成绩背后的问题

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：•为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念•关注每一个学生•不仅追求好，更追求进步•不看中一时成绩•希望每个人都有进步期中考试成绩情况表彰期中考试前十名：魏臻班级第一名，年级第二名；武晓雪班级第二名，年级第四名；贾飞班级第三名，年级第六名；懈文源班级第四名，年级第十名；光荣榜进入全年级前20名的同学魏臻2名武晓雪4名贾飞6名懈文源10名范建鹏11名司鸿霞15名贾定媛19名光荣榜进入全年级前50名的同学魏臻2名武晓雪4名贾飞6名懈文源10名范建鹏11名司鸿霞15名贾定媛19名李涛21名任羽麒22名王晓风24名张东25名郭晓31名韩晓雪36名贾磊38名杨志刚40名杨志芳41名贾雪建49名语文：魏臻武晓雪数学：魏臻武晓雪英语：武晓雪政治：武晓雪历史：魏臻地理：郭宏凯张树彪生物：郭宏飞：：单科奖贾雪建郭宏凯张树彪郭鸿飞王髙薇刘宇稳中上升的同学魏臻范建鹏武晓雪司鸿霞退步明显、波动较大的同学任羽麒李涛郭晓焦宇璇韩新龙髙青焦宇璇考后显露出的问题：•1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。•2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。•3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.•4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：•1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。•2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。•3.竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。•4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习,行为懒散。•5.考试心理状态调整不好。•6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题：成绩背后的问题：•7.个别同学有抄作业现象.•8.不能合理安排时间.•9.个别同学没有明确的目标.•10.基础太差.•11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。•12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的•1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。•2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们做的3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的•6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.•7.帮助学生确定目标.•8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.•9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.•10.加强跟踪力度.考试之后我们做的•11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航；•12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；2、提醒孩子认真参加体育锻炼；4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；•5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。•6、控制零花钱，引导孩子合理消费。•7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。•8、引导孩子正确对待老师的教育。希望家长配合的工作•9、始终关心孩子的学习，不要放弃•努力；创造家庭迎考气氛，适当•施加压力；•10、经常和老师沟通，多了解孩子的•在校情况；•11、注意学生各学科的全面发展。希望家长配合的工作•12.走读生晚上监督学习作业.•13.控制孩子的零花钱.•14.注意观察孩子的异常举止.希望家长配合的工作1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多5、受伤回家。6、超消费要问。需要注意十问：•7、超出友谊。•8、成绩突然下降。•9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默•10、老是玩电脑，手机，看闲书需要注意十问：古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语感谢光临