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道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷—但丁第八章培养良好的道德品质一、大学生应具备的道德品质1、孝敬父母,尊敬师长2、宽人律己,谦虚礼让3、勤奋学习,学以致用4、遵纪守法,诚实守信5、公正无私,见义勇为二、品德调查—当代大学生品德状况及特点大学生品德认识状况:你的道德理想追求是1、大公无私、公大于私、公私兼顾、私大于公、损公肥私2、真诚、真诚大于虚假、真诚虚假各半、虚假大于真诚、虚假3、正直、正直大于邪恶、正直邪恶各半、邪恶大于正直、邪恶4、高尚、高尚大于卑鄙、高尚卑鄙各半、卑鄙大于高尚、卑鄙大学生品德情感状况1、参加升旗仪式的感受:神圣自豪、责任感、不知为什么原因激动、形式主义、无所谓2、当所在集体获得荣誉时:激动和高兴、无所谓、无动于衷3、当做了有利于集体和他人的事时:有愉快情感的体验、感到无所谓、不愉快、亏了4、见有人见义勇为时:表示可敬、无动于衷、傻冒、自愧不如、可敬不可学5、见到别人遭遇不幸时:感到同情并予以关心帮助、表示出漠不关心、感到暗自高兴、幸灾乐祸6、同学和朋友取得成绩:感到高兴、感到无所谓、不舒服、痛苦当代大学生品德动机状况1、加强道德修养是:内在需要、内在需要大于外在、内在和外在各半、外在要求大于内在、外在要求2、驱使您为集体和他人做好事的动力是:兴趣、利益、价值、良心、情感、名誉、其它3、你是否符合以下说法?是不一定否你总能按自己的计划办事不管遇到什么困难,你学习总是十分努力你非常愿意做有难度的事,这样更富于挑战刺激当我确定干一件事时,总是千方百计要完成好当你在政治上要求进步,别人不理解,说风凉话时,您不在乎别人怎么说,能按自己的想法去做我能想方设法完成老师或班集体委托的事情4、当你在实现自己的奋斗目标的过程中遇到困难和挫折时,你是:百折不挠为实现目标努力、降低目标、放弃目标、苦恼、不知所措当代大学生品德教育现状及特点您是否符合以下说法是不一定否1、即使没有垃圾箱,您也决不乱扔乱抛废弃物和随地吐痰2、你最后一个离开教室和寝室时决不会忘记关灯3、考试时不管在任何情况下我也决不会作弊4、一般情况下,我都很守时5、在我一个人独在时,也不会做损人的6、你是否做过损坏公物的事7、你是否有将公物占为己有的行为8、你是否接触过黄色读物或录像二、加强社会主义公民道德建设1、爱国守法2、明礼诚信荀子:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。3、团结友善孔子:礼之用,和为贵,先王之道斯为美。4、勤俭自强李商隐:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。5、敬业奉献三、道德选择1、定义道德选择是人在一定的道德意识支配下,根据某种道德标准在不同的价值准则或善恶冲突之间所作的自觉自愿的抉择。2、道德选择的两个条件具有进行选择的主观能力有充分的意志自由、不受外在压力迫使具备以上两个条件的选择为真正意义的选择,它决定行为是道德的,还是不道德的。3、影响道德选择的几个主要因素社会道德环境同代人的价值取向个体自身的道德修养水平行为的自由程度当个人可以“自由地”从多种行为方向中选择一种方向时,他就必须为这种行为的后果承担全部责任4、道德选择例证(1)有一艘航船在海上遇险,很快就要沉没,船上载有12个人,但是只有一只至多能载6个人的救生艇。你会选择哪6个人上救生艇?这12个人是:72岁的医生、患绝症的小女孩船长、妓女、精通航海的劳改犯弱智的男孩、青年模范工人天主教神父、贪污的国家干部企业经理、新近暴发的个体户你自己先决条件:第一是我们不可能改变这种处境,不可能设想比如说是否船还有救,或者救生艇还可以再多载几个人,并且你作出的选择是有效的,就是说得到大家的服从。第二是我们不知道各个人的更多更具体的情况。第三是我们这里不采取随机和偶然的、比方说抽签的办法,也不采取那种不予考虑的“选择”,也就是放任自流。就是说在这种情况下每个人必须进行选择,根据自己对人性和生活的知识和对道德的常识性了解,根据自己内心的道德标准来进行选择。结论:道德选择的准则尊重生命原则生存可能性原则自我优先原则妇女儿童优先的原则最大功利或快乐原则德性原则2、如果一位女出纳员携10万公款遭遇三名持刀男性歹徒抢劫,她是否该徒手反抗?她是否有权利放弃公款保全性命?四、加强道德修养,提升道德境界(一)传统的自觉道德精神1、由己2、为己3、修身为本,从自己做起(二)周恩来的修养要则1、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。2、努力工作,要有计划,有重点,有条理。3、习作合一,要注意时间空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。4、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。5、适当地发扬自己的长处,具体纠正自己的短处。6、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。7、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。(三)提升道德境界1、损人利己、利人利己、损己利人、损人不利己2、极端自私自利、追求个人正当利益、先公后私先人后己、大公无私3、道德修养方法:学习、立志、躬行、自省
本文标题:思想道德修养 (8)
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