50规则与秩序

主讲人：王诣阳第三单元有序与无序•一个人，没有一定的规矩来规范约束自己，不会自然的成为一个有用的人，一个社会，没有用一定的规则来规范，也不能正常的运行。离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。第六课规则与秩序含义分类作用1.规则种种2.秩序来自规则法律、交通规则、体育规则、游戏规则、中小学守则、中小学生日常行为规范等。1.规则种种生活中处处有规则，你能说说所知道的规则吗？规则的含义？规则就是关于可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做，不可以和不应该怎么做的约定.规则的含义？规则的分类不同的场合有不同的规则不同的活动有不同的规则不同的领域有不同的规则（家庭规矩、学校规则、社会规范等）（交通规则、学习守则、运动规则等）经济领域的规则、日常生活领域的规则、政治领域的规则、文化领域的规则等。1.课堂上先举手后发言2.课堂上不能搞小动作3.课堂上不能随便下座位4.课堂上不能吃东西5.课堂上不能随便说话想一想课堂规则①这种说法是错误的。人都有说话的自由,但不能在课堂上随便说话。②学校是我们学习、生活的主要场所，需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。③我们在平常的学习生活中要严格遵守课堂规则。有同学说：“我有说话的自由，为什么不能在课堂上随便说话？对这个说法你有什么看法？歌剧院正在上演歌剧。演出已经开始了，一位男士才匆匆而来。他要进来，却被守门人拦在门外。那男士面露难色：“我有票，为什么不让我进场？”守门人彬彬有礼的告诉他：“剧院规定，迟到者要等到幕间休息才能进场。”为什么迟到者要幕间才能进场？论一论其他分类正式规则非正式规则强制性规则非强制性规则①中学生守则②过年吃饺子③民法通则④刑法⑤八月十五吃月饼⑥风俗习惯⑦乡规民约⑧道德规范⑨宪法①③④⑨②⑤⑥⑦⑧③④⑨①②⑤⑥⑦⑧1.“无规矩,不成方圆”,这句话告诉我们()A.做任何事都离不开圆规和直尺B.人们做事不应墨守成规C.社会生活离不开规则D.做任何事情都不需要规则2.学校是我们学习生活的主要场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（）①上下课要准时②在图书馆看书要保持③不能随地乱扔垃圾④在课堂上不能随便讲话，离开座位.A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③CA3.落棋无悔”是下棋游戏规则,“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则.可见规则就是关于()①可以和不可以做什么的约定.②应该和不应该的约定.③可以和应该怎么做.④不可以和不应该怎么做的约定.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列哪些规则属于正式的（）A.道德规范B.规章制度C.风俗习惯D.地方习俗DB5.下列属于强制性规则的是()A.国家和地方的法规B.中小学生守则C.农村社区的乡规民约D.各种风俗习惯6、生活中有些约定告诉我们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎么做不可以和不应该怎样做，我们将其称为（）A风俗B规则C社会风貌D习惯AB7、小刚和几位同学正准备过公路横道线，正好红灯亮了。为了赶时间，小刚的几位同学就不顾红灯继续向前走着。实则小刚此时最好（）A等绿灯亮了再过公路B紧跟着那几位同学一道过C先看一下，如果没有警察，也随后过公路D先看一下，如果车辆不多，也随后过公路A