2013年中考语文复习_口语交际专题课件.ppt

一.导入：与名人比口才周恩来的外交幽默一次，周恩来接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢?”他听后没有急于用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：_________________“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。”歌德的口才有一次，德国著名诗人歌德在公园里散步，在一条仅能让一个人通过的小道上，他遇到了一位曾经尖锐地批评过他的作品的批评家，两人越走越近。“我是从来不给蠢货让路的！”批评家傲慢地开口说。“”歌德说完，笑着退到路边。我却正好相反。中考专题复习学习目标：1.探究口语交际的答题步骤及方法。2.进一步培养学生倾听、表达和应对的能力。学习重难点：提升学生口语交际的答题能力。《语文新课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”《考纲》：1、注意对象和场合，文明得体地进行交流。2、有中心、有条理、有根据、有针对性地发表自己在讨论中的看法。二.直击中考复习旧知：（一）考点剖析：（二）常见题型：采访、介绍、邀请、转述、劝说、辩论等贴近学生的生活及综合实践，考查学生的认知水平和理解能力。开场白、标语、2012年玉林中考题：西昌中学团委组织全校同学开展“你心目中本学期十大新闻评选”活动。活动结束后，作为学校广播站记者的一员，你将参与采访学校团委书记。你向受访者这样提一个问题：_______________________（含标点限30个字内）书记您好！请问，您认为这次活动能达到预期目的吗？2011年玉林中考题：根据你班开展“自己给自己‘出’一本书”综合性学习活动，在班里出书展示会上，根据你的书和对同学们的要求，你介绍时对同学们说的话是：______________________(含标点不超过40个字,3分）同学们，我的书内容精彩，请注意欣赏哦！谢谢！2010年玉林中考题：9月10日是老师的节日，为庆祝教师节，0703班决定9月10日晚8：00在本班教室举办“师生同欢唱”晚会，让你在9月9日这天代表本班去邀请担任语文课的陈老师参加。你会对陈老师说：（含标点不超过50字）（3分）“______________________”“陈老师，我们班明天晚上8点在本班教室举办“师生同欢唱”晚会，我们热切期待您的光临。”归纳：（一）答题步骤：①看清题目②明确要求③抓住题眼④品读材料⑤理解题意⑥依照要求⑦灵活答题（二）答题方法：1）言之有礼（有称呼，文明得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境）2）言之有物（紧扣主题，内容明确，不说空话、套话、罗嗦话，清楚、简明）3）言之有序（语序合理、连贯）4）言之有节（重点突出，条理清晰，不超字数）三.备考挑战1.玉铁高速公路开通了。作为某校的一名小记者，如果你将就这件事分别采访玉林市市长、旅游局局长，你想问一个什么问题？怎样发问？请将你的问话写出来（连标点在内各不超过30个字）①（采访市长）——————————————②（采访旅游局局长）———————————1.（1）市长，您好，请问玉铁高速公路的开通给两地城市带来哪些好处？（2）局长，您好，请问玉铁高速公路的开通给旅游业带来哪些好处？2.李明的邻居张阿姨因有急事要马上回南京，她让李明带口信，请她姐姐——李明的班主任张老师下午4点钟去幼儿园接她女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说？请将李明的话写在下面。李明对老师说：（限30个字，含标点在内）（4分）“—2.张老师，您妹妹有事去南京了，她请您下午四点钟去接慧慧。————————————————————————————”3.中考临近了，小华却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说；“马上要中考了，你居然还在看电视？”小华在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？（表达不超过30字）3.妈妈，您别生气，只看一会儿，让我休息休息。（调节）4.信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。•参考答案：4.正方：利大于弊。网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。反方：弊大于利。网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面的影响。口语交际答题方法：1）言之有礼（有称呼，文明得体，看对象，讲究方式，注意场合，符合语境）2）言之有物（紧扣主题，内容明确，不说空话、套话、罗嗦话，清楚、简明）3）言之有序（语序合理、连贯）4）言之有节（重点突出，条理清晰，不超字数）四.后续作业1）完成备考挑战中未完成的两道题2）从日常生活中收集几个说话不看对象、不注意场合或不文明的例子，修改一下，使内容合适，在班上交流。