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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 15.1.2分式的基本性质(1)
教学目标1.理解分式的基本性质.2.会用分式的基本性质将分式变形;3.掌握分式的符号法则.重点:分式的基本性质.;分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。难点:灵活应用分式的基本性质将分式变形.类比法得出分式的基本性质教学重点、难点15.1.2分式的基本性质(1)教学思想(一)问题情景问题1小学学过分数计算,请你快速计算下列各式,并说出计算根据:36002402)(861)(分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变.复习分数的基本性质1.下列从左到右的变形成立吗?为什么?(类比分数的基本性质,得出分式的基本性质)(二)类比归纳)3(1)3(11,111,3311aaabbaaa③②①2.你能归纳出以上所体现的变形吗?3.会用字母表达式表示吗?分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。用式子表示为:)0.(CCC,CC其中A,B,C是整式.例1(补充)下列等式的右边是怎样从左边得到的?)0(a(三)例题设计(1)分子分母都分子分母都)1(32)164)2(aaabab(abaaabaa)1()1)1)1)3((((分子分母都2223321caabacb2)(2)(2)1(2xxxx 观察分子分母如何变化?baabba22)( )()(633,22 yxxxyxbaaba222,)( 例2.填空:2)(212xxxx)()(633222yxxxyx)()(分子分母都除以x)(分子分母都除以x322babaacbcab11abab1122xxxx例3.判断下列变形是否正确:()(c≠0)()()(1)(2)(3)(4)()1.下列等式的右边是怎样从左边得到的?,分子分母都baabxxa2yxyxyxyx222)(3)((2))0(1)1(cabccab,分子分母都,分子分母都(四)课堂练习baabba2)(1)(22)(22ababab)(2.填空:2)(2)4(2xxxx)()3(22yxxxyxab321)(yx232)(yx23)(例4.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“—”号:归纳符号法则:(五)符号规律分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。ba)(1baba)(2baba3223111aaaa)(11223aaa)(例7.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数:(符号法则深一层次的应用)baba4.03.05.021)(nmnm41316522)(例6.不改变分式的值把分子、分母的系数都化为整数:(符号法则深一层次的应用)1211xx)(3222xx)(113xx)(例5.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数:(符号法则的应用)(六)例题设计(2)?)(ba1?)(baba21.分式的基本性质:一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个的整式,分式的值___________.用字母表示为:,(C≠0)CBCABACBCABA2.分式的符号法则:(七)归纳小结3.数学思想:类比思想1121122yyyyyaababa112)(2.下列等式的右边是怎样从左边得到的?,分子分母都(2),分子分母都(八)课后作业1.课本第133页—第4题,第5题
本文标题:15.1.2分式的基本性质(1)
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