江城子・密州出猎公开课版

江城子密州出猎苏轼•赏析古诗词，要在反复诵读的基础上，从语言、意境、主题等方面入手分析。•1、理解诗意。理解词句意义，理解词中的场面、形象和情感，领悟全词的深层含义。•２．品味语言。品析生动、形象的词语，体味词句语言的精妙。•３．分析技巧。分析词中引用典故的含义及作用，分析词中的场面描写。赏析方法江城子--密州出猎---词牌名词的题目读题：从题目中，你获得哪些信息？读人——知人论世说一说你了解的苏轼？苏轼（1037--1101）：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人,“唐宋八大家”之一与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏”散文与欧阳修并称“欧苏”诗歌与黄庭坚并称“苏黄”词与辛弃疾并称“苏辛”书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海）。词：“苏辛”并称；书：“宋代四大书法家”之一（黄庭坚、米芾、蔡襄）。“一门父子三词客，千古文章四大家。”（苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼）写作背景政治上，苏轼仕途坎坷，饱尝艰辛。苏轼因为反对王安石变法，在朝中受到排挤打击，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移知密州。期间他与同僚猎于铁沟，黄茅冈，作此词。大声自由读，想一想，这首词的上片和下片分别写了什么内容?应该以怎样的语气腔调来朗读这种风格的作品？朗读指导上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈擎（ｑĺｎｇ）锦帽貂（ｄｉāｏ）裘（ｑｉú）鬓微霜（ｂìｎ）骑（jì）酣（ｈāｎ）妨（ｆáｎｇ）遣（ｑｉǎｎ）江城子·密州出猎老夫/聊发/少年/狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随/太守，亲/射虎，看/孙郎。酒酣/胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！持节/云中，何日/遣/冯唐？会挽/雕弓/如/满月，西北/望，射/天狼。古诗词往往都有文眼，即文中最能揭示主旨、概括内容的关键性字眼。文眼往往奠定文章的感情基调。阅读时，抓住文眼斟酌字句，可以深刻品味古诗词的内涵。判断本文的文眼是哪个字？狂“狂”字的含义是什么？“狂”又表现在哪里？用“狂”在--------------的句式回答。“狂”在“老夫聊发少年狂”的豪情。“狂”在“左牵黄，右擎苍”的英姿。“狂”在“千骑卷平岗”的声势。“狂”在“为报倾城随太守”的场面。“狂”在“亲射虎，看孙郎”的气概。——————狂放的外表“狂”在“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”的自信。“狂”在“持节云中，何日遣冯唐？”的期盼。“狂”在“会挽雕弓如满月”的豪迈。“狂”在“西北望，射天狼”的雄心，表现出御敌立功，报效国家的愿望。——狂放的内心读文：作者借“狂”字统摄全词，表达了怎样的思想情感？这首词通过描写一次出猎的壮观场面.表达了词人为朝廷效命的坚定决心.并委婉的表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望.同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：太忧郁太伤感太悲壮太缠绵柳宗元白居易屈原柳永面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的潇洒飘逸、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀!-----周国平你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”；威风凛凛。你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？“千骑卷平冈”；威武雄壮“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”你能概括上阙的内容吗？描绘打猎的威武场面。你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。上阕找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？“鬓微霜，又何妨！”找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。“持节云中，何日遣冯唐？”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”你能概括一下下阕的内容吗？抒发立志为国效命的情怀下阕拓展阅读：江城子⑴·乙卯正月二十日夜记梦⑵十年生死两茫茫⑶，不思量⑷，自难忘。千里孤坟⑸，无处话凄凉。纵使相逢应不识⑹，尘满面，鬓如霜⑺。夜来幽梦忽还乡⑻，小轩窗⑼，正梳妆。相顾无言⑽，惟有泪千行。料得年年肠断处⑾，明月夜，短松冈⑿。[《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是宋代大文学家苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。1、《江城子⑴·乙卯正月二十日夜记梦》表达什么情感？应该用怎样的语调读？2、比较两首词在内容和写法有什么不同？请你用一句话概括苏轼的形象？他是一位有着铮铮铁骨而又绵绵情意的诗人。他是一位内柔外刚的男子汉。他是一位儿女私情与国家兼顾的矛盾体。他是一位有血有肉的平常人。