材料作文评讲 猎人追鹿不见山

风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。作文训练：阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。追逐着鹿的猎人是看不见山的。要求：①自选角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。评分办法总分=内容分+表达分+发展分-扣分（基础等级）1.内容（满分20分）一等（20-17分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚。二等（16-12分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实。三等（11-7分）基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实。四等（6-0分）偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假。此项给分均衡考虑四个方面，但为了方便操作，将立意视为基础，材料视为关键。①目标、理想、梦想、信念、②利益、功名、金钱、名誉……③个人、眼前利益①艰险、困难、障碍、挫折……②人生乐趣、美好风景、健康生命③集体、长远利益、远大目标无视漠视蔑视鹿：山：追逐看不见追求、探索、付出……特别注意，这是个关系型材料，不能单提“鹿”或“山”，要写出“鹿”和“山”的关系，否则，有偏题之嫌。比如，有的同学可能只谈“专注”或“心无旁骛”的话题，这是不全面的，应该谈“是因为专注，困难显得小弱了或者是无视身边的困难”。行文时，对二者所喻指的内容要讲清道明，明确所指。一类卷（17—20）：切合题意。有了（认准）目标，不畏艰难；专注于目标，困难变小；追求物质（眼前、小的、个人的„），忽略精神境界的提升（身边的美景或身边的幸福、全局利益、远大目标等），甚至迷失了自我。二类卷（12-16）：符合题意。二者不是对等的，以一方面为主，另一方面也谈到一点；二者之间的关系说到了，但说得不很透。三类卷（7-11）：基本符合题意。只谈单方面。四类卷（0-6）：偏离题意，二者均不涉及，与话题无关。不符合题意的最高得分6分，在表达和发展项中，不得超过11分，也就是最多只能达到28分。19+18+18-1=54中心突出17+19+19-1=54一直扣题，真实可感，不做作，有层次15+17+16-1=471.有一定偏离，重内心，重主观2.重心放在了怎么做上14+16+15-1=44年青人为愿景奋斗15+15+15-0=451.对材料与中心的联系分析不够2.内容较乱，思路不清晰材料1.记叙文，人物事件描写具体实在；2.议论文，论据典型充足。论据新颖，用新近报刊资料，用别人用得少的事例，能避开陈旧材料的作文，按“有创新”在此项中也应给高分3.有的事例不够典型，但是议论很到位，应放在一类下，二类上；4.有的事例很典型，但议论不到位，二者的关系讲得不太清，也可以放一类下，二类上。16+14+15=45材料空洞三类文15+13+12-3=37例子别扭表达（满分20分）评分细则将文章的表达切分为四个方面，划分为四个档次。一等（20-17分）符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整。二等（16-12分）符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整。三等（11-7分）基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚。四等（6-0分）不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹难辨。此项给分也要均衡考虑四个方面，但是语言是基础，文体是关键，书写很重要。（1）语言语言流畅、通顺是表达能力的最直接的现实，文章自然会得高分。语言“有文采”的可以在“发展等级”项中得高分，也会相应增加“基础等级”得分。下面两种情况归入低档。①语句不通顺，病句迭出，表意晦涩、含混。②语言形式选择混乱，文白夹杂或文中夹杂过多英语词句，破坏了文章的语言风格。19+19+18-1=56阅读面宽，语言灵动（2）文体特征鲜明。下面两类作文要在文体上扣分：①多体合一的“杂文”将不同文体、不同语言风格的片段堆砌到一篇文章中，这种文章可判为“文体特征不鲜明”。如，前半部分故事写得很具体，后半部分又引经据典，说道理。②形式不合选定的文体要求写记叙文，时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果不全，没有精细的描写；个关键环节；（3）书写书写有两层含义：一是字体的工整。书写潦草，乱涂乱改，字迹难辨的可酌情扣分。二是不写错字。每3个错别字扣1分。三类文10+12+12-0=34字体小字迹不清15+16+15-0=461.罗列例子，材料间缺少逻辑联系2.字体太小二、发展等级的评估（满分20分）高考作文的“发展等级”是20分，与“内容”“表达”三分天下，其目的就是为了张扬个性，鼓励创新。在评分的操作过程中，不要对考生作文“求全责备”。12个得分点中，“只要若干点”突出，就可以在“发展等级”项中得分，甚至得满分。深刻：1.透过现象深入本质2.揭示问题产生的原因3.观点具有启发作用丰富：4.材料丰富5.形象丰满6.意境深远有文采：7.语词生动，句式灵活8.善于运用修辞手法9.文句有意蕴有创新：10.见解新颖，材料新鲜，构思新巧11.推理想象有独到之处12.有个性特征细节方面：扣分情况1.错别字：一个扣1分，最多扣3分；2.题目：无题目扣2分；题目不恰当或不通顺扣1分；3.字数：不足800字，缺50字以内扣1分，但600字以下——600——400字，30——25分；400——200字，25——10分；200字以下，10——0分；作文训练：阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。追逐着鹿的猎人是看不见山的。要求：①自选角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。注意事项1、材料要引用，使行文有“根”。不引材料，不解释寓意现象严重，反扣主题但不引材料的最多50分2、不明材料内涵，思维混乱，自相矛盾。猎人因为追逐着鹿，心有杂念，想要射杀鹿，而忽视了就在前方的山，失掉了山中更美丽丰富的世界。（开头）不要做那个猎人，让我们刨除心中的杂念，不断前进，成就人生。（结尾）抛除杂念，不断向前（题目）3、偏离主题：困难阻挡不了成功（只谈困难4、一个例子占半篇的情况仍然存在，不限考场；“记得还读过这样一个故事”的句子仍然存在。立意：经典立意分三类褒扬肯定类：1、锁住目标（鹿），心无旁骛，勇敢前行，走向成功。2、摆脱顾虑（山），专心做事/追逐目标，摒弃杂念3、勿让浮云遮望眼浮云=恶劣环境、外界喧嚣、个人得失荣辱4、逐梦（鹿）的人看不见困难，追求自由的人看不见枷锁5、心无旁骛，弱水三千只取一瓢饮批评否定类：1、停下追逐物质享受、功名利禄（鹿）的脚步，重塑法律尊严道德规范，守住净土，欣赏身边的风景（山）。2、过分追逐意味着失去/一叶（鹿）障目不见森林、不因追逐利益而忽视其他（道德等）/猎人看不见山，渔人看不见水。眼中只有鹿和鱼的人看不到真正的山水中庸调和类：1、学会权衡利弊，打造稳妥而靓丽人生，不要像猎人那样只看到眼前利益而忽略前方存在的危险。庞涓之死2、追逐梦想，要关注眼前，更要关注前方的道路。/既要低头走路，也要抬头看天；既看到眼前，也看到将来。二、标题示例1、梦想面前，没有困难2、关注理想，不顾一切3、专注目标，绽放生命4、让专注生根发芽/带着专注上路5、勿让浮云遮望眼6、放慢脚步，享受生活7、被忽略的别样风景8、人生在于过程9、抬起头，我们会看得更远10、拓宽你的视野开头一般存在的不足1、东拉西扯，观点不明确，或没有观点。2、追求花样弄巧成拙。3、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢4、补充：材料长的照抄原材料或引用复述不简练，中心话题或观点“千呼万唤不出来”。★忠告一：偏题、跑题输定了。★忠告二：没有题目，题目不符合要求，不只扣2分。★忠告三：字数不够，损失惨重。★忠告四：工整规范写字，尽量不写错别字。★忠告五：没有结尾，难得高分。★忠告六：抛开题目所给材料，直接划入四类。★忠告七：多从课本里找素材。开门见山式《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。《六国论》开头：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。追逐着鹿猎人是看不见山的。猎人一心一意专注于心所想，就不会在意山上的荆棘和险阻。“追逐着鹿猎人是看不见山的。”一句话蕴含了无尽的哲理。我们又何尝不是为了追逐眼前的利益而忘记了生活的美好？点扣题：一颗心如白墙厚重，隔断天地两重，墙外灯红酒绿，歌舞迷离，墙内书香清寂，孤笔相依，一个是千奇变幻，诱惑显而易见，一个是昏灯枯卷，苦忧难思其艰，我如追鹿猎者不见山，君心于鹿，我心于学……春季里花开艳阳天，桃花似锦柳如烟，万里江山多媚颜，山涧之溪水潺潺，红颜少年多游玩，拜古刹，访名山，结伴相随笑连连。我之于室阅章篇：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有难绘美景，难描胜地，难画江山。纵使你春游多欢笑，我心如追鹿猎者不见山。引用名言式追逐着鹿的猎人是看不见山的。因他心中只有鹿，不系旁物。如莫言所言：“心若不动，风奈何，你若不伤，岁月无恙。”人生在世，若能像青松岿然不动，专心自己的事业，无视寒风，定能看到燕飞绿柳，碧水花繁。歌德有言“聪明的人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就把它学好。”苏轼曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这使我们深谙：凡有所建树，在历史汹涌的长河中未被淹没的人，必是在专注中成就自我的。唯有专注，方可越过千难万险，成就辉煌人生。但丁曾言：“人生下来不是为了走兽一样的活着，而是为了追求心中的梦想。”杜士扬也说：“世界上最幸福的事情是彻底了解自己人生的追求和梦想，并依托自己天性的才华，让梦想得到实现，让自己的才华得到彰显。”逐鹿的猎人看不见大山的阻隔，捕鱼的渔夫看不到江海的险恶，年轻的我们，只要心中有梦，就无惧人生征程上的任何困难，最终收获人生幸福。故事引入式夸父一心逐日，虽路途遥远，饥渴难耐，但马不停蹄，从未畏惧，直至道渴而死。正如那追逐着鹿的猎人是看不见山的。一心一意的全神贯注的追逐目标，一切困难尽在脚下。题记式我心若磐石，山于我不高，海于我不深，天地于我不过方寸。业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？反弹琵琶式终日忙碌的蜣螂是看不见绿草如茵的。追逐着鹿的猎人是看不见山色空蒙的。汲汲于名利的人是看不见云飞霞溢的。诚然，他们都是执著的，都为了自己所谓的目标而努力着。可我们有没有想过，如他们这般匆忙劳碌，多少大好江山在眼前白白流逝？多少静谧和欢乐在心中无处停留？停一停吧，放一放吧，洗却一身尘与土，人生无处不青山。逐鹿的猎人，执着于物，山中的美景便擦身而过；捕鱼的渔人，执着于物，大海的浩瀚便形同虚设。生活中不只有远方，还有身旁的山林与清泉。放慢节奏，用一颗神态自若的心，在逐梦的路上，感受身边的风景。余光中说：“每个人的生活中都要有诗。”生活，原本就应该是一种慢的艺术，它是一种固守，更一种耐心；它是一份执着，更是一份平和。在追求理想的旅途上，让脚步慢下来，用心聆听让人心动的声音，就能拥有属于自己的精神家园。金融巨头索罗斯曾经说过：只关注当前利益的人就是在把更大的利益送给别人。我们在自身的发展过程中也一样，若只关注眼前一时利益而不懂放眼未来总揽全局，只会“拣了芝麻丢了西瓜”，造成自己的遗憾。就像那个只顾追逐鹿的猎人，可能会失去山中更多的鹿。关于内容……林清玄说：“好的围棋要慢慢地下，好的生活历程要细细地品，不要着急把棋盘下满，也不要匆忙地走人生之路。”“士大夫之族”不就是追逐着鹿的猎人吗？他们目光短浅，一味追逐“句读”这只小鹿，却看不见“疑惑、师道”这座座大山，小学而大遗，太不明智了。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”“蚓无爪牙之利，筋骨之强……用心一也……用心躁也”源于课本的论据：从一统六国，自称始皇帝到“楚人一炬，可怜焦土”，秦始皇追逐着至高无上的权力，追逐着“家天下”的诱惑，沉醉于“覆压三百余里”的阿房宫的奢华生活，而忽略了“水能载舟，亦能覆舟”的道理，随着一声