Windows(第3章)上机练习

第三章中文Windows95/98操作系统上机实习题2实习题1认识计算机一、实验目的1.观察硬件设备的组成、功能及连接方式2.观察键盘分布，尝试盲打基本指法3.按正确顺序开机，观察系统自检内容4.掌握Windows系统的进入5.认识桌面内容（背景、快捷图标、开始按钮、任务栏等)6.尝试鼠标的基本操作7.掌握Windows系统的退出和关机方法3实习题1认识计算机(续1)二、实验内容1.观察硬件设备的组成、功能及连接方式2.按正确顺序开机，观察系统自检内容3.掌握Windows系统的进入4.认识桌面内容（背景、快捷图标、“开始”按钮、任务栏等)5.尝试鼠标的基本操作：(1)移动鼠标指针到“开始”按钮(2)单击“开始”按钮4实习题1认识计算机(续2)(3)依次移动鼠标指针到“开始”菜单中“程序”项中的“附件”子项中的“记事本”，然后单击“记事本”，打开“记事本”窗口。(4)单击“记事本”窗口右上角的“×”号关闭窗口。(5)分别单击、拖动、右单击和双击桌面上的“我的电脑”图标，并单击“×”号关闭打开的窗口。6.观察键盘分布，尝试盲打基本指法(1)重新打开“记事本”窗口5实习题1认识计算机(续3)(2)找一段英文并通过键盘进行输入练习(3)掌握剪贴板的使用方法，试将当前窗口的一段文本分别通过剪贴和复制操作传送到剪贴板中，并用粘贴操作从剪贴板中取回文本。(3)关闭“记事本”窗口关闭“记事本”窗口时，若系统提示是否保存文件时，单击“否”按钮。7.退出Windows系统并关机。6实习题2Windows基本操作一、实验目的1.掌握Windows的进入2.掌握窗口、菜单及任务栏的基本操作3.掌握获取帮助的方法4.了解“开始”按钮和“开始”菜单的使用二、实验内容1.进入Windows,并打开“我的电脑”窗口，对照教材熟悉Windows窗口的组成，然后进行如下操作：7实习题2Windows基本操作(续1)(1)移动窗口(2)适当调整窗口的大小，使滚动条出现，然后滚动窗口中的内容。(3)先最小化窗口，然后将窗口复原。(4)先最大化窗口，然后将窗口复原。(5)关闭窗口2.双击任务栏上的时间，打开“日期/时间属性”对话框，观察对话框的组成，了解窗口和对话框的不同，然后将该对话框关闭。3.打开“我的电脑”窗口，并打开其中的“控制面板”窗口，然后进行如下操作：8实习题2Windows基本操作(续2)(1)通过任务栏和快捷键切换当前窗口(2)以不同的方式排列已打开的窗口(层叠、横向平铺、纵向平铺)(3)打开“控制面板”窗口中的控制菜单，单击“关闭”项，关闭窗口。(4)在“我的电脑”窗口中，分别单击“查看”菜单下的“大图标”、“小图标”、“详细资料”命令项，观察窗口中各项显示方式的变化。3.分别通过以下方法启动“记事本”程序，然后退出该程序：9实习题2Windows基本操作(续3)(1)通过“开始”→“程序”→“附件”→“记事本”。(2)通过“开始”菜单的“运行”命令(在“打开”后的文本框内输入c:\windows\notepad.exe)4.通过“开始”菜单的“帮助”，获取自己感兴趣的帮助。5.退出Windows系统并关机。10实习题3资源管理器的使用一、实验目的1.掌握资源管理器的启动2.了解资源管理器的窗口组成3.掌握文件和文件夹的浏览设置4.掌握文件和文件夹的管理方法二、实验内容1.打开资源管理器，对照教材熟悉资源管理器的窗口组成，然后进行如下操作：(1)隐藏暂时不用的工具栏，并适当调整左右两个窗口的大小。11实习题3资源管理器的使用(续1)(2)改变文件和文件夹的显示方式及排列方式，观察相应的变化。2.练习鼠标右键在资源管理器中的应用3.练习左右窗口的浏览、文件夹的打开与展开操作。4.在D盘上创建一个名为lx的文件夹，再在lx文件夹下创建一个名为lxsub的子文件夹，然后进行如下操作：(1)在c:\Windows文件夹中任选4个类型为“文本文件”(即扩展名为.txt的文件)，将它们复制到d:\lx文件夹中。12实习题3资源管理器的使用(续2)(2)将d:\lx文件夹中的一个文件移动到lxsub子文件夹中。(3)删除lxsub子文件夹，然后再将其恢复。3.格式化软盘，然后将d:\lx文件夹中的文件发送(复制)到软盘，并重新命名复制到软盘上的文件。4.在c:\windows\StartMenu文件夹中建立启动“记事本”的快捷方式，然后单击“开始”按钮，观察“开始”菜单有何变化。13实习题3资源管理器的使用(续3)5.查看任一文件夹的属性，了解该文件夹的位置、大小、包含的文件及子文件夹数、创建时间等信息。6.查看任一文件的属性。7.在C盘上查找Notepad程序文件，如果找到则运行该程序。8.使用Windows提供的系统工具对软盘和D盘进行磁盘碎片整理和磁盘扫描。14实习题4桌面设置和控制面板一、实验目的1.掌握桌面布置和显示器设置2.了解控制面板的基本操作3.掌握鼠标的设置4.掌握文字输入法的切换5.掌握智能ABC输入法的使用6.掌握标点符号和特殊符号的输入方法7.掌握日期和时间的查看和设置方法8.了解程序的安装和卸载方法15实习题4桌面设置和控制面板(续1)二、实验内容1.对桌面进行如下操作：(1)在桌面上建立一个名为“我的常用程序”的文件夹。(2)在“我的常用程序”文件夹中建立“资源管理器”的快捷方式图标。(2)在桌面上建立“记事本”的快捷方式。(3)重命名、删除、恢复在桌面上建立的文件夹。(4)自动排列桌面上的图标。16实习题4桌面设置和控制面板(续2)2.对显示器进行下列设置操作：(1)选择不同的墙纸，将其分别设置为“平铺”和“居中”方式，然后观察实际效果。(2)取消墙纸，选择不同的图案，然后观察实际效果(不取消墙纸呢？)。(3)选择一种屏幕保护方式，并设置滚动文字、等待时间、密码等，然后观察实际效果。3.打开“控制面板”窗口，观察窗口中的图标，了解各图标的作用。17实习题4桌面设置和控制面板(续3)4.双击“控制面板”中的“鼠标”图标，适当调整指针速度，并按自己的喜好，选择是否显示指针轨迹，然后恢复初始设置。5.练习各种输入法之间的切换方法。6.打开“记事本”窗口，利用智能ABC输入法输入一段文字，注意中文标点符号、特殊符号、英文字母和数字的输入格式。7.重新设置系统的日期和时间，然后再将其恢复为正常的日期和时间。8.打开“添加/删除程序”窗口，了解安装和卸载程序的方法。18实习题5综合练习1.在A:\中新建如下目录树：AAA:\—MyfileBBCC2.用“记事本”在AA文件夹中新建立两个文件为f1.txt和f2.txt，分别录入以下内容：f1.txt：去年今日此门中人面桃花相映红19实习题5综合练习(续1)f2.txt：人面不知何处去桃花依旧笑春风4.将f1.txt与f2.txt合并为一个新文件f3.txt，并存放在BB文件夹中。5.将BB中的f3.txt复制到AA文件夹中。6.删除BB中的f3.txt。8.删除Myfile文件夹。20第三章综合上机作业8.将BB文件夹移动到CC文件夹中9.将AA中的F3改名为“题城都南庄”10.为该诗在桌面上创建快捷方式2122