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《倍数与因数》总复习1.因数和倍数2.2、5、3的倍数的特征3.找因数、倍数的方法4、质数和合数因数和倍数重难点倍数、因数的一些概念性问题1、一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。2、一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。3、()是任一自然数(0除外)的因数。4、一个数的因数最少有()个,这个数是()。除1以外的任何整数至少有()个因数。5、一个数的因数都()他本身,一个数的倍数都()他本身。6、一个数的最小倍数=这个数的最大因数=这个数11两小于或等于大于或等于12的倍数特征:5的倍数特征:3的倍数特征:同时是2和5的倍数特征:同时是3和5的倍数特征:同时是2和3的倍数特征:同时是2、3、5的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8、的数个位上是0或5的数个位上是0的数一个数各位上的数的和是3的倍数2、5、3倍数的特征个位上是0或5,且各位上的数的和是3的倍数个位上是0、2、4、6、8,且各位上的数的和是3的倍数个位上是0,且各位上的数的和是3的倍数自然数(是否是2的倍数)奇数偶数“自然数中,除了奇数就是偶数”,这句话对吗?奇数和偶数(0也是偶数)1、在1,2,15,48,60,13,59,39中,2的倍数有:3的倍数有:5的倍数有:是2的倍数又是3的倍数有:是2的倍数又是5的倍数有:是3的倍数又是5的倍数有:既是2和5的倍数,又是3的倍数:2,48,6015,48,60,3915,6048,606015,60603、1是质数还是合数?为什么?1既不是质数也不是合数质数和合数(不包括0)1、什么是质数(素数)?2、什么是合数?一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)自然数(按因数的个数)质数合数1“自然数中,除了质数就是合数”,这句话对吗?只有两个因数至少有3个因数2、最小的质数是(),最小的合数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是(),一个合数至少有()个因数。3、1-100各数中,最大的质数是()。4、20以内,最小的质数与最大的合数的和是(),积是()。97422401、先背一背20以内质数表20131、填空题(1)自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。(2)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(),最大的两位数是()。(3)一个三位数,个位是最小的偶数,十位是最小的奇数,百位是最小的质数,这个数是()。102412090210(4)若22□4是3的倍数,那么□里最小可以填(),最大可以填()(5)一个数既是6的倍数又是54的因数,这个数可能是(),也可能是()(6)有三个连续奇数,它们的和是75,这三个数分别是()()和()。176181315172、判断1、因为2×6=12,所以2是因数,12是倍数()2、如果A÷B=5,那么A是B的倍数()3、一个数越大,因数个数越多。()4、一个自然数不是奇数就是偶数()5、任何一个合数的因数个数都是偶数个()××××6、两个质数的乘积一定是合数。()7、两个相邻自然数一定是互质数。()8、一个数的因数一定比它的倍数小()9、一个数的因数是有限的,倍数是无限的。()10、31,41,51,61,71都是质数.()××2、选择题(1)223至少加(),至少减(),才是5的倍数。A、7B、3C、2D、8(2)两个不同奇数的和()。A、一定是奇数B、一定是偶数C、可能是奇数,也可能是偶数CBB(3)两个质数的乘积一定是()。A、偶数B、合数C、质数D、奇数(4)如果n表示自然数,那么4n一定是()。A、奇数B、因数C、偶数D、倍数BC(5)一个数既是42的因数,又是2、3、7的倍数,这个数是()。•A、21B、42C、7D、14B1、一个偶数如果____,结果一定是奇数.A.乘3B.加3C.减2D.除以3B2、小于10的质数的和是____.A.奇数B.偶数C.合数D.3的倍数A3、一个数的最大因数是12,则这个数的最小倍数是_____.A.3B.6C.12D.24C4、当a是自然数时,2a+1一定是_____.A.奇数B.偶数C.合数D.质数A拓展练习1、10的质因数有(),21的质因数有()。•2、用短除法分解质因数。•(1)28(2)40(3)69•3、125个苹果平均分给3个小朋友,至少还剩下几个苹果?至少在加几个苹果才能正好分完?•4、有一批货物,2箱2箱地数剩1箱,3箱3箱地数剩2箱,5箱5箱地数剩1箱,这批货物至少有多少箱?2、53、7密码:ABCDEFGHA、既是质数又是偶数B、10以内既是奇数又是合数C、只有因数1和7D、10以内是2和3的倍数E、能被9整除的最小一位数F、既不是质数也不是合数G、最小的合数H、既有因数5又是5的倍数的一位数密码:29769145
本文标题:倍数与因数单元复习
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