阿长与山海经5分析

鲁迅(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。先前,有一个读书人住在古庙里……却见一个美女的脸露在墙头上…………一道金光从枕边飞出……外面便什么声音也没有了……《朝花夕拾》鲁迅散文集。原名为《旧事重提》，共收入1926年创作的回忆性散文10篇。《朝花夕拾》记人为主的有三篇：记恩师的《藤野先生》，记友人的《范爱农》，和《阿长与山海经》。骇掳悚惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀絮说书斋粗拙嘁嘁喳喳把握字词hàilǔsǒnghuángchuāngjiémùshūpīlìshuāngxùzhāizhuōqīchā课文围绕阿长记述了哪些事情呢？重点写了什么事情？1—18七件19—29一件写了对阿长的称呼的由来写了她喜欢“切切察察”的毛病写了她的睡相写了元旦的古怪仪式写了她一肚子烦琐的道理写了它给“我”讲长毛的故事写了她谋害“我”的隐鼠写了她为我买来了《山海经》写了她为我买来了《山海经》喜欢“切切察察”对我管束很严睡觉摆”大“字阅读1—5段，思考：长妈妈有什么特点？分析课文作者对阿长的态度？不大佩服讨厌嚼舌多事不拘小节烦琐的规矩元旦早晨吃福橘“长毛”的故事阅读6—18段，思考：这些事例说明长妈妈还有什么特点？分析课文作者对阿长的态度？不耐烦（迷信而淳朴）（善良、关心爱护“我”）（无知而淳朴）特别的敬意敬意消失-----《山海经》《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》等神话传说，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。阅读19—29段：阿长为鲁迅买《山海经》是文章的主要事件，仔细阅读后，思考下列问题：分析课文（1）买《山海经》一事的起因是什么？（2）当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（3）当阿长说买来“三哼经”时，我有什么反应？表现出怎样的心情？（4）“伟大的神力”是什么意思？为什么说“她确有伟大的神力”？（5）“这四本书，……是我最为心爱的宝书”，为什么这么说？“我”渴慕着绘图的《山海经》了。“这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。”买《山海经》的起因是什么？当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?“我”认为和她说了没什么用处,但既然来问,又不好不说。之所以这么想是因为阿长不识字，没文化，既不知道《山海经》是本怎样的书，也一向似乎不关心“我”，因此她不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。当阿长说买来“三哼经”时，我有什么反应？表现出怎样的心情？“我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包。”说明“我”听到以后很震惊,很感动,别人做不到的事,这样一个不识字的普通人居然做到了,“我”由此对她“发生新的敬意了”。“伟大的神力”是什么意思？“我”为什么说“她确有伟大的神力”?“伟大的神力”就是指神奇的力量。“我”对她根本没抱希望,她却给“我”买来了最想要而又最难得到的《山海经》,这在孩童的眼里,似乎“有伟大的神力”。在你们的童年生活中，有没有“过这样的一种体验？“这四本书，……是我最为心爱的宝书”，为什么这么说？这四本书虽然很粗拙，但却是由没有文化的阿长给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震惊，让“我”产生了感激和新的敬意,而且也确是当时“我”渴慕已久而又不可得的。这件事能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱,也能表达作者对长妈妈的敬佩和感激。综前所述,作者详写买《山海经》的事件。同学们，你们能说说作者为什么要详写这件事吗?描写手法：人物描写（外貌描写、语言描写、动作描写）细读阿长：阿长是一个的人。阿长是一个很不幸又热望一生平安、无知粗俗、饶舌好事、心地善良、热心帮助孩子的劳动妇女。人物形象人物形象的刻画•长妈妈有缺点，有许多令人厌烦的规矩，作者有时难免憎恶和讨厌她。•但她真诚、善良、关心孩子、尽可能帮助孩子，让鲁迅深深的敬佩、怀念。（抑）（扬）•作者采用了欲扬先抑（先抑后扬）的写法，塑造了长妈妈这样一位具有不少缺点，但善良朴实，乐于帮助别人的普通劳动妇女形象。总结作者感情的变化（线索）：不大佩服不耐烦空前的敬意新的敬意敬意消失阅读30—31段，思考：表达了作者怎样的思想感情？深切的怀念把题目改为：《长妈妈与＜山海经＞》如何？课文主旨作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，真实、生动、鲜活地写出了饶舌多事、不拘小节、乐于助人、有点迷信有点俗气的长妈妈的特点，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激、思念之情。你喜欢阿长吗？为什么？你的童年中有没有像阿长这样的人？大堰河，我的保姆艾青大堰河，是我的保姆。她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳。大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你；你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆刺扯破的衣服之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。……大堰河，我是吃了你的奶而长大了的你的儿子，我敬你爱你！