59三年级科学上册《风》

云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。谜底：冀教版小学科学三年级上册小诗欣赏怎样才能知道有风呢?让我们来感受风的力量空气流动形成了风材料：纸屑小游戏规则是：不允许用身体的任何部位接触纸屑。只许用嘴吹气，看看谁能把纸屑吹得最高。“是什么让纸屑在空中会持续一会不掉下来”？你用什么方法使它在空中呆的时间最长？是风的力量••空气流动的越快，•风就越大。•空气流动的越慢，•风就越小。风的介绍•风不仅有大小，而且还有方向。•风的大小用'风力'表示，单位风级•风刮来的方向叫风向风力歌零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇六级举伞步行难，七级迎风走不便八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片十级拔树又倒屋，十一、十二陆上很少见蒲福氏风级表•无风、软风：轻风、微风、和风、清风、强风、疾风、大风、烈风、狂风、暴风1、夏天的时候，为了使自己凉快些，，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了，使空气起来，从而产生了风。2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有。空气力量流动谈一谈：通过本节课的学习,你有什么收获?本课小结制作风车模型·制作风车模型·思考：怎样让风车转的快？