《珍爱生命 远离毒品》主题班会活动设计

主题班会内容简介初中学生处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱，好奇心强，判断是非能力差，不易抵制毒品的诱惑，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，青少年成为易受毒品侵袭的人群。关注青少年的身心健康，帮助青少年增强禁毒意识和抵御毒品的能力是每一个教育者义不容辞的责任，因此本次《珍爱生命远离毒品》主题班会旨在通过学生的自主探究、合作交流等形式引导学生提高对毒品的警惕性和防范性，弘扬禁毒精神，树立积极健康的人生观和价值观。主题班会目标•情感、态度、价值观目标：让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。•能力目标：认识毒品的危害；增强学生防毒、拒毒的意识和能力。•知识目标：了解有关毒品的知识。教学重难点及确定的依据初中学生处于生理、心理发育时期，心理防线薄弱，好奇心强，判断是非能力差，不易抵制毒品的诱惑，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，青少年成为易受毒品侵袭的人群。本次班队活动的教学重难点确定为认识毒品的危害，增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。教学方法与教学手段的选择以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开主题班会活动，让学生通过独立思考、合作讨论交流，始终积极地参与活动过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。通过多媒体辅助教学，展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片和相关视频资料，并结合案例分析，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，自觉地树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识，从而防微杜渐、远离毒品、塑造美好人生。教学方法与教学手段的选择青少年吸毒的主观原因：1、对毒品无知2、爱好奇心驱使3、有盲目的“从众心理”和“逆反心理”易轻信他人，受人诱惑，被人蒙骗。4、寻求不正当的刺激5、缺乏对国家禁毒的法律法规的认识一是：直接拒绝；二是：找借口溜走；三是：提出相反意见或转移话题；四是：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110）；五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的家长老师。防毒常用的措施：牢记历史，不忘国耻；珍爱生命，拒绝毒品；抵制诱感，永不沾毒。尽我所能，参与禁毒；敢于斗争，勤于行动；立足身边，从我做起。履行誓言，争做先锋；万江和谐，人人有责；除毒务净，青春无悔！歌曲禁毒歌曲..flv