体验云存储 说课

教学分析教学方法教学反思教学过程提纲教材分析教学分析第4章Internet应用专业特色任务画龙点睛任务4.5云存储与移动学习贴近专业岗位的任务学情分析教学分析学情分析教学分析QQ39%微信34%微博24%微云3%如果要分享数据，经常会使用存储并转移数据的方式常使用U盘，听说过百度云、微云等，但从没使用过81%常使用U盘，偶尔使用过云盘14%经常使用网盘5%提高应用INTERNET资源的技能教学目标教学分析1.体验云存储为工作、生活带来的便捷。2.培养应用所学辅助生活或未来职场的良好习惯。培养学生综合应用所学的云存储知识，创造性地探索高效管理文件的方法。1.能用云盘对文件的上传、下载、分享；2.理解并应用同步功能管理文件。同步的理解和应用云盘的使用（上传、下载、同步文件）难点重点教学重难点教学分析情境教学自主探究协作学习任务驱动教法学法教学方法教学过程约3分钟约17分钟约20分钟约5分钟创设情境，导入任务任务引领，协作学习拓展任务，升华技能评价反馈，总结提高创设情境，导入任务教学过程社区文体节活动活动项目负责人书画大赛趣味运动会拼图大赛好声音创设情境，导入任务教学过程收集活动所有照片任务一目前最IN的存储方法有哪些？导学任务单任务引领，协作学习教学过程收集活动所有照片任务一任务引领，协作学习教学过程同步办公电脑家用电脑助学视频任务引领，协作学习教学过程“办公电脑”文件同步到“家用电脑”任务二导学任务单任务引领，协作学习教学过程拓展任务，升华技能教学过程分类整理后汇总又共享给每位同事方便后续工作;当一位员工的文件资料有更新时，其他员工电脑中的相应资料也自动更新.情境团队管理多台电脑文件更新又同步整理并同步拓展拓展任务，升华技能教学过程团队管理多台电脑文件任拓展务具体要求：1.每项活动文件夹中，又分为图片和文档文件夹，分别存放相应的文件。所有小组成员的文件都需一致整齐。2.组长在电脑中新增“社区文体节活动总结文件夹”，其它组员中也同步新增.拓展任务，升华技能教学过程助学视频导学任务单团队管理多台电脑文件任拓展务拓展任务，升华技能教学过程团队管理多台电脑文件任拓展务1.巩固知识技能2.与文件管理知识有效融合3.开拓团队文件管理的新思路设计意图评价反馈，总结提高任务一任务二拓展任务总计第1组665第2组314第3组255第4组433第5组544第6组126教学过程教学反思专业情境创设助学视频、闯关游戏个别学生不够积极，主动性还有待提高。教学反思优点不足之处