第一讲 毕业生就业准备指导

毕业生就业指导主讲：郭冬娥电话：0377—62232982E-mail：[e-mail]:454176840•课程性质本课程属于我校全日制专业的公共必修课，该课程集合了理论课、技能课、活动课三种课程的特性。•课时与学分12课时，0.5学分校训—厚德博学求真至善课程主要内容•毕业生就业准备指导•就业渠道与就业程序•大学生就业权益保护•求职简历的撰写与求职技巧•课程特点具有经验课的显著特点，技能、经验的获得比知识掌握更重要。•成绩考核平时成绩40分（出勤10分，课堂互动5分，模拟面试25分），期末成绩60分（制作个人求职简历），综合成绩按优秀、良好、合格、不合格四级设置。•你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。——易卜生说一说：你的感觉临近毕业了，对于就业，你由什么感觉？说说看！第一节大学生就业形势就业形势总体形势严峻趋势向好2008至2012年高校大学生毕业人数统计年份全国河南省南阳理工学院2008559万人32.2万人4427人2009611万人36.8万人6530人2010631万人40万人5047人2011660万人44.6万人5249人2012680万人48.55万人5402人一、高校毕业生就业现状孔雀依旧东南飞3部分行业供小于求3研究思路“时髦专业”并非最好的3就业搜寻时间延长，平均签约时间点后移3不能再低的薪酬水平3就业重心下移，与农民工们抢饭碗3越来越多的人宁愿退出就业市场32.结构性问题普遍存在CIER指数继续较大幅度下降，就业压力趋势性下降3真实的一次就业率远远低于官方数据31.3.11就业去向多元化趋势（国家公务员、三支一扶、选调生、特岗教师、学校、医院、科研机构等事业单位；国有企业；民营企业、三资企业；参军入伍；自主创业。）大学毕业生初期失业率较高大学生就业特点大学毕业生身份由“精英”走向“大众”大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方”二、大学生就业特点三、大学生就业的新趋势3.到中小企业、民营企业就业和基层就业成为新的方向1.国企成新宠，外企追捧程度下降2.退出一线城市，部分学子回乡发展创造新的就业机会和发展空间的中小企业四、目前高校毕业生的就业形势分析（一）有利方面大学毕业生总体上仍属供不应求党和国家对大学毕业生就业高度重视就业政策不断完善、就业体系不断健全、就业市场逐步规范国家宏观经济形势较好、社会需求持续增长高新技术企业对高新技术人才的需求加大民营企业需求加大到西部、基层就业成为新的趋势学校整体重视就业，投入加大毕业生对就业形势的认识趋于理性（二）不利方面╳毕业生人数的急速增加╳毕业生供需结构性矛盾突出学科专业：工科类需求量大，农林、文史、地矿和理科的部分专业社会需求明显不足。学历层次：社会对毕业生的学历层次的需求越来越高，对重点院校高学历的毕业生需求量大。地区之间：京、沪，长三角、珠三角以及沿海经济发达地区需求相对较大。╳毕业生就业制度的改革步履艰难╳学科专业结构和人才培养结构的不合理╳毕业生自身因素于社会需求有一定的差距╳毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾依然严峻╳就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展五、就业方向分析（一）工商管理专业就业前景分析1.工商管理专业就业方向（1）一般传统管理类岗位（2）市场营销类岗位（3）人力资源管理类岗位（4）物流管理类岗位（5）金融类管理岗位•国有企业30.92%•录取研究生7.77%•出国0.62%•民营及私营企业12.10%•其它2.66%•中小学及其它教学单位0.95%•部队0.62%•其他事业单位2.73%•高等学校1.83%•机关3.54%•医疗卫生单位0.07%•科研设计单位2.36%•金融单位4.59%2.工商管理专业就业行业或部门百分率3.我校国际教育学院2011届工商管理专业毕业人数平均就业率正式签约率灵活就业率电子商务39100.00%100.00%国际商务4097.50%97.50%信息系统4597.83%97.83%货币金融55100.00%100.00%电子与电气工程学院2010——2011届就业率届专业毕业人数年底就业率正式就业率灵活就业率2010电子信息131100.00%96.95%3.05%自动化71100.00%97.18%2.82%电气自动化68100.00%92.65%7.35%2011电气自动化188100.00%100.00%0自动化52100.00%100.00%0电子信息127100.00%100.00%0经济与管理学院2010——2011届就业率届专业毕业人数年底就业率正式就业率灵活就业率2010工商管理14298.59%54.23%44.37%财务管理6998.55%57.97%40.58%2011国贸47100.00%100.00%0工商管理100100.00%99.00%1.00%财务管理54100.00%100.00%0数理学院2010——2011届就业率届专业毕业人数年底就业率正式就业率灵活就业率数学与应用数学61100.00%96.72%3.28%数学与应用数学48100.00%100.00%0讲一讲：你了解的就业政策截至目前，你通过什么渠道了解过就业政策，哪些就业政策对大学生就业比较有利？说说看！六、就业政策解读•（一）大学生就业的总政策认清形势、深化改革；完善高校毕业生就业工作管理体制；调整人才培养结构；解决非公有制单位聘用高校毕业生的有关问题；鼓励人才合理流动；完善尚未就业高校毕业生的有关政策；整顿和规范高校毕业生就业市场程序；加强对高校毕业生的思想教育和领导；转变用人机制，拓宽高校毕业生就业渠道；发挥市场作用，建立高校毕业生社会服务体系等方面的原则规定。（二）大学生就业的基本政策1．建立“市场导向，政府调控，学校推荐，学生和用人单位双向选择”就业机制；2．实行分级管理的工作机制；3．积极拓宽毕业生就业渠道；4．规范就业市场；5．就业准入政策；6．宏观调控政策；7．派遣接收政策。(三)现阶段高校毕业生就业政策1.鼓励毕业生到基层、到中西部地区就业；2.鼓励高校毕业生入伍服义务兵役；3.积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目；4.鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业、自主创业和灵活创业；5.做好毕业生就业指导和服务工作；6.强化对家庭困难和就业困难的高校毕业生的就业援助。讨论：我们的就业心态（职来职往视频）问题：面对目前的就业形势与政策，你有什么感觉？你认为你的感觉有利于你的就业吗？我们应该持怎样的就业心态？结论：六、大学生的就业心态（一）大学生职前不良心态1.急——价值观影响下的急功近利2.等——传统教育模式的被动等待3.凑和——信任感缺失下导致的无奈4.迷茫——目标感丧失下的无助案例：就要大城市的供电局！段某是某学校计算机专业的应届毕业生，听人说电力行业收入高、待遇好，加上家长对其求职的影响，将求职定位在大城市的供电局。但在市场上，她几乎每次都难觅供电局招聘的职位，托人找关系也没有回音，但她仍执意要进供电局工作，以致许多机会被她错过。(二)良好的职前工作心态1.心中有数不盲目（有适合个人职业发展的长远目标和阶段目标）;2.内心沉稳不从众（培养自己善于思考善于观察分析的习惯，适合自己的就是最好的。）;3.踏实务实扎实，让心沉下来。（沉下的心，做好小事，才可以走得更远，才可以承担更重要的工作。）;4.善于调节理想与现实的差距，不抱怨，不懈怠，让积极行动取代消极想法。案例分析08届毕业生小王来自云南罗平，直到当年3月份他还未落实工作单位。罗平有一家制药厂要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在昆明市，至于到昆明的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。在这种心态下，结果自然难以如愿。（三）澄清关于工作的几个误区误区1、工作可以提供人生所需的一切。澄清：工作不是万能的，不能为工作者带来一切。误区2、工作，只有和兴趣相一致才可以做好。澄清：兴趣是培养和探索出来的，可以把工作与兴趣相结合，把工作做成自己喜欢的样子。误区3、薪水低、工作环境差的工作是没有面子的。澄清：面子不是别人给的，是自己挣的，想要面子，就要想办法去创造价值。误区4、工作简单重复很无聊。澄清：单调的人会把工作做得单调，丰富的人会把工作做得丰富。七、确定自己的求职目标回顾自己大一时的职业生涯规划，结合目前实际，客观、理智地分析自己的从业条件，明白差距所在，然后确定求职目标包括目标行业、目标职业、目标岗位、目标地域。《杜拉拉升职记》描述的好职位。八、制定求职计划制定求职计划，应按如下步骤进行：个人条件分析就业环境分析确定求职目标制定求职策略选择求职途径提出具体实施方法更详细的指标制定必要的准备总结：制定求职计划前应该做什么？目标和策略要有明确的初、中、高目标层次；至少要在岗位或专业要求、薪酬、工作环境、个人发展等方面有定性和定量要求。要有实现目标的基本原则、时间要求、基本手段。途径和方法要有至少3种明确的求职途径并提出具体的实施方法个人条件人格和能力经验学历社会关系其他具有能够满足用人单位需要的职业人格和能力、经验、学历、社会关系、其他如外貌、求职能力、语言表达等就业环境的掌握掌握就业信息对本地区、其他地区总体就业情况和求职意向所涉及的岗位信息有所了解1.利用各种渠道了解专业就业方向与就业前景；2.根据上表内容要求，整理相关材料，按照制定求职计划的步骤，制定出切实可行的求职计划要求：纸质版，字数不限，由本人亲自完成。