08(四川专版)2014中考语文复习方案 八下 文言文课件

第8课时八年级下册文言文第8讲┃八年级下册文言文一、《与朱元思书》通假字(1)蝉则千转．不穷(通“啭”，鸟叫声)(2)窥谷忘反．(通“返”，返回)第8讲┃八年级下册文言文一词多义(1)绝天下独绝．(形容词，绝妙)猿则百叫无绝．(动词，断，停)(2)上负势竞上．(动词，向上)横柯上．蔽(名词，表方位，上面)(3)指皆指．目陈胜(动词，指指点点)争高直指．(动词，指向)(4)见千丈见．底(动词，看见)才美不外见．(通“现”，表现)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)鸢飞戾．天者(古义：至，到达。今义：罪过，乖张。)(2)经纶．．世务者(古义：筹划，治理。今义：比喻政治才能。)(3)一百许．里(古义：数词后表约数。今义：应允，或者，可能。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)从流飘荡，任意东西．．(方位名词用作动词，向东，向西)(2)猛浪若奔．(动词作名词，飞奔的马)(3)互相轩邈．．(形容词用作动语，争着往高处和远处伸展)(4)望峰息．心(动词的使动用法，使……平息)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。译文：水都是青色的，深有千丈，却清澈见底。游鱼和细小的石子都能看得清清楚楚，毫无障碍。急流比箭还快，凶猛的大浪势若奔马。(2)夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。译文：两岸的高山，全都生长着郁郁葱葱的树木，使人看了有寒凉之意，(高山)凭着(高峻的)地形，奋力向上直耸，仿佛互相竞赛向高处和远处伸展；(它们)都在争高，笔直地指向(天空)，形成了成千成百的山峰。(3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译文：那些怀着对名利的渴望极力攀登的人，看到(这些雄奇的)山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些忙于治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。第8讲┃八年级下册文言文文意理解本文是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。文章叙述了作者乘船自富阳至桐庐的途中所见，描绘了一段优美的山光水色，他创造了一种清新自然的意境，表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情，以及对自然的崇尚，对自由和谐的向往，对欢乐生命的礼赞。第8讲┃八年级下册文言文二、《五柳先生传》一词多义(1)意意．暇甚(名词，神情，态度)每有会意．(名词，意旨)意．将隧之(名词，心想)(2)许先生不知何许．人也(名词，处所)杂然相许．(动词，赞同)(3)会每有会．意(动词，领会)会．宾客大宴(动词，适逢)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)造．饮辄尽，期在必醉(古义：往，到。今义：制造，创造。)(2)或．置酒而招之(古义：有时。今义：或者。)(3)赞．曰(古义：传记结尾评论性文字。今义：称颂，颂扬。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)亦不详．其姓字(形容词作动词，详细地知道)(2)亲旧．．知其如此，或置酒而招之(形容词用作名词，亲戚朋友)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。译文：喜欢读书，但不执着对一字一句穿凿附会的理解；每当对书中意旨有所领悟的时候，就高兴得忘记了吃饭。(2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。第8讲┃八年级下册文言文文意理解本文通过对五柳先生的描述，塑造了一个封建时代知识分子的形象，抒发了陶渊明爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失的志趣。第8讲┃八年级下册文言文三、《马说》通假字(1)食．马者不知其能千里而食也(通“饲”，喂)(2)才美不外见．(通“现”，展现，外露)(3)食之不能尽其材．(通“才”，才能)(4)其真无马邪．(通“耶”语气词，吗)第8讲┃八年级下册文言文一词多义(1)食一食．(shí)或尽粟一石(动词，吃)食．(sì)马者不知其能千里而食也(动词，喂养)(2)能虽有千里之能．(名词，本领)安求其能．千里也(动词，能够)(3)策策．之不以其道(动词，用鞭子打)执策．而临之(名词，马鞭子)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)是．马也，虽有千里之能(古义：这。今义：表判断。)(2)执策而临．之(古义：面对。今义：来到，靠近。)(3)安．求其能千里也(古义：怎么。今义：安全，安定，安装。)(4)且欲与常马等．不可得(古义：同样。今义：等候，用在名词性词语后，表示复数)(5)世有伯乐，然后．．有千里马(古义：副词，表示一种情况出现以后，出现另一种情况，着重表示前事是后事的条件。今义：连词，表示接在某个动作或情况之后。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)一食．或尽粟一石(名词作动词，吃)(2)策．之不以其道(名词作动词，用鞭子打)(3)食马者不知其能千里．．而食也(数量词用作动词，日行千里)(4)食之不以尽．其材(形容词的使动用法，完，竭尽)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？译文：吃不饱，力气不足，(它的)才能和美好素质也就表现不出来，要想跟普通的马相等尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？(2)策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。译文：驾驭它不按照驾驭千里马的方法，喂养它不能按照它的才能供给饲料，使它充分发挥日行千里的才能，千里马嘶鸣，喂养者却不能通晓它的意思。(3)呜呼！其真无马邪？其真不知马也。译文：唉！难道真没有千里马吗？其实是他们真的不识得千里马。第8讲┃八年级下册文言文文意理解本文以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表达了作者的愤懑不平，并对统治者埋没、摧残人才的行为进行了讽刺和控诉。第8讲┃八年级下册文言文四、《送东阳马生序》(节选)通假字(1)四支．僵劲不能动(通“肢”，肢体)(2)同舍生皆被．绮绣(通“披”，穿)第8讲┃八年级下册文言文一词多义(1)患又患．无硕师名人与游(动词，担心，忧虑)生于忧患．，死于安乐(名词，忧患)(2)道益慕圣贤之道．(名词，学说)得道．多助(名词，仁政)会天大雨，道．不通(名词，道路)(3)至色愈恭，礼愈至．(形容词，周到)至．舍(动词，到)多助之至．(形容词，极点)第8讲┃八年级下册文言文(4)故故．余虽愚(连词，所以)而两狼之并驱如故．(名词，原来的样子)温故．而知新(名词，旧的知识)(5)以以．衾拥覆(介词，相当于“用”)家贫，无从致书以．观(连词，表目的，可译为“来”)计日以．还(相当于“而”)以．中有足乐者(连词，表原因，相当于“因为”)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)无从致．书以观(古义：取得，这里指买到。今义：达到，实现。)(2)录毕，走．送之(古义：跑。今：行走。)(3)持汤．沃灌(古义：热水。今义：食物煮后所得的汁液。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)寓．逆旅(名词用作动词，寄住)(2)日再食．(名词用作动词，给……吃)(3)腰．白玉之环(名词作动词，腰佩)(4)余则缊袍敝衣．．．．处其间(名词作动词，穿着旧棉袄、破衣服)(5)手．自笔．录(手：名词用作动词，动手。笔：名词作状语，用笔)(6)无鲜肥．．滋味之享(形容词用作名词，新鲜肥美的食物)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。译文：因此人家多愿把书借给我，于是我能广泛地阅读各种书籍。(2)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。译文：又担心没有学问渊博的大师、名人可以交往，曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。第8讲┃八年级下册文言文(3)或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。译文：有时遇到他发脾气，我神色更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来答复；等到他高兴了，就再去请教。(4)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：我却穿着旧棉袍破衣衫生活在他们中间，一点也没有羡慕人家的意思，因为我心中有足以令我感到快乐的事情，也就不觉得自己吃的、穿的都不如别人了。第8讲┃八年级下册文言文文意理解本文通过作者自叙青年时代求学的困难和刻苦学习的经历，对马生寄予殷切的期望，勉励他勤奋学习，成为德才兼备的人。第8讲┃八年级下册文言文五、《小石潭记》一词多义(1)从从．小丘西行百二十步(介词，由、自)隶而从．者(动词，跟随)(2)清水尤清．冽(形容词，清澈)以其境过清．(形容词，凄清)(3)过以其境过．清(副词，过分)过．故人庄(动词，访问)及鲁肃过．寻阳(动词，到)(4)可明灭可．见(副词，可以)潭中鱼可．百许头(副词，大约)第8讲┃八年级下册文言文(5)绝往来而不绝．者(动词，停止)佛印绝．类弥勒(副词，极，非常)率妻子邑人来此绝．境(名词，隔绝)(6)乐心乐．之(动词，以……为乐)似与游者相乐．(动词，嬉戏)(7)居不可久居．(停留)居．数日(过了)居．庙堂之高则忧其民(处在)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)隶而从者，崔氏二小生．．(古义：年轻人。今义：戏曲的一种角色。)(2)乃记之而去．(古义：离开。今义：到……地方去。)(3)不可久居．(古义：停留。今义：居住。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)从小丘西．行百二十步(名词作状语，向西)(2)潭西南．．而望(名词作状语，向西南)(3)斗．折蛇．行(名词作状语，像北斗星那样；像蛇那样)(4)犬牙．．差互(名词作状语，像狗牙那样)(5)凄．神寒．骨：凄(形容词的使动用法，使……凄凉；使……寒冷)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译文：青青的树枝，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。(2)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译文：我坐在小石潭边上，四周被竹子和树木围绕着，静悄悄的没有什么人，这样的环境使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。(3)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现，时而看得见，时而看不见。第8讲┃八年级下册文言文文意理解本文通过写景，把感情寓于景中。作者抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，有意渲染它寂寞、幽怆的气氛，抒发了自己在寂寞处境中悲凉、凄怆的情感。第8讲┃八年级下册文言文六、《岳阳楼记》通假字(1)百废具．兴(通“俱”，全、皆)(2)属．予作文以记之(通“嘱”，嘱托)第8讲┃八年级下册文言文一词多义(1)观予观．夫巴陵胜状(动词，看)此则岳阳楼之大观．也(名词，景象)(2)和政通人和．(形容词，和乐)至若春和．景明(形容词，和煦)(3)极南极．潇湘(动词，到达)感极．而悲者矣(形容词，极端)(4)空浊浪排空．(名词，空中，天空)而或长烟一空．(动词，消散)第8讲┃八年级下册文言文(5)一而或长烟一．空(数词作副词，全)一．碧万顷(数量词，一片)(6)通政通．人和(形容词，通顺，通畅)北通．巫峡(动词，直通)(7)胜予观夫巴陵胜．状(形容词，美好的)射者中，弈者胜．(动词，取胜)(8)国去国．怀乡(名词，国都)出则无敌国．外患者(名词，国家)第8讲┃八年级下册文言文古今异义(1)微．斯人(古义：没有。今义：少，轻微。)(2)春和景．明(古义：日光。今义：景色。)(3)朝晖夕阴，气象．．万千(古义：景象。今义：各种大气现象的总称。)第8讲┃八年级下册文言文词类活用(1)而或长烟一．空(数词作副词，全)(2)北．通巫峡，南．极潇湘(名词作状语，向北；向南)(3)先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐先(形容词作状语，在……之前；在……之后)第8讲┃八年级下册文言文难句翻译(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。译文：我看那巴陵的好景色，全在洞庭湖上。(洞庭湖)连接着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边；或早或晚一天里阴晴变化，景物的变化无穷无尽。(2)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。译文：这时人们登上这岳阳楼，就会有远离国都怀念故乡，担心遭到别人的诽谤，害怕别人的嘲讽(的心情)，会觉得满眼望去都是萧条的景色