初二政治下学期

初二政治下学期、单元复习提纲欢迎各校老师的光临指导•思想品德(八年级下)体系结构第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家人民是国家的主人我国的国家性质p4我国现阶段人民的构成p4法律确认、保障权利公民基本权利的含义p5人民与公民的区别、p6我国公民的权利保障体制p7我们享有广泛的权利公民权利的广泛性公民权利广泛性的表现p9宪法规定的公民的基本权利p9正确行使权利要尊重他人权利不得损害国家的、社会的、集体的利益要在法律允许的范围内行使权利要以合法的方式行使权利第二课我们应尽的义务公民的义务忠实履行义务我们的法定义务我们的道德义务法定义务的含义p14公民的权利和义务具有一致性15我国公民基本义务的内容16道德义务的含义17道德义务和法定义务的关系17基本的道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、17勤俭自强、敬业奉献法律鼓励做的，我们积极去做法律要求做的，我们必须去做法律禁止做的，我们坚决不做1.生命与健康的权利1、人格权的含义及构成2、生命健康权是首要的人格权3、法律捍卫我们的生命健康权2同样的权利同样的爱护一、积极行使生命健康权二、关爱他人的生命与健康1.行使生命健康权的具体方式：2.注意自身安全和健康，既是我们的权利，也是我们的责任3.轻生和自残的不良后果：1.我们负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务2.伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己3.我们要关爱生命，远离暴力第三课生命健康权与我同在人人享有人格尊严权p34维护名誉是我们的权利什么是人格尊严权p35人格尊严权的地位集中体现为：人格尊严不可辱，否则会受到１什么是名誉以及名誉的意义，侵害名誉的危害２名誉集中体现了什么？良好的名誉首先取决于什么？３什么是名誉权以及内容（表现）４侵害名誉权的具体行为有５公民享有名誉权的意义６法律保护名誉权的具体条文第四课肖像和姓名中的权利我有肖像权公民依法对自己肖像的支配权。包括：肖像是肖像人的标志与侵害肖像权的行为作斗争什么是肖像权？它是肖像人对自己肖像的权维护姓名权什么是姓名权？姓名权是对自己姓名的权成年人使用姓名和未成年人使用姓名的区别侵害他人姓名权的行为有：隐私受保护隐私和隐私权维护姓名权人人有隐私隐私的内涵保护隐私的必要性人独立自由的需要内心世界安宁的需要非法批漏隐私的危害性让自己心灵有个家的权利（权利内容）隐私权的含义隐私权的内容私人生活安宁权个人信息保密权私人通信保密权尊重隐私是道德的期盼依法维护隐私权树立隐私意识强化责任和信誉意识人人之间要相互尊重彼此的隐私侵害隐私权的表现法律的保护其他保护方法第五课第六课终身受益的权利知识助我成长教育的含义及作用（对个人、对国家）受教育权的含义义务教育的含义和特征（P58、P59—60）（P60）（P61）珍惜学习机会保护受教育权的方式如何履行受教育的义务（P63）（P64）（P74、P72—74）第七课拥有财产的权利财产属于谁个人合法财产的范围财产所有权的含义法律保护合法财产的意义法律保护的前提、方式财产留给谁继承权发生争议时无形的财产智力成果的含义及作用智力成果权的内容怎样保护智力成果权（P69）（P70）（P71）遗产具备的条件继承权、继承顺序、方式（P76）（P77—78）（P80）（P81—82）（P82）（P84）第八课消费者的权益我们享有“上帝”的权利消费者与经营者的关系消费者需要保护（《准则》、意义）消费者享有的权利维护消费者权益增强自己的判断能力和选择能力如何炼就“慧眼”如何维权维权意识维权途径（P86—87）（P88—89）（P90—91）（P93）（P94）（P95）（P96）第九课我们崇尚公平公平是社会稳定的“天平”人们心目中的公平公平的重要性（对社会、个人）维护社会公平理智面对社会生活中的不公平没有绝对公平正确对待不公平自觉树立公平合作意识（P101）（P102）（P103）（P104）（P106）第十课我们维护正义正义是人类良知的“声音”正义与非正义行为正义与制度正义与公平的关系自觉维护正义正义感是做人的优良品德如何做一个有正义感的人（P109）（P109）（P111）（P114）（P115）•探究与实践•1、漫画评析题•．阅读漫画一“无题”，回答：’(共8分)•小文：念书没意思，我想挣钱•爸爸：我儿子挺能干的，收下他吧•招工者：一定给小文安排点轻活•(1)14岁的小文初中尚未毕业，如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律?(两部即可)(2分)•(2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。(3分)•(3)漫画中小文的父亲也触犯了法律，请你给他解释一下。(3分)•漫回评析题•(1)《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等(2分)．•(2)是一种违法行为，违反了义务教育法(或未成年人保护法)。我国义务教育法明确规定：禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业(或未成年人保护法明确规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人)。14岁的小文初中尚未毕业，因而招工者只要招用他，即使安排“轻活”也是违法的。(学生依据义务教育法或未成年人保护法回答均可)。(3分)•(3)我国义务教育法明确规定；父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育(从未成年人保护法角度回答也可)。(3分)•2．阅读漫画二“谁是害虫”，回答：(5分)•味道怎么样?•酸酸甜甜好极了•漫画二谁是害虫•(1)作为消费者，图中农民的哪些权利受到了侵害?(2分)•(2)他应该如何维护自己的合法权利?(3分)3．(1)图中农民的知情权和公平交易．(1)图中农民的知情权和公平交易权受到了侵害。(2分)(2)他可以采取的正确方法有：向有关媒体反映，与经营者协商解决。向消费者协会投诉，到执法部门控告，必要时到法院起诉。(3分•3．王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色．他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村的好评，被村民选为乡人大代表。•阅读材料，回答下列各题：(9分)•(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利?(2分)‘•(2)王某履行了宪法规定的哪些义务?(2分)•(3)公民的权利和义务的关系是怎样的?(2分)•(4)公民该如何履行自己的义务?(3分)•、(1)受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。(2分)•(2)受教育，依法服兵役，依法纳税。(2分)•(3)我国公民权利义务是一致的，权利义务具有统一性．对等性，制约性。(2分)•(4)法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。(3分)•4、材料题：刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死亡，刘郎被送到医院后，经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后，悲伤至极，终于经不住这个严重的打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元，刘军有遗产12万元。请你运用所学知识回答：（15分）•本案中财产的继承可以按照那种方式进行继承？（2分）•本案中继承人和被继承人分别有哪些？（4分）•请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。（9分）•、（1）法定继承•（2）被继承人有刘军、刘郎和刘老汉。刘军的继承人有王敏、刘郎、刘老汉；（3）刘郎的继承人有王敏；刘老汉的继承人有刘民。刘军死后共12万元应由刘老汉、王敏及其儿子刘郎平均分配，即各得4万元；刘郎死后其4万元应由其母亲王敏继承，刘老汉没有继承权；刘老汉死后其财产应由刘民继承，王敏没有继承权。故刘民继承遗产9万元，王敏继承遗产8万元。•5宪法规定公民有言论自由，所以我想说什么就说什么，谁制止我，谁就侵犯了我的权利，就是违反宪法。•6、李某在一家珠宝店当营业员，一天该店经理在下班之前清点货品时，发现少了两颗南非进口的2.2克拉的钻石，顿时大惊失色，经反复查对和分析，认为是李某私藏了钻石，便将李某关入房间并威胁她交出钻石。李某否认，可还是在经理的威胁下接受了搜身检查。事后，李某认为自己的人格等受到了极大侮辱，欲采取措施来加以维护。•结合上述材料用所学的法律知识分析，请回答：•（1）我国公民的人格权包括哪些内容？（4分）•（2）在公民的人格权中，居于首要地位的权利是什么？（2分）•（3）李某的那些权利受到了侵犯？（5分）•（3）请你帮李某出出主意，他该采取哪些措施来维护自己的合法权益？（6分）•5参考答案二：可答第10—11页公民应这样正确行使权利的内容6（1）见课本第25页（2）生命健康权（3）名誉权人身自由权（4）（略）•7、宪法和法律既赋予公民各项权利，也规定了公民必须履行的义务。请问•（1）什么是公民的法定义务？（2分）•（2）我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有哪些？（不少于4条。4分）•（3）我国公民忠实履行自己义务的要求有哪些？（3分）•、（1）法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。•（2）宪法规定公民必须履行的义务是公民的基本义务，它包括维护国家统一和全国各民族的团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉、利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。（选答4条）•（3）法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的必须去做；法律禁止做的，坚决不做。