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人教版小学数学一年级下册第二单元20以内的退位减法(一)教学内容1、20以内的退位减法(口算)2、解决问题知识结构图:20以内的退位减法解决问题例5、例6“十几减5、4、3、2”例4“十几减9”例1口算“十几减8、7、6”例2、例3你拍1,我拍9,我们都是好朋友,你拍2,我拍8,团结起来力量大,你拍3,我拍7,我们从小爱学习,你拍4,我拍6,说话老实不吹牛,你拍5,我拍5,两数凑十不马虎。一个一个地减……615–9=1、数一数6把9分成5和4,15-9=10-4=615-5=10,2、连减想:9+()=15615–9=63、想加算减法10-9=1,61+5=615-9=从10里减去9,4、破十法14-9=514-5=911-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9你发现了什么?11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9。巧算“十几减9”的方法:就是把被减数个位上的数加1就是“十几减9”的差。比一比(在○里填>、<或=)15-9○912-9○35○11-97○18-99+0○9-06○13-9><=><=18-9387524615-913—917-914-912-911-916-993159210748613条金鱼,花的有8条,黑的有()条。13条金鱼,黑的有5条,花的有()条。13-=8(条)13-=5(条)58-=167914-=814颗?颗14-=66813个同爱玩捉迷藏,这里有6个人,藏起来几人?-=7136有8个女同学,有6个男同学。你能提出什么问题?=要有16人来踢球,现在来了9人。你能提出什么问题?=有17只小鸟,飞走了8只。看,有15只小鹿。1、树上有几只小鸟?=2、跑了几只小鹿?=3、你还能提出什么问题?=1、有5个,有多少个?2、有5个,有多少个?==它们的家各在哪里?9+211-811-711-611-511-411-311-211-912-812-712-612-512-412-312-913-813-713-613-513-413-914-814-714-614-514-915-815-715-615-98+47+59+316-816-716-917-817-918-920以内退位减法表1、竖着看,第一列的得数有什么规律?2、你还发现什么有规律的排列?在20以内退位减法表中第二单元20以内的退位减法知识总结知识点要点20以内的退位减法口算十几减9计算方法:1、数一数(一个一个地减);2、用数的组成连减;3、“想加算减法”;4、“破十法”。十几减8、7、6十几减5、4、3、2解决问题求另一个加数知道两个数的总数和其一个部分数,求另一个数是多少用减法计算。求一个数比另一个数多几、求一个数比另一个数少几要求一个数比另一个数多几,首先要分清哪个数比较多,再想比较多的数是哪两部分组成的,从它里面去掉和另一个数同样多的部分,剩下的就是比另一个数多的,用减法计算。
本文标题:02《20以内的退位减法》2012版新教材一年级数学(下)第二单元课件
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