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作文指导课爱在你的生活中,爸爸妈妈都为你做了哪些事情?习作要求:1、选择父母关爱你的一件小事,畅所欲言;也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事。2、要抓住语言、动作、神态、心理描写,表达真情实感。写完后,读给爸爸妈妈听。我病了,得的是重感冒,身体软软的,一点儿力气也没有。爸爸妈妈焦急万分,一会儿摸我的额头,一会儿摸我的手,等他们确认我是发烧时,就二话不说,急匆匆地抱着我去医院。路上,我看见爸爸妈妈额头上的汗珠,听见他们重重的喘气声,便提出要自己走。妈妈不让,说:“这怎么行?你可发烧了呀!”爸爸也说:“是呀!你还是不要自己走,爸爸背着。”……我躺在病床上想:等我的病好了,我一定要为爸爸妈妈捶捶背!在爸爸妈妈的精心照顾下,我出院了,他们终于松了一口气。我想:有爸爸妈妈真好!1、什么时侯,在哪里,爸爸妈妈为你做了什么事?2、他们当时会想些什么?说了什么话?“我”当时有什么感受?3、要抓住语言、动作、神态、心理描写,表达真情实感。开头的小窍门1.开门见山法。如:每当听起妈妈好这首歌,我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。2.引用诗句法。如:有一首赞美母亲的诗:“慈母手中线,游子身上衣”,赞美母亲对子女无私,伟大的爱。3.抒发感情法。如:我感谢母亲,母亲生我养我,含辛茹苦。结尾的小窍门1.表达心情法。如:让我用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”2.画龙点睛法。如:母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。3.抒情总结法。如:母爱是甘霖,它可以滋润我们的心田;母爱是清泉,它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱,就太对不起母亲这两个无私的字。拿起手中的笔,把父母和你之间爱的故事写下来吧!父母的爱习作要求:1、选择父母关爱你的一件小事,畅所欲言;也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事。2、要抓住语言、动作、神态、心理描写,表达真情实感。写完后,读给爸爸妈妈听。1、放开声音去读习作。2、所写的事符合习作要求。3、事情按顺序叙述清楚。4、找出习作中的优美词句。5、找出习作中的错别字,不通顺的句子,不正确的标点符号,请改正过来。小组合作学习要求:1、找出习作中的优美词句。2、找出习作中的错别字,不通顺的句子,不正确的标点符号,请改正过来。
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