3.细胞膜的结构特点和功能特点分别是什么？

3.细胞膜的结构特点和功能特点分别是什么？2.桑格和尼克森提出的细胞膜流动镶嵌模型主要包括哪些内容？1.细胞膜的功能有哪些？4.水分子是如何跨膜的？二、让学生再举些生活中扩散的例子，然后教师总结什么是扩散？观察、思考：1.这张图中的脂双层膜是生物膜吗？为什么？2.图中哪些物质能通过，哪些物质不能通过？这说明物质跨膜的方式都一样吗？3.葡萄糖、氨基酸、核苷酸及一些离子跨膜运输与细胞膜上的蛋白质有关吗？问题探讨：观察图思考：1.物质跨膜运输的方式主要有哪些？2.什么是被动运输？3.被动运输与扩散有什么异同？4.什么是主动运输？5.从概念上比较被动运输与主动运输的主要区别是什么？看书第70页第一段文字1分钟后回答以下5题：被动运输自由扩散协助扩散主动运输一、一些小分子及离子跨膜运输的方式二、三种运输方式的比较“自由扩散”过程展示小分子物质细胞膜（一）1.方向：2.是否需要载体蛋白的协助3.是否需要消耗能量总结自由扩散：4.什么是自由扩散？与红墨水的扩散有何异同？5.有哪些物质跨膜的方式属于自由扩散？“协助扩散”过程展示细胞膜载体蛋白（二）2、协助扩散：总结协助扩散：1.方向：2.是否需要载体蛋白的协助3.是否需要消耗能量4.什么是协助扩散？与自由扩散有何异同？5.有哪些物质跨膜的方式属于协助扩散？6.这种跨膜的方式为什么叫协助扩散？思考与讨论（1）为什么自由扩散和协助扩散都称为被动运输？（2）自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗？为什么？（3）由此推测主动运输需要消耗能量吗？你的依据是什么？丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比离子细胞液浓度/池水浓度H2PO4-18050K+1065CL-100Na+46SO42-25Ca2+13Mg2+101.从表中你能发现什么现象？2.这些离子跨膜运输的方向是怎样？“主动运输”过程展示载体蛋白能量注意载体构象的变化（三）总结主动扩散：1.方向：2.是否需要载体蛋白的协助3.是否需要消耗能量4.什么是主动运输？与协助扩散有何异同？5.有哪些物质跨膜的方式属于主动运输？6.这种跨膜的方式为什么需要消耗能量？能量7.意义三种运输方式的比较项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗能量代表例子内吞作用：大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上，由细胞膜内陷形成小囊，这些物质就被包入小囊内，然后，小囊从细胞膜上脱离下来形成小囊泡，进入细胞内部，这种现象叫做内吞作用（也叫胞吞）。三、大分子物质跨膜运输的方式外排作用：有些物质在细胞膜内被一层膜所包围，形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合在一起，小囊泡逐渐移到细胞表面，并且向细胞外张开，使内涵物质排出细胞外，这种现象叫做外排作用（也叫胞吐）。右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表的信息，结合本章所学知识，回答问题。1.哪种离子通过主动运输进入细胞？2.哪种离子通过主动运输排出细胞？3.你作出以上判断的依据是什么？技能训练，加深学生对主动运输的理解，培养学生解读图表的能力4.3物质跨膜运输的方式物质跨膜的方式小分子物质和离子大分子或颗粒自由扩散协助扩散主动运输被动运输内吞（胞吞）外排（胞吐）1、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（）。甘油、二氧化碳钾离子、水氨基酸、钾离子葡萄糖、糖原随堂练习ABCD2、人红细胞中的K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的1/6，合理的解释是（）。细胞膜对K+、Na+的特异性吸收人体对K+、Na+需求不同细胞膜的主动选择吸收红细胞中无细胞核ABCD3、甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色。将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水颜色无明显的变化。但用盐酸处理块根后，则使蒸馏水变红。其原因是（）。细胞壁被盐酸破坏花青素不溶于水而溶于盐酸盐酸破坏了细胞的选择透过性盐酸破坏了原生质层的选择透过性ABCD4、回忆渗透作用的内容，然后讨论水分子跨膜属于哪种方式？