20会飞的教室

——多愁善感的作家作者简介•《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。•卡斯特纳，1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒，求学艰辛，靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。卡斯特纳一生写作不断，即使在第二次世界大战期间，他的作品被纳粹分子列为禁书，也未曾辍笔。代表作•卡斯特纳是著名的儿童文学家，写过许多优秀的儿童读物。他的代表作是《埃米尔捕盗记》，其他作品有《两个小洛特》、《会飞的教室》等，其中《难忘1945年》还曾被提名为诺贝尔文学奖并荣获国际安徒生儿童文学创作奖、国际青年图书创作奖。一九九九年，为了纪念卡斯特纳诞辰一百周年，德国还发行了纪念邮票，图案就是他的作品的漫画插图。内容简介•《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开，通过一系列生动感人的情节，塑造了•一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。•本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。•值得一提的是，作者塑造的人物并非十全十美，即使是品学兼优的戴马亭，也会经受打击，遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。•教室会飞，这并非现实，它只是小主人公们的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到更为广阔而神奇的世界。章节目录•1胆小的邬理•2剧作家姚妮•3体育馆风波•4会飞的教室•5展开救援活动•6谈判•7决斗•8可敬的正义老师•9圣诞节前的骚动10邬理的心结11感人的重聚12从高空跳下来13戴马亭的秘密14餐馆里的晤谈15心事重重16圣诞晚会17落泪的少年18圣诞祝福部分内容•艾嘉兰家住在山林路17号，经过城里的街道时，戴马亭一路上都在留意——天还没黑，可能会有些走读学生放学后还在外头逗留，他想向他们打听一点消息，病倾塌门邦盲。终于，在吧耳八落广场的艾登电影院门口，有几个穿着制服的走读学生站在那儿等着看电影。“你们先走，我随后就来。”戴马亭因为功课好，经常上台领奖，所以在学校算是很出风头的学生。他走到那些走读学生面前和他们打招呼。“有件事想请各位帮个忙。”他稍微提高了音量，三、四个走读学生很快地向他靠过来。“职校生抓走了我们班的葛洛迪，我们必须把他救回来。不知道你们肯不肯支援?”“现在就去吗?”其中一个走读学生问。“是的!”“好呀!电影可以明天再看，我们现在就跟你走。”说话的是三年级的许密兹。他长得矮矮胖胖，整天笑嘻嘻的，大家都叫他“超级水桶”。“请大家15分钟后，在山林路口集合，尽量再多找些人来，最好是分开行动，否则被发现的话，对方就会有所防备。”“知道了，没问题!”“先谢谢你们喽!”戴马亭向他们道谢后，继续往前追赶同伴。他们故意在别的路上绕圈子，再静静地穿过树丛往山林路集合。过了一会儿，符德麟慌慌张张地从路的那一头跑来。“怎么样?”大家异口同声地问。“糟糕，葛洛迪还没回去。幸好他爸爸不在，我交代了女佣，说葛洛迪出来跟我吃晚饭了。”符德麟还喘着气。“葛洛迪一定被监禁起来了!”“这场架非打不可，我恨不得现在就把艾嘉兰揪出来痛揍一顿。”马提斯狠狠地说。“不!你留在这里负责监视。现在不是意气用事的时候，就算你把艾嘉兰的脖子扭断，也于事无补；最要紧的是打听出葛洛迪被关在哪里。”经戴马亭这么一提醒，马提斯无力地垂下头。“放心吧!等一下一定有让你发挥的机会。”姚尼安慰他。“君子动口不动手，我们不要逞能。我看由我去跟艾嘉兰交涉，也许能说服他放人，这样就可以免去一场冲突。”塞巴修用他那一贯自信的口吻自告奋勇入“虎穴”。“好!我陪你。”戴马亭说完，便和塞巴修往艾嘉兰的家走去，其他的人留在原地等候消息。“哼!什么君子厂马提斯满脸不屑。然后他推推站在身旁的邬理问，“喂!今天几号?”“干么?”“这个月的零用钱全被我吃光了，我爸答应要再寄钱来，可是远水救不了近火，我现在就快饿垮了!”•邬理掏掏口袋，无可奈何地摇摇头，因为他的钱已经被借光了。马提斯慢慢踱到符德麟身边。“符德麟，你今天被修理得真惨!放心好了!我一定替你出这口气。”符德麟感激地对他说：“那些职校生的个头都很大，你要小心噢”“嘿!嘿!你看我的拳头……”马提斯朝空中挥了两拳，随即又抚着肚子说，“可是现在肚子空空，使不上力……”还没等他说完，符德麟便从口袋里掏出一个硬币，递给他。“谢了!等爸爸寄钱来，我马上还你。”马提斯飞奔到最近的一家面包店。回来的时候，他手上提了个袋子，嘴里塞满了食物，一副很满足的模样。他把袋子拿到每个人面前，要大家吃一点面包，可是所有的人都没心情。邬理是根本吃不下。符德麟担心葛洛迪的安危，紧张地望着艾嘉兰家。而我们的大作家姚尼，正聚精会神地凝望远处；其实那儿什么都没有，只有一片树林和偶尔飞过的鸟儿。不过他专心的程度，也会吸引你忍不住跟着望一望——再平凡的东西，在他眼里都好像是珍宝似的。也许这时，他的脑海里正编织着一幕幕动人的故事呢!戴马亭掩护塞巴修拐进了艾嘉兰家。邬理远远地望着他们的身影，说：“戴马亭是我认识的人里面最优秀的，他实在了不起，你说是吗?”“嗯……啊……噢……”马提斯一面嚼着面包，一面回答，“他也不是只会念书的书呆子，从以前到现在，他虽然一直拿第一，却一点儿也不摆架子。”“最难得的是，他靠奖学金过活，却很有志气，对任何事都不退缩……我想他是以正义老师作榜样的。”邬理下了结论。“正义老师和禁烟老师都是他崇拜的对象!”马提斯说。“他将来一定会成为一个了不起的人。”“有他当班长，真是幸运呀!”邬理和马提斯你一言、我一语地谈论着。姚尼仔细地倾听，脸上露出得意的微笑。因为戴马亭是他最要好的朋友，听别人这么夸他，心里当然是觉得与有荣焉。他和戴马亭似乎特别投缘，也许是由于相处时间较多的关系吧!放假期间，偶尔船长没来，姚尼留在学校；而戴马亭为了节省路费，也经常不回家，两人结伴留在空寂无人的宿舍里——戴马亭念书、姚尼写小说，或是两人谈天说地度过许多时光。•前往艾家的戴马亭躲在暗处，塞巴修则按了门铃……一会儿，艾嘉兰的妈妈出来开门，口气很不友善。•“找谁呀?今天怎么搞的，门铃老是响个不停。”•“对不起，我是艾嘉兰的同学，找他有事。”•“同学?他的同学不是都到地下室去了?一会儿来借地下室的钥匙，一会儿来借晾衣服的麻绳，一会儿又一大群人跑进来，把我刚清洗过的地毯踩得脏兮兮的……你们到底发生了什么事?”•艾妈妈虽然抱怨，却还是让出一点空隙让塞巴修进门来。塞巴修小心翼翼地把鞋底的污泥弄干净，客气地问：“艾嘉兰在吗?”•“在他房里!”•艾妈妈把门“嘭!”的一声关上，不耐烦地指指走廊尽头的房间。她一边走进厨房，一边还在叨念着：“你们这些烦人的孩子!”•塞巴修走到艾嘉兰房门口，也不敲门，直接开了门进去。只见艾嘉兰正斜倚在床上，翻阅着一本杂志。•见塞巴修进来，他吓了一跳，整个人像弹簧似的从床上蹦了起来，手上的杂志也掉在地上。•“嘿!怎么回事?你竟敢闯到我的房里来。”艾嘉兰大声吼着。•“我特别来和你谈谈贵校学生绑架我同学的事。”•“按照规矩，你应该在手臂上绑一条白手帕，这样才像来和平谈判的样子；否则被我的同伴逮到，你就惨了。”•塞巴修接受建议，从口袋里掏出一条皱巴巴的手帕，绑在手臂上。•“这样可以了吧!”•“说说你的和解条件。”艾嘉兰不慌不忙地说，不愧是职校生的领袖。•“我方要求你立即交还葛洛迪和听写簿。”•“你们拿什么交换?”•“无条件释放。”•“哼!没那么容易。即使我答应，我的弟兄们也不可能答应的。”•“我们已经包围你家，大可以绑架你来交换葛洛迪。”读一读忧郁坎坷和蔼隐藏疲倦诡计弥补梦魇百感交集才华横溢上蹿下跳人来人往挥手告别相拥相聚夕阳西下挥之不去多愁善感1、看着亲爱的同学们，邬理心里百感交集，仿佛自己刚刚从鬼门关闯过来一样，一阵阵后怕，有一阵阵欣慰。2、至于那个看上去有点儿忧郁的家伙，姓姚名尼，可是个才子，这出圣诞剧的剧本就出自他的手。不过，像很多大才子一样，才华横溢的他却有着一段坎坷的身世。3、码头上，人来人往，有挥手告别的人，也有相拥相聚的人，可到底爷爷、奶奶在哪里呢？他们看得见自己吗？4、夕阳西下，码头也恢复了宁静，却始终没见有人前来认领姚尼。望着疲倦的姚尼，船长不知如何是好。5、他常常思念起狠心的亲人，想象着家乡的画面，渐渐地，他变得多愁善感起来。也许，正是这情感上的敏感和细腻造就了他的文学才华，使他梦想着成为一名出色的作家。想一想1、姚尼为什么会变得多愁善感?2、你觉得姚尼的爸爸、妈妈、船长分别是什么样人？你最喜欢谁？为什么？做一做一、填空1、看着亲爱的同学们，邬理心里（），仿佛自己刚刚从鬼门关闯过来一样，一阵阵后怕，有一阵阵欣慰。2、至于那个看上去有点儿（）的家伙，姓姚名尼，可是个才子，这出圣诞剧的剧本就出自他的手。不过，像很多大才子一样，（）的他却有着一段（）的身世。3、码头上，（），有（）的人，也有（）的人，可到底爷爷、奶奶在哪里呢？他们看得见自己吗？4、他常常思念起狠心的亲人，想象着家乡的画面，渐渐地，他变得（）起来。也许，正是这情感上的敏感和细腻造就了他的文学才华，使他梦想着成为一名出色的作家。5、多愁善感的作家是（），他写的圣诞节的剧本是（）。二、判断1、姚尼的亲生父亲抛弃了他。（）2、姚尼的爷爷奶奶在他去找他们之前就去世了。（）3、船长收养了姚尼。（)三、选择题1、他们班的班长是（），此人不但功课好得很，在绘画方面也颇有天赋。A邬理B戴马亭C姚尼2、姚尼的母亲是（）A美国人B德国人C法国人3、姚尼的父亲是（）A美国人B德国人C法国人