咕咚人教版选读1

咕咚是木瓜掉进湖里的声音。“咕咚”是什么东西？1、用铅笔画出不认识的生字。2、正确、流利地朗读课文。3、数数课文有几个自然段，标上序号。初读提示伙逃命野拦咕咚熟闹猴拔腿怕狐狸我会读ɡūdōnɡshúnàohóubátuǐpàhúlíhuǒtáomìngyělán逃命野牛拦住咕咚熟了热闹小猴儿拔腿可怕狐狸大伙儿我会读拦住野牛大伙咕咚熟了热闹拔腿可怕狐狸小猴儿①②③④⑤⑥⑦兔子、小猴儿、狐狸、山羊、小鹿、大象、野牛课文提到了哪些小动物？•兔子：不好了，“咕咚”可怕极了！•猴子：不好了，不好了，“咕咚”来了，大家快跑哇！•狐狸、山羊、小鹿：快逃命啊，“咕咚”来了！•大象：没看见，大伙儿都说“咕咚”来了。野牛：“咕咚”在哪里，你看见了？盲目听信他人保持怀疑动脑思考兔子：是我听见的，“咕咚”就在那边的湖里。据课文内容填空：全文共有____个自然段，讲了____听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来____、____、____、____也跟着跑，只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。想一想课文中一共配了几幅插图呢？想一想课文中一共配了几幅插图呢？4幅想一想熟了…高高…掉进…吓…拔腿…一边…一边…可怕…一…就…一边…一边…热闹…跟着…逃命…拦住…拦住…听见…领着…正好…又…掉进…看看…笑…拟声词：模拟自然界的声音。•跳水时的响声：•肚子饿的时候的响声：•鞭炮爆炸声：•笑声、水、气挤出声：•从床上掉下来时的响声：扑通咕噜噜噼里啪啦扑哧噗咚歌曲：咏鹅作业1.熟读课文。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。