表演动作猜成语

比划动作猜成语【规则】每桌为一个组别，2分钟内看哪个组说出的成语最多由一个主持人负责计时每桌各派4名队员：2名队员比划，2名队员猜。比划的队员只能用肢体语言提示让队友猜出大屏幕上所出现的内容，不能说话。【规则】每组七人，由第一人看到成语并做动作，然后每人依次做下去，由最后一名同学猜是什么成语每组有4个成语，最后哪组猜出来的成语多哪组获胜一箭双雕左顾右盼垂头丧气手舞足蹈返回张牙舞爪闻鸡起舞狼吞虎咽狗拿耗子返回抓耳挠腮捧腹大笑鹤立鸡群大鹏展翅返回痛哭流涕大摇大摆怒目而视挤眉弄眼返回金鸡独立如鱼得水鸡飞狗跳东倒西歪返回暴跳如雷咬牙切齿上下其手画饼充饥返回打草惊蛇囫囵吞枣惊弓之鸟对牛弹琴返回走马观花看破红尘连蹦带跳一箭双雕左顾右盼马到成功喜出望外垂头丧气井底之蛙手舞足蹈张牙舞爪一网打尽窃窃私语画饼充饥闻鸡起舞狼吞虎咽掩耳盗铃守株待兔画蛇添足纸上谈兵海枯石烂废寝忘食斩草除根南辕北辙玩火自焚狗拿耗子抓耳挠腮捧腹大笑鹤立鸡群大鹏展翅翩翩起舞转悲为喜大摇大摆愚公移山杞人忧天刻舟求剑望梅止渴不屈不挠门可罗雀朝三暮四如鱼得水完壁归赵滥竽充数咬牙切齿草船借箭痛哭流涕班门弄斧上下其手怒目而视挤眉弄眼拳打脚踢坐井观天囫囵吞枣惊弓之鸟对牛弹琴走马观花鹤立鸡群看破红尘一刀两断看表演猜成语（合作题）前俯后仰掩耳盗铃闻鸡起舞画蛇添足鹤立鸡群手舞足蹈东张西望穿针引线鸡飞蛋打蹑手蹑脚暴跳如雷泣不成声喜出望外垂头丧气一箭双雕你们能正确写出与下列成语有关的历史人物吗？（抢答题）纸上谈兵（）负荆请罪（）卧薪尝胆（）三顾茅庐（）四面楚歌（）怒发冲冠（）程门立雪（）背水一战（）闻鸡起舞（）初出茅庐（）指鹿为马（）入木三分（）纸上谈兵:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。典出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。荆是落叶丛生灌木，高四五尺，茎坚硬，可作杖。背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪。形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。廉颇手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。原指中国春秋时期的越王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。薪:柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。《三国志通俗演义》简称《三国演义》把刘备三次亲自请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。诸葛亮在著名的《出师表》中，也有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮助自己做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容请人的渴望和诚恳的心情。也就是不耻下问，虚心求才的意思。楚汉相争时期，项羽攻占秦都以后，烧杀掳掠，人民怨声载道。汉王刘邦趁机出击想衣锦还乡的项羽，让大军把项羽围在垓下，并设下“四面楚歌”之计，项羽以为汉军已经攻占楚地，以为天要灭他，只好边饮酒边唱歌，悲壮自刎身亡。怒发冲冠这则成语的冠是帽子。愤怒得头发直竖，顶起帽子。比喻极度愤怒。这个成语来源于《史记.廉颇蔺相如列传》，王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠......程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》:至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。北宋大学问家杨时，字中立，是剑南将乐人。在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个雪人。楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”背水一战：背水布阵，作最后的殊死战斗。指最后决一死战。闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》：传说东晋时期将领祖逖tì年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。同义词：发奋图强、自强不息。东汉末年，刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久，曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说:怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望坡。关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火。又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问:我们都去打仗，先生干什么?诸葛亮说:我在城中坐等。张飞大笑说:我们都去拼命，先生你好逍遥!诸葛亮说:印剑在此，违令者斩!关羽、张飞无话，冷笑着走了。在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。东晋时期著名书法家王羲之7岁时开始练习书法，他练字十分刻苦，经常在水池边练字，池水都染黑了。33岁时写《兰亭集序》，37岁写《黄庭经》，后来因更换写字的木板，工匠发现王羲之笔力强劲，字迹已透入木板三分深。后用入木三分形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。根据成语“破釜沉舟”讲故事秦二世二年闰九月，秦将章邯围赵王歇和赵相张耳于巨鹿。张耳向楚军求救，宋义、项羽率军北上救赵。二世三年十月，宋义行至安阳时，逗留不敢前进。项羽杀死宋义，自称上将军，率兵前进。他先派英布和蒲将军率二万人与秦军作战，取得一点小胜利后，才下令全军渡河。然后将做饭的锅全部砸碎，烧掉驻地的房舍，以示军队有进无退。楚军奋勇作战，九战九捷，终于大破秦军。后世将“皆沉船，破釜甑”概括为“破釜沉舟”。表示拼死一战，义无返顾。根据成语“东施效颦”讲故事古时候有个丑女人，看见美女西施因为胸口疼，皱着眉头，按着胸口。他觉得很美，便模仿西施的样子，却显得更丑了。后人把这个丑女人叫做“东施”。先用东施效颦”比喻丑的模仿美的不恰当，越模仿越丑。根据成语“画龙点睛”讲故事答案：传说南朝梁画家张僧繇在金陵安乐寺画了四条龙，不点眼睛。他说：“点了眼睛，龙就会飞走了。”别人不信，一定要他点上。他刚把两条龙的眼睛点上，立刻闪电打雷，震破墙壁，两条龙就飞上了天空。比喻作文或讲话时，在关键的地方用一两个精辟语句点明要旨，使内容更加生动有力。