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苏教版六年级数学上册解决问题的策略——替换教学目标•1.使同学们在经历解决现实问题的过程中,初步学会用替换策略分析数量关系,解决简单的实际问题。•2.在对解决现实问题过程的不断反思中,使同学们感受替换策略的价值,积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。下面每个条件中两个量的关系还可以怎样表示?1、微波炉的容量是洗衣机的—。洗衣机的容量是微波炉的10倍。2、苹果树比梨树多30棵。梨树比苹果树少30棵。1011.小明把720毫升果汁倒入9个同样的小杯中,正好都倒满,每只小杯的容量是多少毫升?720毫升720÷9=80(毫升)2.小明把720毫升果汁倒入3个同样的大杯中,正好都倒满,每只大杯的容量是多少毫升?720÷3=240(毫升)720毫升3.小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。720毫升小杯和大杯的容量各是多少毫升?小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。,720毫升小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯的容量是大杯的131想:把它们都看成()杯,可以把()个()杯替换成()个()杯。那么,720毫升相当()个()杯容量。小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯的容量是大杯的13共720毫升1想:把它们都看成()杯,可以把()个()杯替换成()个()杯。那么,720毫升相当()个()杯容量。小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。,小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯的容量是大杯的13共720毫升1“小杯的容量是大杯的”。13“大杯的容量是小杯的3倍”。16+3=9(个)小杯:720÷9=80(毫升)大杯:80×3=240(毫升)答:小杯的容量是80毫升,大杯的容量是80毫升。◆返回列式6÷3=2(个)1+2=3(个)大杯:720÷3=240(毫升)小杯:240×=80(毫升)答:小杯的容量是80毫升,大杯的容量是80毫升。小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满,小杯的容量是大杯的,小杯和大杯的容量各是多少毫升?31替换法720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升??毫升少20毫升720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升?少20毫升700毫升小杯:(720-20)÷(6+1)=700÷7=100(毫升)大杯:100+20=120(毫升)答:大杯的容量是120毫升。小杯的容量是100毫升。答:大杯的容量是120毫升。小杯的容量是100毫升。把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升??毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多20毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升?840毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升多20毫升720毫升大杯:(720+20×6)÷(6+1)=840÷7=120(毫升)小杯:120-20=100(毫升)答:大杯的容量是120毫升。小杯的容量是100毫升。共10.8元钢笔的单价是铅笔的6倍,钢笔和铅笔的单价各是多少元?想:把它们都看成()笔,可以把()支()笔换成()支()笔。那么10.8元相当于买了()支()笔。铅铅钢169铅练习一共10.8元10.8÷(3+6)=10.8÷9=1.2(元)1.2×6=7.2(元)答:钢笔单价7.2元,铅笔单价1.2元。⒈在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?共100个共()个想:如果()替换成(),一共可以装()个球。-8-8在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?共()个球100-8×2你会计算每个大盒装多少个球吗?小盒:(100-8×2)÷7=现在球的总数12(个)小盒的个数大盒:把大盒替换成小盒后:12+8=20(个)在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?共100个共()个想:如果()替换成(),一共可以装()个球。+8+8+8+8+8在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?共()个球100+8×5你会计算每个大盒装多少个球吗?大盒:(100+8×5)÷7=现在球的总数20(个)大盒的个数小盒:把小盒替换成大盒后:20-8=12(个)•作业:93页第2题、自主测评
本文标题:01解决问题的策略―替换
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