设工厂每天生产甲zyxNyNxyxx8212y4164目标函数为:z=2x+3y即NyNxyxx823y4作出可行域为:令z=0,作过原点的直线2x+3y=0,因为z=2x+3y,故y=3x32z故直线的截距最大时z最大对直线进行平移,可知直线经过M点时截距最大,z最大),(故得由24M,240824yxyxx故zmax=2×4+3×2=14(万元)答:生产4件甲产品和2件乙产品时,获利最大,最大利润为14万元档案柜厂家铁皮档案柜枔痋爿实战演练(选自2010年广东高考文数)答:为该儿童分别预订4个单位的午餐,3个单位的晚餐,此花的费用最少为22元.可行域为:作业:1、课本P91第2题2、学案P22页例1的第(3)问3、预习:课本P89-P90例6例2要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示:规格类型钢板类型A规格B规格C规格第一种钢板211第二种钢板123今需要A、B、C三种规格的成品分别为15、18、27块,问各截这两种钢板多少张可得所需的三种规格成品,且使所用钢板张数最少?题型二最优整数解问题yxNyNxyxyz,y0x0273182yx15x2目标函数为且且A(3,4)B(4,8)ABM(,)518539附近的整点:调整优值法张张,总张数最小,为张,第二种或截第一种张;张,第二种钢板答:截第一种钢板)代入得,(将)代入得,(将),(),,(正整数,得最接近并且在区域里的所以,找离点只能取正整数,、又),(故求得由最小时截距最小,当直线经过点知,再对直线进行平移,可作过原点的直线先令越小可知,直线截距越小,得由1284931284z84B1293z93A84B93AMyx539518M,539518x,27315x2zMy,0zzyzyyxyxzxxzyx作业:1、2、学案P22页例1的第(3)问的最大值和最小值)求(的取值范围)求(满足、若实数yx22y1324xyxzxyyxy
本文标题:高中数学必修5 线性规划 课件
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