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课题:计算机主机的组装授课人:李晓荣授课班级:09秋计算机班说课内容•各位老师下午好!今天我要为大家讲的课题是计算机主机的组装。•这节课使用的教材是人民出版社出版的计算机硬件与维护教程,第3章第2节计算机主机的组装。•教育教学目标:•根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标:•(1)知识目标:让学生熟练的掌握计算机主机的组装。(2)能力目标:通过教学初步培养学生分析问题,解决实际问题,读图分析,收集处理信息,团结协作,语言表达能力以及通过师生双边活动,初步培养学生运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力,(3)情感目标:通过的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生学习兴趣。•重点,难点以及确定依据:•本着课程标准,在吃透教材基础上,我确立了如下的教学重点,如何组装一台主机,教学难点在组装时应该注意那些细节,及组装硬件的顺序。安装之前要注意:防止人体所带静电对电子器件造成损伤,在安装前,先消除身上的静电,比如用手摸一摸自来水管等接地设备;如果有条件,可配戴防静电环。对各个部件要轻拿轻放,不要碰撞,尤其是硬盘。安装主板一定要稳固,同时要防止主板变形,不然会对主板的电子线路造成损伤的。组装过程•先将CPU与内存条按装在主板上。•固定主板,安装扩展卡。•安装驱动器,固定机箱电源。•连接数据线,电源线。•连接前面板指示灯连接线及扩展USB连接线。
本文标题:计算机主机的组装
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