5-4《蒸腾作用》优教课件2

CONTENTS1.观察绿色植物的呼吸现象，探究植物蒸腾作用的发生部位。2.探究植物气孔数目和分布的实验。3.阐述蒸腾作用对植物生活的意义。第4节蒸腾作用一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200Kg以上的水，大致情况如下：生长期中总吸水量204228g100%作为组成成分的水维持生理过程的水1872g250g202106g0.92%0.12%98.96%吸收的水中近99%的水哪去了？植物的蒸腾作用演示实验：植物的蒸腾失水光照数小时后：观察：你看到了什么现象？有小水珠出现无明显变化什么是植物的蒸腾作用？植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。归纳总结大气↑气孔↑叶肉细胞↑根茎叶的导管↑根毛↑土壤中的水分蒸腾作用的过程蒸腾作用的过程土壤中的水分根毛细胞根茎叶的导管叶肉细胞气孔大气水蒸气定义场所方式水分以气体形式从植物体内散发到体外的生理过程叫蒸腾作用主要：叶片上气孔，少量：叶柄及幼嫩的茎蒸腾作用的强弱可由气孔的开合调节归纳总结蒸腾作用的意义植物体吸收的大多数水分通过蒸腾作用重新回到了大自然中，这是为什么呢？意义1:蒸腾作用是水分吸收和流动的动力。意义2:促进植物对水、无机盐的吸收和运输。炎热的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾满了水，哪一只手感到凉爽？为什么？沾满水的手感到凉爽。这是因为水分蒸发会带走手上的热量。思考讨论意义3:蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。为什么说“大树底下好乘凉”？蒸腾作用散失水分减低周围的温度、湿度为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？减少移栽植物的蒸腾作用新课导入森林附近地区往往降雨较多，为什么？本课小结概念过程意义植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气1.促进根吸收水分2.促进植物体内水分和无机盐的运输3.降低植物体的温度，避免灼伤1.炎热的夏天，在树林里会感到比较舒适。对此，下列解释不正确的是（）A.树木进行光合作用，更新空气B.树木能净化空气C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少D2.蒸腾作用发生的部位是（）A.根、茎、叶B.叶、叶柄和幼嫩的茎C.所有器官D.花、果实、种子B3.移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的是减少植物的（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用AB根吸收水分向上运输的主要动力是（）。A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D根压当你踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）。A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光C蒸腾作用是植物散失水分的主要方式!