2014诗朗诵比赛活动方案

朝阳中学班集体诗朗诵比赛活动方案一、活动目的：通过朗诵的形式表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情二、活动形式及内容：1．参加对象：全体学生参与班级集体诗朗诵，特殊学生除外。2.朗诵内容：表达对母校的热爱，对老师教书育人辛勤工作的感激之情。3．朗诵形式：朗诵表演等形式各班自行设计，参加班级可自备伴奏音乐。三、时间：2014年9月20日下午四、场地：校操场。五、诗朗诵评分标准：1、诗句内容健康向上，饱含感情。（20）有配乐且搭配协调。（10分）2、使用标准普通话，吐字清晰、流畅。（20分）3、语速适合适度，富有感染力，时间控制在5分钟内。（20分）4、在朗诵过程中，合理运用表情及动作配合朗诵。（20分）5、衣冠整洁得体，仪表自然，精神饱满。（10分）六、计分及评奖方法：1、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均得分作为班级的最终得分。2、比赛评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖5名。七、评委：学校领导及语文教师主持：两位学生音响、刘景峰照相：刘景峰八、比赛注意事项：1、比赛按抽签的顺序依次进行，各班级要提前候场。2、各班级11月25日放学前将朗诵稿的题目报教务处。3、比赛成绩纳入班主任考核及教师教学常规考核加分项目。朝阳中学2014年3月3日