必修四生活与哲学第一单元第二课百舸争流的思想第二框唯物主义和唯心主义

第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想哲学的基本问题为什么是什么思维和存在的关系问题何者为第一性唯物主义唯心主义有无同一性可知论不可知论生活、实践：首先遇到和无法回避的问题一切哲学：不能回避和必须回答的问题哲学发展：贯彻哲学发展的始终复习回顾?各自都有哪些基本形式（最基本方面）第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想唯物主义和唯心主义第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想哲学的基本问题•思维（意识）与存在（物质）的关系问题思维和存在何者为第一性？思维和存在有无同一性？唯物主义：存在决定思维唯心主义：思维决定存在可知论：思维能正确认识存在不可知论：思维不能认识存在第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想唯物主义的根本观点是，认为物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义的根本观点是，认为意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。根本对立1、唯物主义与唯心主义的根本分歧（一）唯物主义第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想2、唯物主义发展的三种基本形态（1）古代朴素唯物主义古代朴素唯物主义在西方大约产生于公元前7—6世纪的古希腊，其代表人物赫拉克利特和德谟克利特；在中国产生于春秋战国时期，其代表人物是王夫之和范缜。德谟克利特赫拉克利特王夫之范缜第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想赫拉克利特宇宙是一团永恒的活火德谟克利特万物由原子构成范缜形存则神存，形谢则神灭气者，理之所依也王夫之共性：世界是物质的，物质决定意识（物质具体形态——天、地、气等等）第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想①正确性否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。A把物质=物质的具体形态B具有猜测性，没有科学依据②局限性2、唯物主义发展的三种基本形态（1）古代朴素唯物主义第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想2、唯物主义发展的三种基本形态丰富和发展了唯物主义，肯定世界本原是物质A物质=自然科学意义上的原子B机械性形而上学性历史观上的唯心主义（不彻底性）（2）近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）①正确性②局限性第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想机械性自然界的各种现象都被归结为力学过程，用力学规律解释一切，甚至动物和人都被看作是受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象。形而上学性静止、孤立、片面地看问题。历史观上的唯心主义（不彻底性）承认自然界是客观的；认为“理性”、“意识”支配社会的发展唯心史观第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。是科学的世界观和方法论。（3）辨证唯物主义和历史唯物主义（马克思主义哲学）辨证唯物主义：在承认物质决定意识的前提下，承认意识对物质的能动作用。不仅承认物质决定意识，还能联系、发展、全面地看问题；历史唯物主义：克服了“‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念，提出社会存在决定社会意识，把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。2、唯物主义发展的三种基本形态第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想唯物主义三种形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辨证唯物主义和历史唯物主义正确性局限性否认世界是神创的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的丰富和发展了唯物主义第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一。是科学的世界观和方法论。具有猜测性，没有科学依据；把物质归结为物质的具体形态把物质归结为自然科学意义上的原子；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想唯心主义把意识视为世界的本原（1）主观唯心主义把人的主观精神（目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。（2）客观唯心主义把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。（二）唯心主义1、唯心主义的基本形态第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想1、唯心主义的基本形态唯心主义两种形态主观唯心主义客观唯心主义基本观点把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想2、唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系（1）哲学上两个对子唯物主义和唯心主义的对立辩证法和形而上学的对立辩证法：联系、发展、全面的观点形而上学：孤立、静止、片面的观点（2）辩证法和形而上学从属于唯物主义或唯心主义唯物主义辨证的形而上学的唯心主义辨证的形而上学的第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想结合漫画和本框的学习，谈谈你对下列观点的理解：观点一：凡是唯物主义都是科学的，都是我们应该提倡的。观点二：凡是唯心主义都是非科学的，我们应该彻底否定。第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想笛卡尔世界有两个互相平行、各自独立的本原:物质和精神。3、二元论——如同一人骑二马第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想小结1根本分歧2唯物主义的基本形态3唯心主义的基本形态4唯物主义、唯心主义和辩证法、形而上学的关系唯物主义和唯心主义古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义客观唯心主义第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想随堂练习1.承认人的意念、意志、情节对人体生理活动有重要影响和制约作用，这是：A.主观唯心主义的观点B.唯意志论的观点C.客观唯心主义的观点D.符合实际的唯物主义的观点D第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。”2.赫拉克利特的观点属于：A.机械唯物主义B.朴素唯物主义C.辩证唯物主义D.唯心主义3.赫拉克利特的这一思想被列宁评价为“对辩证唯物主义原则”的绝妙说明。这一评价说明赫拉克利特：A.把唯物主义根本观点与朴素唯物辩证法思想结合在一起B.把唯物论和认识论科学地统一起来C.是现代唯物主义的创始人D.对世界的看法既唯物又辩证，因而是科学的BA第一单元生活智慧与时代精神第二课百舸争流的思想4.唯心主义的两种基本形式是：A.形而上学唯心主义和辩证唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义C.彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义D.自然观上的唯心主义和历史上的唯心主义5.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛施（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是：A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯物主义观点BA