大学应用写作课 总结

第二节总结一、总结的概念总结是把某时期内的工作、学习或思想中的各种经验或情况分析研究，作出有指导性结论的事务文。二、总结的分类、特点。总结可分为全面总结和专题总结等。总结有回顾性、理论性、平实性、材料性四个特点。三、总结与报告的联系与区别联系：公文中汇报工作的报告，其主体或实质就是总结，也有全面、系统反映情况的职能。区别：A.行政效力。报告具有，总结不具有。B.公文中的报告是总结与计划的联合体，总结主要是回顾、也提一点今后的工作意见。四、总结与调查报告的联系与区别联系：有深刻认识作用的参考性材料，写作对象都是某一个特指的单位，表达方法都是叙述、议论兼用，就事论理。区别：A.调查报告有较强的新闻性，与人民密切相关的，迫切需要解决和回答的问题，总结是常规性的。B.调查报告时机灵活，总结总是在工作完成之后。C.依据不同。D.角度不同。五、总结写作要点从写法上看，总结由标题、正文、文尾三部分组成。（一）标题总结的标题，要根据写作目的和具体内容来拟定。原则上标题要简洁、醒目、突出总结的内容。综合性标题，大都包括单位名称、期限、文章名称。《××（单位）200×年度工作总结》。专题性总结的标题较灵活，或提示观点或概括内容，如：《邢台市食品怎样抓改革促管理增效益》为了使标题醒目、集中、突出主题，还可以在正题下加上副标题，如：加速技术改革完善宏观调控——正确处理技术改造中的七个关系（二）正文（汇报性总结）1.回顾部分所占比例最大。基本是成绩、成果介绍，但也应该将存在的问题指出来。2.反思部分评价、总结过去取得的成绩与遇到问题，失败的内在原因是什么，进行深入的分析，从理论上加以归纳，提升到规律性的层面上。3.打算部分吸取过去经验和教训基础上，对下一步工作提出指导性意见。链接基本情况（略写）成绩经验（详写）问题教训（次详）努力方向（略写）经验性总结写经验总结有三种类型的单位：先进单位先行试点单位一般单位值得“毛遂自荐”、“抛砖引玉”的经验（1）前言（开头）基本情况交待，前一段工作或学习的时间，背景条件，经过情形简要回顾，同时，可以概括成绩，简介基础情况，问题的前后变化，围绕主题，限定范围。（2）主体部分A.做法“怎么做的”介绍具体的做法，以提供别人学习的具体途径。B.成效“结果如何”是做法的有力证明。C.体会“为什么如此”。（3）结尾可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。（4）落款包括署名和时间两项内容。六、总结写作的注意事项（一）熟悉业务，了解情况，不要概念化，论文化。（二）联系实际、实事求是；不要穿靴戴帽，随波逐流。（三）抓住实质，明确观点；不要就事记事，记流水帐。（四）精于剪裁，突出个性；不要人云亦云，四平八稳。