初三思想品德选择题、辨析题解题技巧_课件

李芳华初中思想品德选择题、判断题解题技巧（二）知识性错误即没有准确把握教材的基本概念，没有正确理解教材的基本观点等。表现在解某些试题时，尽管老师讲过，自己也曾做过，却总是在同一处犯错误。致命原因是对一些知识点的认识误区，才会在同一个地方连续“摔倒”。（一）审题性错误最主要原因就是粗心大意。主要表现在：①审题时疏忽，看错或看丢某一条件，给复习提供错误的信息，造成错误解题。②解题过程中出现的错误（三）思维性错误主要表现在审题、判断中，不能准确地获取试题中的材料信息，不知道多向、全面、辩证地思考问题，思想和注意力不集中，审题、选择时比较随意，想到哪儿写到哪儿。思维受到试题中干扰信息的影响，而向复杂的方向进行。或者思考作答时，思维不够严谨，存在漏洞，或者是受到平时练习的影响，形成思维定势而忽略了变化和设问的改变。（四）分析性错误主要是因情绪紧张多虑、心理干扰因素大，或一味求快、盲目冲动或缺乏探索意向，难以创新等带来的解答问题时的障碍，形成答题错误。（一）对审题性错误，应采取的方法做好试题关键的第一步就是审题。我们要注意把握材料的整体意思，要借助试题前面的引导材料、标点符号、关键词句、尤其是最后的设问来解题。（二）对知识性错误，应采取的方法1、牢记基础知识，记忆准确，理解透彻。2、对于相同、相近的知识点要加以区别、比较、全面认识、理解透彻。3、加强训练，把易错题记在错题本上，每次考试前看看，熟记于心，考试自然就不会出现类似的错误了。（三）对思维性错误，应采取的方法1、在平时学习或考试中排除惯性思维，学会用概括性的语言反映事物的本质和规律，用辩证的方法思考问题；2、学会用逆向思维、全面多角度地思考一个问题，调动运用所学知识来说明事物，以提高自己的思维能力。（四）对分析性错误，应采取的方法1、在平时的学习中学会建构知识网络，注意培育调用已学知识分析解决问题的能力。2、在平时的学习和复习中，要注意理论联系实际，把热点同教材知识相联系，回归课本，培养解题的逻辑性、规范性以及自信心。1、审题干：这是前提条件。应从两方面入手:一要全面理解题意，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息；二要准确地把握“题眼”，即关键词语，它确定了题干的内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。此外对较长的题干还要学会善于概括中心大意。2、审题肢：就是确定哪些题肢的观点存在明显的知识性错误或包含着部分错误，把错误的题肢排除掉（逆向选择题除外），并将观点正确的题肢保留下来。3、审题干与题肢的内在联系：对保留下来的“正确”题肢，要坚持“一干求肢”的解题原则。即把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的关系，看题肢是否符合题干的要求和规定性，以进一步排除干扰性题肢。题肢本身正确，但不符合题干要求和规定性的，也不能入选。最佳选择法：题肢的说法都正确，按题干的要求选择一个最符合题意的选项。例1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）A、以经济建设为中心B、坚持四项基本原则C、坚持改革开放D、“一个中心，两个基本点”例2、要实现农村经济又好又快发展，最根本的（）A、完善农村社会保障制度B、中央财政加大惠农支农力度C、大力解放和发展农村生产力D、鼓励农民到城市创业DC1、排谬法：当题干要求正确选项时，排除错误的题肢。(①、表述有错者不选②、正误相混者不选）例3、下列关于集体利益与个人利益关系的表述正确的是（）①它们是相互依存、相互代替的②只有维护个人利益，集体利益才有保障③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果④个人应该积极关心和维护集体利益，集体不需要考虑个人利益A、①②B、②③C、③④D、①④B（③、肢干不符者不选④、枝干矛盾者不选）例4、双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参与，他们有的挥毫泼墨，描绘着心中的美好家园；有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗。休息之余，同学们在活动现场旁边的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，便找来工具，捕捞蝌蚪，不久，溪水就清澈见底，别无活物。下列对这些同学的评价正确的有（）①没有做到爱护有益动物②能够积极参加社会实践③热爱大自然，爱护生活环境④能够合理安排课余时间A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、排异法：排除与题干无关的选项，抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项。C3、排倒法：看题干与题肢因果关系是否颠倒。例5、给武秀君等11位全国“诚实守信道德模范”的颁奖词：“一诺千金。你们，用宽广的心胸，标定了人间的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文明代代传承的善良天性！那就是，对待他人，将心比心；对待自己，方正严明──向你们致敬！”他们之所以能成为全国人民学习的“诚实守信道德模范”，是因为（）①她们有不图名利，一心想着他人的高尚道德情操②她们有诚实守信的高贵品质③新闻媒体的广泛报道④她们身上有强烈的社会责任感A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③（⑤、因果相悖者不选）A4、排乱法：题干与题肢外延不符，以部份代整体或以整体代部份。例6、我国社会主义初级阶段人口方面的重要国情是A、人口素质低（）B、人口分布不均衡C、人口老龄化速度加快D、我国是世界上人口最多的国家例7、中华民族精神是()①世界上最可宝贵的精神②民族的魂③中华民族生命肌体不可分割的组成部分④鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④（⑥、范围不符者不选）DC5、排重法：与题干同语反复的选肢无意义不选例8、中华民族在历史的长河中，创造了灿烂的传统文化，这些传统文化()①影响着今天中国人的价值观念②影响中国人的生活方式③影响中国的传统④对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④(⑦肢干双重者不选)A传统中国的传统传统例9、下列选项中，不属于公有制经济的是()①航空航天工业②肯德基快餐店③张灿家开的服装广④中国人民银行A.①④B.②③C.②③④D.①②④例10、对可持续发展理解不正确的是（）A、可持续发展是为解决人口、资源、环境问题所采取的一项战略B、人与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任C、可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展D、可持续发展是我们要长期坚持的一项基本国策6、排正法：当题干要求是反向时，正向的不选。（⑧反向选择不正选）DB基本国策7、排二级延伸法：凡题干与题肢要经一个以上中间媒介才能联系上的选项不选（⑨间接联系者不选）例11、大力发展低碳经济是我国兼顾经济发展、资源短缺和全球气候变化三重挑战的必然选择。在是常生活中，我们也要积极倡导和践行低碳生活方式，下列做法符合这一要求的是（）①提倡步行或骑自行车②减少空调和电风扇的使用③多栽种绿色植物④尽量减少外出或户外活动A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④例12、近年来，我国提倡把传统的纸质贺卡改为电子贺卡，有关部门开展“禁用一次性筷子”活动，目的都是（）A、节约木材，保护森林B、减少环境污染C、减少个人开支D、调整消费结构AC8、排组合不符法：组合选择题中，先找出因各种理由而不符一个或两个选项，然后把有这些不符的选项排除。例13、农民每人每年交10元钱，这一年看病住院的钱就可以按比例报销，这在以前是不能想象的事情。现在，农民因病致贫、因病返贫的情况得到明显改善。新型的农村合作医疗举措（）①体现了党和国家高度关注人民生活质量的提高②能彻底解决农民“看病难，看病贵”的问题③符合全面建设小康社会的要求④有利于缩小城乡差别，实现共同富裕A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③B⑩不符合单一要求者不选。如题干带有核心、根本、关键、最主要、中心等字眼时，即使有些题肢能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。例14、中华民族伟大民族精神的核心是（）A、爱国主义B、爱好和平C、团结统一D、勤劳勇敢例15、化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，增强综合国力，在国际竞争中取得战略主动，最根本的是()A、把教育搞上去B、把经济搞上去C、把军事搞上去D、把民主搞上去核心A最根本A1、人民行使当家作主权力的机关是（）A、全国人民代表大会B、地方各级人民代表大会C、人民代表大会D、各级人民代表大会2、在我国,控制国民经济命脉,对国民经济的发展发挥主导作用的是（）A、个体经济B、集体经济C、国有经济D、外资经济3、现阶段我国的最基本国情是（）A、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段B、我国是世界上人口最多的国家C、我国自然资源总量大、种类多，但人均占有量少，开发难度大D、现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高DCA4、右图《忍无可忍》所反映的问题，我们应该：①大力发展先进文化，建设社会主义精神文明②遵守社会公德③讲文明、讲卫生、树新风④积极倡导公民基本道德规范（）A、①②③B、①④C、②③④D、①②③④5、法律是一种特殊的行为规范，下列反映法律最主要特征的是A、学生违反校规校纪受学校处分（）B、李某因抢劫，被人民法院依法判处死刑，剥夺政治权利终身C、全国人民代表大会审议通过《中华人民共和国刑法》D、居委会人员上门调解邻里纠纷BDD课堂小结：你学到‥‥‥你学会‥‥‥你懂得‥‥‥