陈宇：我这样把班级带向优秀

我这样把班级带向优秀南京陈宇卷首语“要在茫茫的黑暗中，发出生命的微光，带领着队伍走向胜利。”——克劳塞维茨《战争论》一、赢得家长和学生最初的信任【我的家长调查问卷】学生姓名父（母）亲姓名1、您的详细家庭住址2、您的联系方式手机1（常用□不常用□）手机2（常用□不常用□）宅电（常用□不常用□）QQ（常用□不常用□）电子邮箱（常用□不常用□）其他（如单位电话）（常用□不常用□）3、您的职业工人□农民□外来务工人员□公务员□公司职员□单位负责人□私营业主□自由职业□全职太太□其他□4、您的工作很忙□很闲□不固定□5、您的家里哪一位管教孩子多一些？父亲□母亲□差不多□祖父母□基本不管□6、您平时和孩子的交流情况如何？经常□偶尔□从不□7、您的孩子经常和您谈论学校情况吗？经常□偶尔□从不□8、您孩子有自己的房间吗？有□没有□9、您孩子的房间有可以上网的电脑吗？有□没有□10、您孩子有上网的习惯吗？有□没有□11、您孩子每天上网的时间平均大约小时12、您孩子在电脑上主要做些什么？13、您孩子在家做家务吗？经常□有时□偶尔□从不□14、您家里有图书吗？很多□有一些□很少□15、您孩子有阅读的习惯吗？经常□有时□很少□16、您的孩子上学放学的交通方式开车接送（每天□有时□）坐公交车□坐地铁□骑自行车□骑电动车□步行□17、您孩子上学所需时间18、您的孩子每天起床时间19、您的孩子每天睡觉时间20、您孩子每天的早餐家长做□自己做□自己买□经常不吃□21、您每个月大概给孩子多少零花钱？22、您对孩子的教育方式是民主□专制□放任□严格□宽松□23、请您对您家的亲子关系做出评价亲密□和谐□冷淡□紧张□不好说□24、您会责骂孩子吗？经常□有时□很少□从不□25、您会打孩子吗？经常□有时□很少□从不□26、您认为您孩子的优点有（至少3条）：27、您认为您孩子的缺点（弱点）有：28、您对孩子未来高考的期望是29、您希望老师主要在哪些方面帮助您的孩子？30、您还有任何补充吗？1、这个老班不一样！【案例故事】感动我的第一人成功第一步：输出价值观，激发正能量成功的第二步：赢得家长的支持成功的第三步：让孩子看到希望2、做一个有原则的班主任班级管理“两条腿走路”规则约束人文关怀新学期致新同学的信（节选）亲爱的同学：你好！高中生活已经开始。欢迎来到高一（）班！为了让你更好地融入集体并有一个美妙的开端，我给大家提供一些建议或提醒，这些建议会帮助你养成好的学习生活习惯，培养优秀的素质，对你三年的高中生活会很有帮助，所以，请仔细阅读这些建议。1、以下规定会在开学后就执行并在第一周就开始重点检查，请你格外留意：（1）早晨到校第一件事是交作业，任何利用早晨补作业或抄作业的行为都是不允许的。（2）请你自己交作业。在作业本的左上角标注你的学号，把作业本交到指定位置，按学号顺序放好。（3）每天下午最后一节课结束，你要等待老师或班长的指令后才能离开。临走前请做好以下几件事：①将桌面收拾干净，不留任何物品；②整理好抽屉，不留垃圾；③椅子推入课桌下，把课桌按照坐标摆放整齐；④低头检查你座位周边，如有垃圾纸屑，请捡起带走。我们将会每天检查记录并采取一定措施直至帮助你养成这些习惯。2、以下行为将会让你得到表扬，也会给你的形象加分，你很快就能体会到这样做给你带来的愉快感觉和实实在在的回报：（1）随手捡起教室地面或者班级包干区里的小垃圾，无论你是不是今天的值日生；（2）友善地对待同学，热情地帮助他人；（3）在班级或老师需要你提供帮助时及时站出来；（4）遇见老师时，主动问好。3、以下行为将严重损害你在同学和老师心中的形象并且让你被鄙视，希望你自觉远离或抵制：（1）在公开场合讲粗话脏话；（2）在公开场合高声谈论格调低俗的事情；（3）随手乱扔垃圾。4、以下行为是被严格禁止的。如果发生，将会在第一时间受到严厉处罚，所以，务必请你不要触碰这些高压线：（1）在课堂上顶撞老师（如果你觉得教师对你不公正或有其他原因，你可以课后找班主任说明情况，寻求帮助）；（2）欺负同学；（3）任何考试作弊行为。每一个星期做好一件事，每一个月养成一个好习惯，从现在开始，加油！相信自己！你会越来越出色。我期待着你在这个集体中的优秀表现！自己的责任自己担不给别人添麻烦自己的形象自己树不让别人鄙视我班级的规则要遵守“火炉法则”记心间小贴士：火炉法则警示性原则：火炉红热，不碰也知道很烫；及时性原则：火炉红热，只要触碰，马上会被灼伤；必然性原则：火炉红热，触碰必然会被灼伤，这次碰了会灼伤，下次碰了还是会被灼伤；平等性原则：火炉红热，无论什么人，只要触碰了火炉，都会被灼伤。3、好的教育需要有好的关系“霍桑效应”——每个人都有被关注的需求我的做法：1、按照学号顺序不间断地和学生谈心2、通过周记和学生笔谈3、通过QQ群和家长保持沟通《优秀班主任都是沟通高手》【示例】孩子，生日快乐！【示例】为每一个孩子过生日——集体生日会温馨时刻邀请任课教师参加生日派对各种趣味游戏旅行车上的生日会把生日会搬到郊外去！二、战术围绕战略鉴于教育的复杂性、艰巨性班主任要制定长期的教育规划分阶段、有重点地展开主题教育【示例】高中三年教育主题高一（上）规则意识高一（下）自主学习高二（上）健康心态高二（下）人生规划高三（上）励志教育高三（下）感恩教育【示例】班级发展核心价值观公德责任合作友善【示例】学生个人发展关键词立志修身精进坚毅大的教育主题通过每一周、每一天的具体工作完成。班主任可以根据班级具体的问题和发展需要，提前1—2周确定周工作重点，并提前告知学生和家长每周的工作重点要有具体的实施方法【示例】每周工作重点（高一上前半学期）周次工作重点主要措施完成情况1值日生工作排值日生表、培训值日生2执勤班长制的确立制定职责、培训、检查督促3课代表工作制定职责、培训、检查督促4午休管理值周班委午间检查、执勤5作业管理强调交作业流程、家长配合6课前准备工作值周班委、课代表上岗执勤7规范班级图书馆运作图书分类、编号、制定借阅规则8手机管理相关规定的检查落实9迟到管理相关规定的检查落实10诚信考试无人监考考场试验、考场警示语班会动员、承诺书签字班主任的时间和精力是有限的班级管理只是班主任工作的一部分要集中力量打歼灭战每周主要解决一个问题甚至数周解决一个问题就是在一步一步走向成功不要急，慢慢来！三、高效管理班级1、核心理念和基本策略班级管理核心理念尊重学生是前提教师引领是核心师生关系是纽带班级风气是基础加强培训是保障规则评价是抓手完善机制是关键班级管理的基本策略合理安排工作确定上级负责人制定工作职责岗位培训落实提醒检查制度评价（奖惩）四步实现高效管理班级主题词承包培训检查评价班级管理关键词一不养闲人班级很多事务性工作可以由班干部以及相应的团队分块承包完成班级要提供大量的工作机会，让学生都动起来。班级管理关键词二不留盲区①纵向：每一个时间段都有人负责管理管理不出现真空、失控学生的自由时间是管理的重点1、早晨到校到早读前2、课间休息3、中午时间4、下午放学后主要责任人：纪律委员值日班长时间活动要求备注早晨7:20之前交作业、整理用品不闲聊、不喧哗值日班长上岗做课前准备7:20—7:25继续上述活动不闲聊、不喧哗值日班长执勤课代表整理作业7:25执勤班委“一分钟点评”停止交作业统计交作业情况课代表送作业本7:26—7:30文学鉴赏、推荐、读书等进入学习状态、不走动课代表上岗中午11:55—12:30午餐、自由活动不喧哗、不哄闹值日班长上岗12:30—12:40自查卫生、准备午休不走动、不喧哗课代表布置作业12:35值日班长巡视各人准备好要做的事午间检查12:40—13:20午休教室内静音特殊情况除外13:20—13:35自由活动不喧哗、不哄闹13：35—13:40下午课前准备坐下、安静、自学值日班长课代表上岗下午17:15——17:20放学前的结束工作记录作业、排桌椅、检查座位周边卫生17:20—17:45打扫卫生按值日生表要求做值日班长值班17:45全天活动结束关电源、关窗、锁门特殊情况除外【示例】值日班长制值日班长一日工作流程1、早晨提前到班，用投影打出《交作业提示》2、为班级烧开水3、协助课代表整理作业本4、早读前对班级前一天情况做一分钟点评5、管理眼保健操纪律6、课间巡视，制止同学追逐哄闹。发现有工作不到位的情况，及时提醒相关责任人。如果责任人不在或提醒无效，则应替代责任人完成相关工作。7、出现重大问题及时联系班主任。8、放学后检查卫生，关闭电源和门窗9、注意观察，记录班级一天活动中的重大事情或突出的问题（班级日志）值日班长早点评《班级日志》接龙午间管理检查记录表时间星期执勤班委迟到缺席地面卫生讲台清洁黑板讲台前地面教室后排垃圾袋说明：1、执勤班委每天中午12:40例行检查并签字2、地面卫生只记录有问题的责任区承包人的姓名3、保洁情况记录为：A-优秀，B-良好，C-不合格每日保洁检查记录（局部）日期星期值日缺勤地面桌面课桌摆放椅子推入责任区抽屉内部说明：1、每天下午放学后15分钟由劳动委员和执勤班委检查工作，填写此表2、表格中的各项均填写未达标同学姓名。全部达标填写“10”分值日班长制给学生带来了什么？1、公平参与班级管理的机会2、“人人为我，我为人人”的理念3、真正的主人翁意识4、责任心和工作能力的提升5、管理者的体验不把任何学生排除于班级管理体系之外不让任何学生游离于集体之外不形成“管人者”和“被管者”两大阵营的对立与博弈②横向：每一个区域每一件物品都专人承包打理按需设岗——根据班级工作的实际需要设置岗位。根据学生发展的需要设置岗位。（研究学生）因人设岗私人订制根据学生的兴趣爱好特长，为他们度身定制岗位。2、合理分配班级工作①调查问卷法【新接班问卷】我能为班级做什么？1、你的特长或爱好是什么？2、你对做什么事感兴趣？（指为班级做事）3、你在过去的班级里做过什么工作？4、在新班级里你愿意为集体做点什么？（想到什么都可以写）②岗位招标制卫生工作承包表任务/时间星期一星期二星期三星期四星期五擦黑板陈乐瑶赵心怡骆商羽王雪婷张桢讲台前地面保洁（上午）关蓉讲台前地面保洁（下午）陈婷讲台保洁（上午）张佳讲台保洁（下午）杨楠教室后排区域保洁耿浚换垃圾袋胡圯阳台保洁孙佳惠丁浩秋王瑛闫京张正扫地丁瑶王倩赵斌刘可姚放刘玉褚月王雅婧倪杰赵磊拖地南海徐诚赵灵梓贤卢睿吴岳黄琮程李岳王鑫杜培包干区沙俊卿黄天龙仲可成田健臧方舟内前窗保洁宋颖内后窗保洁李宇童外窗保洁1郭姝颖外窗保洁2孔垂葭外窗保洁3李成雨外窗保洁4周慧娴门保洁邹子建值日生表设计思路1、按人设岗，一人一岗——按照班级的人数设置劳动岗位，确保人人有事做。2、按需设岗，不留死角——所有的区域、物品均安排人手做常态保洁打理，取消大扫除，确保事事有人做。3、所有劳动岗位面向全班同学招标，想做什么就选什么。卫生工作承包招标书(局部）编号项目时间要求承包人备注1擦黑板星期一随时保持黑板干净，放学后水洗限女生6讲台前地面保洁上午随时保持地面无灰尘、纸屑限女生7讲台保洁上午、中午随时保持讲台整体的整洁限女生9教室后排区域保洁随时随时保持后排整体的整洁限后排10换垃圾袋随时满了就换，不得溢出11内前窗保洁一周一次内外擦拭，保持光亮（含窗台）17门保洁（三扇）两周一次内外擦拭，保持清洁限男生18阳台保洁1一周一次保持阳台地面、窗台、窗户整洁22拖地1星期一教室内全部地面限男生32教室地面保洁1星期一清扫地面，保持清洁.42包干区保洁1星期一随时清扫，保持清洁“我在为班级做什么”一览表（局部）学号姓名班级职务值日生工作任务1任务2任务32101略组长星期四保洁带数学小组2102略——星期一擦黑板出黑板报制作电子相册2103略——星期五擦黑板午间检查2104略英语课代表讲台保洁微波炉保养教学助理2105略班长星期二包干区参见班长职责2106略宣传委员右前中窗保洁回收饮料瓶2108略生活委员讲台保洁管理班费购物2109略政治课代表星期三擦黑板收发员教学助理2110略团支部书记电视机柜保洁养护班级植物团支部工作3、建立合理的班级组织结构班主任宣传部学习部生活部班